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Activité expérimentale

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Academic year: 2022

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(1)

Lycée Françoise – Physique-chimie – Seconde

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Activité expérimentale

Notions et contenus Vitesse de

propagation d’un signal sonore

Citer une

l’air et la comparer à d’autres valeurs de vitesses couramment rencontrées Mesurer la vitesse d’un signal sonore

PARTIE 1 : MESURE DE LA VITESSE DU SON DANS L’AIR

Un sonomètre est un instrument destiné à mesurer le niveau sonore, une grandeur physique lié au volume sonore. L’unité du niveau sonore est le décibel acoustique dB Le sonomètre dont on dispose permet également d’

visualiser avec l’oscilloscope ACUTE.

Schéma de l’expérience.

De quoi dépend la durée qui sépare la perception du clap sonore par les deux sonomètres

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Comment peut-on déterminer la vitesse du son à

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Expérience :

Le professeur va réaliser l’expérience avec une valeur de d fixée.

Faire le montage avec les réglages ci-dessous Réglages :

Echelle horizontale : 1 ms Echelle verticale : 1 V pour Ch1 200 mV pour Ch2 Pour le déclenchement : TRIGGER : Mode : monocoup ; Source Ch1 ; Pente

Cliquer sur RUN et faire le clap

Calculer la valeur de la vitesse du son.

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Comparer la valeur obtenue à la valeur théorique.

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Quelles sont les sources d’incertitudes dans la manipulation réalisée

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Seconde –Thème n°3 : Ondes et signaux, Chapitre 1 : Emission et perception d’un son

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expérimentale : Mesure de la vitesse du son

Capacités exigibles

e valeur approchée de la vitesse de propagation d’un signal sonore dans l’air et la comparer à d’autres valeurs de vitesses couramment rencontrées

Mesurer la vitesse d’un signal sonore

: MESURE DE LA VITESSE DU SON DANS L’AIR

un instrument destiné à mesurer le niveau sonore, une grandeur physique lié au volume sonore. L’unité du niveau sonore est le décibel acoustique dB Le sonomètre dont on dispose permet également d’enregistrer un signal sonore et de le

Il peut donc être utilisé comme un microphone.

Regarder l’expérience réalisée par le professeur.

Quel sonomètre reçoit en premier le signal sonore du clap ?

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De quoi dépend la durée qui sépare la perception du clap sonore par les deux sonomètres

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on déterminer la vitesse du son à partir de cette expérience ? ……….

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va réaliser l’expérience avec une valeur de d fixée.

dessous :

Pente ↑

Représenter l’allure des signaux obtenus sur ACUTE

Calculer la valeur de la vitesse du son. ……….……….………..

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Comparer la valeur obtenue à la valeur théorique. ………

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s d’incertitudes dans la manipulation réalisée ?

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mission et perception d’un son

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Mesure de la vitesse

valeur approchée de la vitesse de propagation d’un signal sonore dans l’air et la comparer à d’autres valeurs de vitesses couramment rencontrées.

un instrument destiné à mesurer le niveau sonore, une grandeur physique lié au volume sonore. L’unité du niveau sonore est le décibel acoustique dBA.

un signal sonore et de le Il peut donc être utilisé comme un microphone.

Regarder l’expérience réalisée par le Quel sonomètre reçoit en premier le signal

……….…

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De quoi dépend la durée qui sépare la perception du clap sonore par les deux sonomètres ? ………

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Représenter l’allure des signaux obtenus sur ACUTE :

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Lycée Françoise – Physique-chimie – Seconde

--- Document : Vitesse du son dans l’air en fonction de

PARTIE 2 : MESURE DE LA VITESSE DES ULTRA 1. Découverte du mode salve de l’émetteur d’ultrasons

2. Mesure de la vitesse des ultrasons.

Proposer un protocole pour déterminer la vitesse des ultrasons en utilisant un récepteurs d’ultrasons. Faire le schéma du montage.

Faire vérifier par le professeur.

Réaliser le protocole et noter les résultats

Comparer la vitesse des ultrasons à la vitesse du son.

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Seconde –Thème n°3 : Ondes et signaux, Chapitre 1 : Emission et perception d’un son

--- : Vitesse du son dans l’air en fonction de la température

MESURE DE LA VITESSE DES ULTRASONS DANS L’AIR 1. Découverte du mode salve de l’émetteur d’ultrasons :

UTILISATION D’UN OSCILLOSCOPE

2. Mesure de la vitesse des ultrasons.

Proposer un protocole pour déterminer la vitesse des ultrasons en utilisant un émetteur récepteurs d’ultrasons. Faire le schéma du montage.

et noter les résultats.

Comparer la vitesse des ultrasons à la vitesse du son.

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mission et perception d’un son

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émetteur d’ultrasons et deux

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