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Le noir et blanc au service de l'ombre

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Academic year: 2022

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Emmanuelle (2•) -Co/IèRe Jules-Ferry · Mayenne (53100)

Recherche 1111 feutre nuir

RECHERCHES

NOTRE époque, la couleur est reine : affiches réclames, pu- blicités, livres, bandes dessi-

(~~~IB::l~>~~l nées, magazines, films, télévi- sion et maintenant ordinateurs, TOUT EST EN COULEUR.

Il peut paraître paradoxal dans ces condi- tions que certains enfants et adolescents s'adonnent aujourd'hui presque exclusive- ment au dessin en noir et blanc.

Certes, on peut découvrir plusieurs rai- sons invoquées par les enfants eux-mêmes pour justifier cette pratique et il semble bien qu'en premier lieu, ce monde coloré leur apparaisse si parfait que leurs essais de travail en couleur ne correspondent pas à leur aspiration à reproduire ce qui les entoure. Le tâtonnement ne leur semblant pas réussi, ils abandonnent la couleur par peur de tout gâcher : il est si facile de donner un coup de pinceau malheureux et une couleur est si vite souillée. D'autre part, on a davantage l'habitude de manier quotidiennement crayons, feutres ou

d'enfants d'adolescents et

Nfayenne -Classe de s· -Impression et surimpression Ill/ ' pot:hoir (encre limographe)

stylos à bille que brosses et pinceaux. Il est certes plus confortable de se mainte- nir dans un domaine familier sans pren- dre le risque de s'égarer dans l'aventure de la couleur.

Ces enfants jouent la sécurité.

Mais le refuge devient vite une base de recherches. On découvre alors les possibi- lités d'un outil que l'on croyait connaître.

On s'étonne soi-même de ses trouvailles et on repart de nouveau dans l'aventure de l'invention : on joue avec les traits, les points, les signes inventés ou classiques savamment concentrés, accumulés, dosés pour créer équilibre, formes, ombres et lumières, vibrations et mouvements.

Alors apparaît la force du noir et blanc à la fois être et néant, tout et rien, dont la sobriété presque violente permet, avec une économie de moyens, d'exprimer, de po- . tentialiser, de dynamiser à eux seuls,

toute l'expression du message.

Secteur d'expression artistique de la Mayenne

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Le noir et blanc au service de la recherche de la sécurisation

Cette recherche, utilisant le quadrillage de la feuille, les signes connus, les droites et formes géométriques familières même tra- èées à la règle, peut servir de technique de déblocage dans le cas de « M'dame, M'sieur, j'sais pas quoi faire 1 » On peut suggérer d'approfondir le graphisme, d'agrandir une partie intéressante, de

traiter à l'aide d'une autre technique (dra- wing-gum, fil de fer, papier aluminium, papier découpé et collé, carton découpé et collé puis encré, aluminium repoussé, plâ- tre gravé, etc.). On peut alors suggérer l'utilisation de la peinture, le noir et blanc aura servi à faire dépasser, à vaincre les inhibitions.

Collège Jules-Ferry - Mayenne.

Utilisation de lignes droites el courbes, recherche qui peut servir de démarrage d'un travail au fil de fer ou élaboration de mobiles ...

Nathalie (5'} -Collège Jules-Ferry -Mayenne.

A partir de quadrillages

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Christelle Mesli~~ (Sr), collège d'Ambrreres · Dessin au feutre.

Collège Jules rerry "' . Mayenne.

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Utilisation de droites et formes géométriques connues Collège d'Ambrières

Emmanuelle (2•) -rotring.

Collège J. -Ferry de Mayenne

Le noir et blanc au service de l'ombre

et de la lumière

L'emploi des outils les plus simples (le crayon à papier, la mine de plomb, le fu- sain), l'impression à l'encre typographi- que noire ou blanche de cartons collés gravés, de tracés au drawing-gum, l'utili- sation de pochoirs en surimpression per- mettent la mise en évidence de zones d'ombres et de lumières, la recherche de l'expression du volume, des rythmes et la découverte des différents noirs et des diffé- rents blancs.

Les fonctions du noir et du blanc

La sobriété presque violente du noir et du blanc potentialise et dynamise toute l'expression du message : elle permet la mise en évidence de plusieurs valeurs au graphisme, de plusieurs lectures selon que l'on « pousse » ou que l'on « tire » sur l'une ou l'autre « couleur ».

Elle permet la découverte de tous les contrastes du noir et blanc, de toutes les valeurs de tons du noir au blanc.

Elle permet l'expression des angoisses profondes de tout l'être.

Guy et Renée GOUPIL

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Utili.mtion de signe< cnn •111S et Ùll' ·nfl't Cnllèg' dA mbrier('5

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