Ce rallye a été imaginé pour deux classes de 30 élèves, soit 60 élèves et donc pour 10 équipes de 6 élèves. Voici donc les feuilles de route pour 10 équipes, en version modifiable si vous
souhaitez faire moins d’ateliers.
RALLYE MATH 2014-2015
1 A
Nombre de figures reconstituées :
2 B
Nombre de grilles réussies :
3 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :
4 D
Nombre de carrés mangés :
5 E
Nombre de trains différents reconstitués :
6 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
7 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :8 H
Nombre de véhicules réparés :
9 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
10 J
Nombre de personnages retrouvés :
RALLYE MATH 2014-2015
1 B
Nombre de grilles réussies :
2 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :
3 D
Nombre de carrés mangés :
4 E
Nombre de trains différents reconstitués :
5 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
6 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :7 H
Nombre de véhicules réparés :
8 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
9 J
Nombre de personnages retrouvés :
10 A
Nombre de figures reconstituées :RALLYE MATH 2014-2015
1 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :
2 D
Nombre de carrés mangés :
3 E
Nombre de trains différents reconstitués :
4 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
5 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :6 H
Nombre de véhicules réparés :
7 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
8 J
Nombre de personnages retrouvés :
9 A
Nombre de figures reconstituées :10 B
Nombre de grilles réussies :RALLYE MATH 2014-2015
1 D
Nombre de carrés mangés :
2 E
Nombre de trains différents reconstitués :
3 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
4 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :5 H
Nombre de véhicules réparés :
6 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
7 J
Nombre de personnages retrouvés :
8 A
Nombre de figures reconstituées :9 B
Nombre de grilles réussies :10 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :RALLYE MATH 2014-2015
1 E
Nombre de trains différents reconstitués :
2 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
3 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :4 H
Nombre de véhicules réparés :
5 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
6 J
Nombre de personnages retrouvés :
7 A
Nombre de figures reconstituées :6 B
Nombre de grilles réussies :9 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :10 D
Nombre de carrés mangés :
RALLYE MATH 2014-2015
1 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
2 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :3 H
Nombre de véhicules réparés :
4 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
5 J
Nombre de personnages retrouvés :
6 A
Nombre de figures reconstituées :7 B
Nombre de grilles réussies :8 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :9 D
Nombre de carrés mangés :
10 E
Nombre de trains différents reconstitués :
RALLYE MATH 2014-2015
1 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :2 H
Nombre de véhicules réparés :
3 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
4 J
Nombre de personnages retrouvés :
5 A
Nombre de figures reconstituées :6 B
Nombre de grilles réussies :7 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :8 D
Nombre de carrés mangés :
9 E
Nombre de trains différents reconstitués :
10 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
RALLYE MATH 2014-2015
1 H
Nombre de véhicules réparés :
2 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
3 J
Nombre de personnages retrouvés :
4 A
Nombre de figures reconstituées :5 B
Nombre de grilles réussies :6 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :7 D
Nombre de carrés mangés :
8 E
Nombre de trains différents reconstitués :
9 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
10 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :
RALLYE MATH 2014-2015
1 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
2 J
Nombre de personnages retrouvés :
3 A
Nombre de figures reconstituées :4 B
Nombre de grilles réussies :5 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :6 D
Nombre de carrés mangés :
7 E
Nombre de trains différents reconstitués :
8 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
9 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :10 H
Nombre de véhicules réparés :
RALLYE MATH 2014-2015
1 J
Nombre de personnages retrouvés :
2 A
Nombre de figures reconstituées :3 B
Nombre de grilles réussies :4 C
Nombre de voitures « étoile » sortie du parking :5 D
Nombre de carrés mangés :
6 E
Nombre de trains différents reconstitués :
7 F
Nombre de bananes : Nombre de pommes :
8 G
Nombre d’empilements corrects reconstitués :9 H
Nombre de véhicules réparés :
10 I
L’équipe a réussi à compléter sa grille ?
