y (a)
lime - pipe - mille - biche - fil - livre - pli - vie - mise - bille - prix - lire - guili - pire - mire - rime
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Dans le jardin, près du château, un drap qui vient d’être lavé sèche déjà au soleil. Une jeune femme au visage pâle cueille du lilas. Le jardinier, vêtu de vieux habits, s’arrête un peu plus bas pour chasser avec son râteau, un rat caché sous un plat. Un soldat qui habite dans le village, marche d’un bon pas vers la gare. Quelle agréable journée !
Exercices Mets un point sur la flèche aux endroits où tu situes le son (a).
Barre l’intrus dans chaque liste.
Écris ces mots qui contiennent le son (a). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Liste A : affreux - abricot - amitié - ampoule - américaine
Liste B : panda - cobra - guépard - léopard - autruche
C’est la maison du prince : ²le ………
C’est le contraire de « tôt » : ………
On le gagne et on le dépense : ²l’………
lut
s a s à s â
un ami un avion un album un animal l’anniversaire l’anorak
l’argent l’arbre avril
un accident les habits agréable amusant ah
alors avec après avant
il y a acheter aller ajouter arrêter avoir habiter
je m’appelle
quatre la gare le matin le jardin le jardinier un bateau le visage le village agréable car
tard
parce que préparer laver marcher chasser sécher s’arrêter se cacher
un bras un pas le repas le lilas un rat un chat un plat le soldat un drap plat bas cela
il va - ça va
il a - tu as
à (la mer) l’âne l’âge
là-bas
tout à coup
un gâteau un château un râteau là pâle
voilà déjà
s e
la femme prudemment patiemment
y (i)
rame - pâle - cela - voilà - rare - tapa - tard - déjà - caille - pape - drap - amas - château - base
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Petit à petit, Zolé est devenu si malheureux qu’il préférait mourir plutôt que de continuer à vivre ainsi. Pourtant, ce matin, il y a quelque chose de nouveau. Une hirondelle vole au-dessus de lui et le regarde. Il est assis, tout triste, le nez entre ses genoux maigres. Des larmes brillent au bord de ses cils roux. Cette hirondelle est une fée, elle a deux plumes d’argent au bord des ailes.
Exercices Mets un point sur la flèche aux endroits où tu situes le son (i).
Barre l’intrus dans chaque liste.
Écris ces mots qui contiennent le son (i). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Liste A : tipi - iglou - indien - esquimau - bison - phoque Liste B : impossible - important - indestructible - inutilisable
C’est une saison froide : ²l’ ………
C’est une petite ville : ²un ………
lut
s i s y
une image une ile un iglou l’hiver
l’hirondelle inutile
ici hier il dit ils vont
dimanche six
dix
l’anniversaire la rivière
un animal le milieu un livre la ville le village le fils une fille le diner le tipi les cils
magnifique possible triste midi habiter continuer briller finir partir mourir direrire vivre
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi midi
une fourmi un tipi
la vie un lit les habits le nid une souris un tapis le prix petit gris assis poli joli gentil
il y a
un paysage le stylo
un pays
lui siici qui
parmi voici ainsi aussi
y (oi)
chat - par - rat - gras - âge - pâle - tas - val - pâte - far - lard - vague - rame - bas - drap - déjà
Paires phonologiques
Recherche des graphies
De son royaume, la fée transforme chaque larme de Zolé en cadeau pour les habitants de la ferme : pour le chat, un tapis chinois et des rubans pour les oies, un os d’éléphant pour le chien et du nougat pour les lapins. Pour les poules, un perchoir doré, des bigoudis pour les brebis. Dans son pré, Zolé est entouré de cadeaux, il ne peut même plus bouger tellement il en a !
Exercices Mets un point sur la flèche aux endroits où tu situes le son (oi).
Complète cette phrase avec les 4 mots qui introduisent les contes.
Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Écris ces mots qui contiennent le son (oi). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Une main en compte cinq : ²un ………
Une année en compte douze : ²un ………
……… ……… ……… ……… ²un roi ²et ²une reine.
lut
s oi s oy
un oiseau une oie
une armoire une voiture mon voisin l’étoile la toilette un poil la poire le soir la soif le bonsoir un mouchoir le perchoir les devoirs la victoire la mémoire une histoire mademoiselle un poisson du poison noir
voici voilà avoir vouloir savoir
trois le roi le bois une fois le mois la voix le toit le doigt la joie une noix froid droit étroit chinois toi moi
quelquefois autrefois pourquoi
il était une fois
un voyage une voyelle le royaume joyeux, joyeuse voyager
y (l)
court - mur - nord - paire - pur - beurre - roue - rire - bar - sert - terre - peur - part - four - bourre
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Une hirondelle vole dans le ciel. La cloche de l’église sonne. Une jeune fille part au travail. Elle chantonne. Plusieurs élèves sont sur le chemin de l’école. Le soleil est déjà bien chaud. C’est une belle journée qui commence…
Exercices Complète avec « l » ou « ll ». Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Écris ces mots qui contiennent le son (l). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
²faci……e - ²une ²sa……e - ²p……usieur$ - a……or$ - vio……et -
ma……heureux – ²la co……ine - ²inuti……e - ²seu……ement
1 000
lut
s l s ll
lundi un loup du lait ma leçon un lit
un livre lire
un album le milieu le soleil la toilette une couleur l’élève
l’écolier le poulet le téléphone la place un plat le salon la cloche l’église violet
blanc - bleu joli
malin
malheureux malade alors voilà
seulement plusieurs mélanger
parler - oublier voler
(se) glisser vouloir
avril l’animal l’étoile une boule une ile l’école le journal la poule le sel le ciel les poils égal utile inutile
formidable seul
facile ensemble
un village la colline un ballon aller
mille une ville le football la salle
une hirondelle belle
elle
je m’appelle il (elle) s’appelle
y (r)
châle - loi - balle - voler - coule - malin - sel - joli - mille - village - milieu - poule - calé - galet - lent
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Pendant les vacances, nous allons toujours faire une promenade au lever du jour. Parfois, nous apercevons un renard qui rentre dans son terrier ou bien un lièvre. Quand nous arrivons près de la mare, nous rencontrons des canards puis nous rentrons à la maison.
« Est-ce que c’est fort un renard ? » demande mon petit frère.
Exercices Complète avec « r » ou « rr ». Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Écris ces mots qui contiennent le son (r). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
cou……ir - déco……er - a……êter - ²li……e – a……iver - ri……e
Écris ces mots qui contiennent le son (r). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
C’est le contraire de « lent » : ………
C’est le contraire de « vivant » : ………
lut
s r s rr
le rat le renard une rue une rose le roi la reine du riz le repos le repas
une raquette rond
rapide rouge rose rentrer rencontrer
avril
l’écriture la farine la forêt la tortue la source une larme un ours un serpent la vitrine le parapluie l’orage
la promenade orange
surpris heureux malheureux large
après
aujourd’hui parfois
apporter terminer
(se) préparer prêter - verser décorer
courir dormir
des affaires la guitare la mare la poire une fleur
le tour - le jour le lièvre
l’hiver le ventre le nord le renard le canard ma sœur mon frère mon père ma mère noir - vert il est mort fort
alors - hier toujours derrière lire
rire faire courir dormir punir savoir vendre
un carré un terrier marron derrière en arrière arrêter arriver
du beurre la terre le verre une barre
y (u)
riz - ville - dire - biche - riche - midi - ici - vie - livre - tire - Line - dine - cri - vide - ride - vigne - mir
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Hier, au début de ma promenade, j’ai vu dans une rue, près d’un vieux mur, une tortue cherchant de la nourriture. Elle a eu peur de moi. Un peu plus loin, j’ai aperçu sur l’avenue, une grande statue. Sans doute celle d’un personnage connu ! En passant près d’un prunier, j’ai voulu cueillir un fruit mais il n’était pas mûr. Il me semble avoir vu une ruche aussi, mais ce n’est pas sûr…
Exercices Barre l’intrus dans chaque liste.
Écris ces mots qui contiennent le son (u). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
C’est le contraire de « utile » : ………
C’est le contraire de « la fin » : ²le ………
Écris ces mots qui contiennent le son (u). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Liste A : voiture - jupe - langue - pluie - lune - usine
Liste B : clou - flute - surprise - jumelles - légume - plume
lut
s u s û
une usine un ustensile l’urne
utile unique
du sucre un légume un fruit
un instituteur le nuage la ruche un prunier le sud
le mur la jupe
la perruque la voiture une surprise la nourriture la lune
les lunettes la musique une flute des jumelles durinutile
jusque jusqu’à sur
surtout plus dessus punir
(se) mesurer je suis
le menu le début la rue l’avenue la tortue une statue au-dessus plus
il a reçu j’ai vu
il est mûr c’est sûr
s eu
il a eu
y (ou)
sur - mur - rue - du - lu - bu - jupe - vu reçu - pull - punir - tu - jus - nu - pu - rude - sud - cure
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Pendant les vacances, au mois d’aout, j’ai joué tous les jours avec mon petit cousin. Un matin, je l’ai entendu pousser des cris.
J’ignorais où il était. Je l’ai cherché partout. Enfin, je l’ai trouvé au bout du jardin : il était tombé dans un trou. Il avait mal au genou. Il s’était blessé à la joue et au cou avec un clou. Et il était tout sale.
Exercices Écris ces mots qui contiennent le son (ou). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Écris ces mots qui contiennent le son (ou). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
C’est le huitième mois de l’année : ………
C’est le contraire de « jamais » : ………
C’est le contraire de « rarement » : ………
Écris un verbe à l’infinitif de la même famille. Vérifie et corrige.
Exemple : les écouteurs àécouter
le découpage à ………
la couchette à ²se ………
le gout à ………
le souhait à ………
lut
s ou s où
aout un ours ouvrir
douze
la cour - le jour le journal
la journée un bouton la couleur la source la souris le poulet un couplet mon cousin une boule un blouson un bouchon rouge - court gourmand aujourd’hui souvent toujours découper écouter
gouter - jouer pousser
souhaiter souffler
(se) coucher courir
pouvoir vouloir
le trou un clou un hibou le genou le cou un coup un loup la joue la roue le bout doux fou
beaucoup sous
dessous surtout partout debout
Où es-tu ?
s oo
le football
y (eu)
dos - faux - gros - pot - beau - vélo - crocs - moto - chevaux - vos - auto - porc - plot - bord
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Enroulé près du feu, un petit serpent bleu y mit le bout de sa queue en plein milieu !
« Ça brule un peu ! » se dit le serpent bleu.
Il souffla sur sa queue et lui fit… un petit nœud !
Il y a 9 fleurs de toutes les couleurs.
Il y a 8 chasseurs au cœur de la forêt.
Il y a 7 plongeurs près du fleuve.
Il y a 6 danseurs sous les projecteurs.
Il y a 5 voyageurs qui ont peur.
Il y a 4 heures qu’il attend le facteur.
Il y a 3 livres de beurre pour ma sœur.
Il y a 2 feuilles sous le meuble.
Il y a 1 œuf pour le jeune prestidigitateur.
Exercices Écris les adjectifs au masculin. Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
une fille heureuse à ²un garçon ………
une chienne dangereuse à ²un chien ………
Comment appelle-t-on :
Celui qui lit ? ²un ………
Celui qui aspire ? ²un ………
Celui qui dirige ? ²un ………
lut
s eu s e
l’heure heureux eux
jeudi
du beurre l’ordinateur la chaleur une couleur le facteur le docteur le lecteur l’auteur l’illustrateur l’éditeur le directeur l’aspirateur la peur la fleur le fleuriste la feuille le fleuve un meuble le déjeuner jeune
neuf seul
plusieurs mieux seulement peut-être pleurer
deux les yeux un cheveu, des cheveux un jeu
le feu un lieu le milieu la queue monsieur bleu
joyeux heureux malheureux vieux
creux
dangereux nombreux peu
mieux je peux il peut il pleut
une chemise un repas une cerise un renard un requin devant dehors demain acheter appeler venir se lever
me se te…
lede
s œu
ma sœur le cœur un œuf un bœuf
un nœud un vœu des œufs des bœufs
nous faisons monsieur un œil
y (o)
peu - jeu - ce - feu - eux - milieu - me - vieux - le - veut - pneu - jeudi - feutre - que - ne - deux
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Mais un gros taureau entendit les deux idiots.
Il arriva au galop
et sans le moindre mot les fit fuir aussitôt.
Trois chevaux se moquaient des cornes d’un escargot.
« Oh, comme ce n’est pas beau ! On dirait Quasimodo ! »
disaient les animaux.
Écris ces mots qui contiennent le son (o). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
C’est une saison : ²l’………
C’est le contraire de « bas » : ………
C’est un synonyme de « amusant » : ………
Exercices Écris ces mots qui contiennent le son (o). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Choisis la bonne graphie du son (o). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
²le vél……… - ²la ch………ssure - ²la car………tte - ²le$ cis………x
nouv……… – ²s………vage - ²bient………t - ………cun - m………vai$
lut
s o s au s eau
une orange un orage un homme un objet l’oreille l’opération octobre
la tortue un port le sport le bord le nord la corde les cornes le docteur un bonhomme une pomme
une pomme de terre une carotte
une botte la colle violet joli
énorme prochain féroce formidable fort
il est mort personne comme encore dehors alors
sortir - dormir emporter
l’automne une chaussure le taureau des animaux des chevaux jaune
haut sauvage chaud mauvais autre aussi aucun autant
à cause de il faut
(se) sauver
l’eau un oiseau le taureau un tableau un gâteau le château le chameau le chapeau un bateau un manteau un couteau des ciseaux beau
nouveau beaucoup zéro
une photo un vélo un mot l’escargot un idiot au galop gros
trop s ô s u
l ’hôpital un arôme drôle
à côté de tôt
bientôt aussitôt
un album
y (p)
thon - tard - crête - métier - terre - tôle - utile - botte - tour - rate - boite - tâte - carte - été - tord
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Au pays du “p”
Les poupées, dans la nuit, ont entendu un appel. Alors, elles sont toutes parties, elles ont quitté leurs appartements. Elles ont attrapé des papillons de nuit, coupé des tulipes, parlé à des princes, pataugé sur les plages, dormi sous les ponts. Et puis elles ont eu peur d’attraper la grippe. Alors elles sont revenues toutes penaudes.
Exercices Complète avec « p » ou « pp ». Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Écris ces mots qui contiennent le son (p). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
C’est le contraire de « riche » : ………
La France est ²un ………
Écris ces mots qui contiennent le son (p). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
²em………orter - a………orter - attra………er - com………rendre
lut
s p s pp
un parapluie un papillon les parents une patte un pied la peau un poil le parc le pont la plage un poulet du papier une poupée le prince le printemps le pays
la peur propre pauvre petit possible penaud
puis
pendant pourquoi parce que peut-être près de partout plusieurs parler prêter préparer partager patauger partir punir
septembre une surprise un chapeau un papillon un lapin le sport
une opération l’hôpital
la campagne le départ rapide après depuis attraper emporter couper découper répondre comprendre
un appel
l’appartement appeler
apporter apprendre
une nappe une trappe la grippe
une écharpe une lampe une jupe une tulipe la soupe
y (t)
lapin - pas - prouver - prêt - pub - prix - rapide - pur - papier - lampe - appeler - port - découper
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Dans la vitrine du magasin, Tom a vu de belles choses.
Il est entré, on lui a montré tout ce qu’il voulait. Il s’est laissé tenter et il a acheté une jolie veste, deux cravates et une paire de chaussettes.
Avant de quitter le magasin, comme c’était la fête de l’été, on lui a donné des lunettes de soleil et une petite brouette en plastique garnie de pâtes de fruits colorées.
Exercices Complète avec « t » ou « tt ». Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Écris ces mots qui contiennent le son (t). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
C’est le nom de notre planète : ²la ………
C’est un synonyme de « écouter » : ………
Écris ces mots qui contiennent le son (t). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
²en………endre - ajou………er - a………raper - arrê………er
lut
s t s tt
trois treize trente la tante la tente la tarte la tortue la terre le travail triste tard tôttoujours très taper tenter travailler
quatre quatorze le mètre le maitre l’instituteur le centre la bataille la bouteille une voiture la vitrine un cartable le château le carton l’étage l’été
le facteur la lecture le métier la sortie l’habitude
inutile étroit content autour autant autrefois bientôt longtemps partout acheter apporter arrêter chanter sauter gouter tenter ajouter entrer montrer continuer (se) sentir sortir entendre
une lettre attraper quitter mettre
la toilette une assiette une brouette des lunettes des chaussettes une carotte une botte la patte une chatte
sept huit trente quarante cinquante soixante
la carte une cravate la pâte
la route la poste une veste
l’est l’ouest la fête
y (k)
tube - tour - mètre - toucher - tard - été - trier - moteur - tirer - tache - tord - toit - trois - tacher - tas
Paires phonologiques
Recherche des graphies
De belles vacances
Pendant les vacances, quand il faisait beau, Christophe allait faire du ski avec ses camarades. Il restait sur les pistes presque toute la journée et il revenait vers cinq heures. Un jour, il a failli avoir un accident. Il participait à une petite course, il a manqué un virage et il a heurté un piquet qu’il n’avait pas remarqué. Il a poussé un cri car il croyait avoir la jambe cassée, mais ce n’était pas grave et il a pu recommencer à skier. Ses parents, qui étaient occupés, n’ont pas pu l’accompagner mais il leur écrivait souvent.
Écris ces mots qui contiennent le son (k). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
C’est le contraire de « mouillé » : ………
C’est le contraire de « peu » : ………
Exercices Choisis la bonne graphie du son (k). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
²le cir………e - ²la ………olline - ²fabri………er - ………omment
²le$ va………ance$ – cha………un - a………ompagner - man………er
lut
s c s qu s q
la cabane la cuisine
un camarade la carte
le carton un castor un canard la colère une colline la corde le cou un coup le couteau la course la clé le cri le clou un crayon court
creux
à cause de comment tout à coup cacher casser continuer couper courir croire
octobre l’escargot le facteur la lecture les vacances l’accident l’accent l’accès aucun chacun beaucoup décorer
recommencer écrire
quatre
quatre-vingts quarante cinquante le bouquet le piquet le cirque magnifique magique pourquoi parce que presque lorsque quand
quelquefois quelques quelqu’un fabriquer manquer remarquer
cinq le coq
s k
un kangourou un koala
le ski le kayak un anorak une parka skier
le bec - le bloc un sac - un lac le trac - le parc sec
doncavec
s cc s ch
l’accord l’occupation accompagner accumuler (s’) occuper
la chorale un orchestre une orchidée
ao u
y (é)
bâton - tas - rat - glace - Alice - âge - fa - papa - drap - alors - chat - plat - baba - classe - marcha
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Pour préparer le déjeuner, dans la matinée, la maman de Léo est allée au marché. Elle a rapporté des légumes et du café. Elle est ensuite passée chez le boulanger et le boucher. Léo, lui, est allé à l’école.
Aujourd’hui, sur son cahier du jour, il s’est appliqué et il a bien écrit. À la fin de la journée, il était gai, il est rentré à pied avec des copains.
Exercices Barre les mots dans lesquels tu n’entends pas (é).
Choisis la bonne graphie du son (é). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
poupée - nez - fête - café - sorcière - sablier - étoile - belle
²le ²bl……… - ass……… - ………crire - ²la rentr………e – ²le n………
²premi……… – ²un ²pi……… - ²un ………tage – ch……… - achet………
Écris un mot de la même famille après avoir bien observé l’exemple.
le matin à ²la ………
le soir à ²la ………
une poire à ²un ………
une cerise à ²un ………
Exemple : le jour àla journée Exemple : une olive àun olivier
lut
s é s es
l’école l’écriture l’été
une écharpe l’étoile
un élève un écureuil l’église un étage égal
écouter écrire éteindre
zéro
le téléphone le cinéma un légume un trésor le déjeuner le métier méchant agréable déjà
réparer
(se) préparer préférer
mélanger découper
un bébé du café le marché la clé - le blé l’idée - la fée la rentrée une poupée une fusée la matinée la journée une année râpé
à côté de
il (elle) est né(e)
les - des
mes - tes - ses ces
tu es
s est
c’est il/elle est
s et
toi et moi
s ed
un pied
s er s ez
dernier premier
janvier - février du papier
un cahier le boucher le boulanger le déjeuner le saladier
le tablier - le panier le poirier - le pommier les escaliers
rapporter - passer manger - tomber demander - pleurer entrer - rentrer crier
jouer aller
sauter - rester travailler - se lever s’appliquer - s’habiller donner - dessiner regarder - acheter chercher…
assez chezle nez
vous criez vous jouez vous allez
…
y (an)
page - la - mage - nage - orage - rat - chat - glace - natte - cas - plate - sage - bas - sa - patte
Paires phonologiques
Exercices Barre les mots dans lesquels tu n’entends pas (an).
Barre l’intrus dans chaque liste.
Choisis la bonne graphie du son (an). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
manteau - ambulance - santé - amusé - chance - bombe - décembre - amener - planter - semer - vendre - ils suivent
Recherche des graphies
De me dire comme un enfant :
« Mon Dieu ! Comme je suis content ! » Sans savoir pourquoi maintenant
Je le répète si souvent.
Vienne la pluie, vienne le vent Dans les bois, dans les champs Qu’importe ! Moi, je suis content Du bon temps et du mauvais temps Content de vivre simplement,
Liste A : simplement - seulement - amusement - vacances - lent
Liste B : jambe - ampoule - tempête - campagne - ambiance
²un c………time - ²un ch………p - ²l’………vie - ²le ²t………p$ -
²souv………t – av………t - qu………d - ²p………d………t - ²l’………f………t
lut
s an s am
un an ancien hanter
janvier dimanche cinquante quarante soixante la langue la chance la naissance l’enfance la viande la branche ma tante les vacances une chanson le boulanger dangereux
manquer mélanger chanter danser demander planter
une ampoule une lampe la jambe le jambon une chambre la campagne un tambour un champ
un champignon un marchand
le volant - le plan un banc - le sang il est franc
blanc - grand gourmand
méchant - vivant amusant
sans - quand avant - devant autant - pendant maintenant
s aon
un paon un faon un taon
s en s em
l’enfant l’enveloppe l’envie
ensemble enfin encore ensuite entre en bois entrer entendre
avoir envie de
le ventre le centre le menton une tente un centime le dentiste le lendemain gentil
pendant
sentir - prendre comprendre apprendre commencer
les gens une dent le vent
un accident l’accent l’argent un serpent le vêtement les parents content - lent comment souvent seulement simplement
septembre novembre décembre la tempête la température le temps
le printemps longtemps ensemble emmener emporter embêter
n m
m b p
y (on)
Paires phonologiques
beau - manteau - aussi - fausse - anneau - beaucoup - pot - chaud - vos - râteau - gaufre - bateau
Exercices Barre les mots dans lesquels tu n’entends pas (on).
Barre l’intrus dans chaque liste.
Choisis la bonne graphie du son (on). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
pompe - pomme - bonté - bonne - bonjour - omelette - moniteur - saison - tombola - automne - menton - monsieur
Recherche des graphies
et nous serons légers comme des ballons.
Nous escaladerons des millions de donjons Nous nous ferons
des millions de compagnons
et nous serons forts comme des lions.
Le soleil est tout rond, tout blond
et j’ai envie de faire des bonds.
Quand nous partirons, tu sais, Nous attraperons
des millions de papillons
Liste A : longuement - trombone - plonger - addition - front
Liste B : éponge - sombre - comprendre - prénom - nombreux
c………duire - ²une ²boiss……… - ²l………gtemp$ - ²le ²p………t -
²un cart……… – c………bien - d………c - ²un ²b………d - ²l’………bre
lut
s on
onze un oncle l’ongle
bonjour la montre un bonbon la montagne l’éponge
une hirondelle content
longtemps donc
conduire continuer monter montrer répondre
un garçon une leçon un bâton le jambon un blouson le menton
l’avion - le lion le camion
le pantalon le salon un ballon une chanson la boisson un buisson le carton une saison le forgeron
un million la récréation l’opération un crayon un chiffon le donjon un papillon un pigeon un cochon
le pont - le front un bond
bon - marron rond - blond long
non
s om
l’ombre ombragé
un nombre un compagnon un pompier le concombre nombreux sombre combien comprendre tomber
le nom
le prénom n m
m b p
y (d)
toit - râteau - temps - bouton - patin - thé - tortue - bête - trois - touche - petit - tes - tête - patte - tu
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Il marche à l’amble deux pattes ensemble avant-arrière.
Il a l’air idiot
comme le chameau son demi-frère.
un dromadaire dans le désert la bosse en l’air.
Il ne boit pas, il ne mange pas, tout l’indiffère.
Ce sont d’ailleurs deux vieux râleurs qui blatèrent.
Exercices Complète avec « d » ou « dd ». Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Écris ces mots qui contiennent le son (d). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
C’est le contraire de « dedans » : ………
C’est le contraire de « derrière » : ………
Écris ces mots qui contiennent le son (d). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
²une a………resse - ²une a………ition - ²le mon………e - ²timi………e
lut
s d s dd
deux douze une dent un dessin le dessert le désert le directeur le docteur
un dromadaire le dos
drôle droit dehors dedans derrière devant déjàdemain dessus dessous d’abord d’ailleurs demander déclarer décider dompter dormir dire
un accident une idée le lendemain l’après-midi un dromadaire une adresse madame
mademoiselle un cadeau un radis
l’indifférence idiot
adroit adorable aujourd’hui pendant soudain
(se) conduire garder
regarder vendre prendre entendre répondre
une corde la viande la salade le coude le stade
un camarade le monde le sud rapide timide malade
l’addition additionner
y (m)
diner - nage - nord - naitre - laine - nous - banane - brune - narine - lune - punir - nerf - noix - niche
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Maudit rhume !
C’est dimanche et ce matin Marie est malade. Elle a un gros rhume.
« Maudit rhume ! », se dit Marie qui se mouche et se remouche dans un grand mouchoir blanc. « C’est dimanche et maman devait m’emmener à la fête foraine. J’aime tant tourner en musique sur les manèges puis manger une pomme d’amour bien rouge. Comme c’est dommage d’être enrhumée ! »
Exercices Complète avec « m » ou « mm ». Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Cette unité de temps vaut 60 secondes : ²une ………
C’est le résultat de « 2 fois 500 » : ………
C’est un synonyme de « chuchoter » : ………
C’est un synonyme de « se balader » : ………
C’est le contraire de « commencer » : ………
Écris ces mots qui contiennent le son (m). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
²l’²infir…………ier - co…………encer - ²une ²i…………age - ²l’²ho…………e
lut
s m s mm
mille
mademoiselle madame
monsieur un mètre le manège le maitre le médecin un métier une minute un mouchoir le menton la musique la main marron maudit malade magique magnifique merci
moins
maismaintenant
manger manquer murmurer mettre
(se) moucher
dimanche la famille un fromage une image un infirmier le fermier une semaine un animal une armoire un chameau la lumière le chemin une chemise le cinéma premier demain aimer terminer fermer
(se) demander (se) promener murmurer dormir s’endormir s’enrhumer emmener
une larme un légume une plume le rhume une dame la ferme un centime l’album le film énorme
c’est dommage comment
commencer emmener
une pomme une gomme un homme une femme un bonhomme comme
y (n)
mule - mouille - mousse - mer - pomme - motte - j’aime - marine - mes - rame - mon - marmite - mi
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Ni, ni, ni
Moi, je n’aime ni les épinards, ni le canard à l’ananas, ni les pruneaux bien secs ! Je n’aime ni le jaune, ni le noir, ni le vert !
Je n’aime ni dessiner, ni me promener, ni faire du tennis !
Mais j’adore les nouilles, le rouge et les anniversaires de mes amis.
Exercices Complète avec « n » ou « nn ». Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
Écris ces mots qui contiennent le son (n). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
²la ²pa………e - dessi………er - ²l’a………iversaire - ²jeu………e
Écris ces mots qui contiennent le son (n). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
On dit qu’il tire le traineau du père Noël : ²le ………
C’est le repas du midi : ²le ………
lut
s n s nn
le nom un nombre le nez
la neige la nuit la narine le navire la nature un nœud une note un numéro le narrateur une nappe une natte les nouilles neuf
noir ni nouer narrer nager nuire
le prénom le renard le canard les épinards minuit
une minute le déjeuner le diner le menu l’ananas le pruneau un anorak le journal des lunettes une cheminée la fenêtre le bonhomme dernier
énorme inutile inhumain menacer continuer terminer dessiner
(se) promener punir
la cuisine la vitrine la farine la machine la tartine l’usine la lune
une cabane une banane la reine
une semaine le téléphone l’automne le clown jeune jaune
une année l’anniversaire le tennis
le bonnet donner
une personne un renne
une panne bonne
y (z)
poisson - crosse - casse - bus - miss - sec - race - bosse - coussin - russe - rousse - bis - vis - lisse - sot
Paires phonologiques
Recherche des graphies
Au bazar
Ratibus le rat a des gouts bizarres. Au bazar de la ville, il choisit en premier un pantalon rose ; en deuxième, une chemise à pois ; et en troisième des bottes en peau de lézard !
Il enfile les vêtements et les bottes.
― Mais c’est un zouave ! dit Lisa, sa voisine, en riant.
― Dans le magasin, il y a des choses plus jolies que celles-là pour un rat grisonnant, dit Zoé.
― D’accord, dit Ratibus, je n’achète pas la chemise, mais je garde le pantalon et les bottes !
Lisa et Zoé ont un voisin amusant !
Exercices Colorie les mots dans lesquels tu entends (z).
poisson raison cerise castor valise lorsque
surprise plaisir nez dessert trésor saisir
Écris ces mots qui contiennent le son (z). Vérifie et corrige avec ta fiche de son.
C’est le fruit de la vigne : ²le ………
C’est l’outil qui te permet de découper : ²le$ ………
lut
s s
le voisin un cousin le magasin le raisin une raison la saison du poison une prison l’oiseau le visage la visite le besoin un trésor le plaisir la cuisine des ciseaux le hasard troisième
amusant grisonnant plusieurs (se) mesurer (se) peser (se) poser choisir saisir
la chose la chaise la chemise une église la surprise une valise une cerise une fraise
une framboise
la pelouse une case le casier l’ardoise grise rose
à cause de
s z s x
zéro un zèbre un zouave
le lézard le bazar du gazon l’horizon bizarre
onze douze treize quatorze quinze seize
deuxième sixième dixième
