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TUTORIEL ➡ 2 1 3

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Academic year: 2022

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Répartir les tâches au sein d’une équipe pour

réaliser un travail collaboratif avec genial.ly TUTORIEL

2

Création d’un diaporama interactif :

Nommer chaque diapositive : Genial.ly permet de créer un

« diaporama interactif » pouvant être collaboratif et pouvant intégrer différents formats de média : images, vidéos en ligne…

L’ e n r e g i s t r e m e n t d e c h a q u e production est automatique et instantané.

1

Inscription nécessaire :

Pour que chaque membre d’une équipe puisse travailler sur un même diaporama interactif, il est nécessaire que chacun dispose d’un compte genial.ly

3

Partager le diaporama avec les membres de l’équipe

Répartir le travail au sein de l’équipe De quoi a-t-on besoin pour créer,

c o - c o n s t u i r e e t p a r t a g e r u n diaporama interactif via genial.ly ?

https://www.genial.ly/fr

Académie de Lyon - Physique - Chimie / IAN - 10/2018

À cette date, il est seulement nécessaire de se créer un compte par l’intermédiaire d’un courriel. Il faudra mémoriser le mot de passe !

Un élève de l’équipe crée un diaporama. Dans le menu de la colonne de gauche, il clique sur

« Pages » puis ajoute le nombre de diapositive choisie par l’équipe.

Il est impératif que chaque participant ait créé un compte au préalable.

- Cliquer sur le logo génial.ly en haut à gauche de la fenêtre

- Ajouter les courriels des participants.

- Chaque membre de l’équipe peut contribuer, à distance, au diaporama.

- Répartir l’attribution des diapositives à chaque élève de l’équipe.

- Glisser la souris sur le diaporama à partager avec ses collaborateur, puis puis cliquer sur la silhouette.

Création plan du diaporama interactif :

Par équipe, il est nécessaire de prévoir le nombre de diapositives à réaliser pour une restitution de production par exemple.

Idéalement, il est utile aussi de prévoir un titre par diapositive.

Sous une diapositive, cliquer sur son numéro, puis la renommer avec un titre explicite. Exemple : sommaire, résultats, démarche réalisée, etc.

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