• Aucun résultat trouvé

Corrigé de l'épreuve de français au BEPC 2005

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Corrigé de l'épreuve de français au BEPC 2005"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Page 1 sur 1

EXAMEN D’ETAT CONGO BRAZZAVILLE : B. E. P. C. 2005, Epreuve de Français PDF Gracieusement mis à disposition

AMID CONGO // Site internet : www.amidcongo.org // E-mail : info@amidcongo.org B. E. P. C. ROUGE 2005

Dictée :

Mon devoir est de fréquenter l’école régulièrement et d’y arriver à l’heure exacte.

Sans l’assiduité il n’y a pas de progrès possible. L’élève qui manque l’école, non seulement perd les leçons données en son absence, mais encore il expose à ne pas comprendre celles qui suivront.

Pendant les classes, j’apporterai beaucoup d’attention aux leçons des professeurs : j’éviterai le bavardage, la dissipation, les distractions. Quand un élève n’est attentif, il passe des années dans un collège, même le meilleur, sans rien apprendre. Celui qui est attentif apprend beaucoup plus vite que les autres et ne tarde pas à les dépasser. Je ferai mon possible pour apprendre vite et bien ce qu’on m’enseigne.

Quand on est paresseux à l’école, on risque de rester toute la vie. Le temps perdu ne se rattrape jamais.

BOURCEAU ET FABRY QUESTIONS

I- Compréhension du texte

1/- Parmi les titres proposés ci-dessous choisissez celui qui te convient au texte : -la rentrer scolaire. –à l’école.- un bon élève.

2/- Relevez dans le texte deux expressions qui montrent que : l’absentéisme est un facteur d’échecs scolaire.

II- Maniement de la langue :

1/- Expliquez : être assidu à l’école ; distractions

2/- Trouvez l’antonyme de : « attentif » et employez-le dans une phrase.

III- Grammaire :

1/- Nature et fonction de : y (d’y arriver) ; paresseux.

2/- Analyse logique de la phrase suivante : « quand on est paresseux … le reste toute la vie ».

3/- Réécrivez cette phrase au présent du conditionnel : « j’éviterai le bavardage ».

Références

Documents relatifs

Un peu partout des visiteurs assiègent les cases de ceux : proposition principale Qui ont organisé la fête : proposition subordonné relative, introduite par le pronom relatif

1- Le temps dominant dans le texte est l’imparfait ; il exprime des actions qui ont eu lieu dans le passé et qui sont de très longue durée. 2- Nous ne

AMID CONGO // Site internet : www.amidcongo.org // E-mail : info@amidcongo.org CORRIGÉ DU B.. II- Maniement de

1- Dans la phrase : « les nations africaines ne pourront retrouver ces valeurs », l’infinitif du verbe est « pouvoir », le participe passé de ce verbe est « pu ». 2-

Monter une association n’est pas un acte banal. Déployer de l’énergie pour offrir un espace de rencontres et de parole entre des personnes d’ici et de là-bas mérite un

C'est pourquoi nous avons créé des ateliers, des clubs et une association, lieux de rencontres, de discussions entre nos élèves actuels, entre eux et les anciens élèves,

La deuxième partie privilégie une démarche pédagogique pour amener les élèves à élaborer des connaissances et des raisonnements mathématiques en

propre point de vue dans le contexte du roman, à résumer l’histoire ou sa partie selon les éléments fournis, à rédiger un texte argumentatif relatif à un personnage