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ADOLESCENT  CE  QUI  CHANGE  VRAIMENT

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Academic year: 2022

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ADOLESCENT  CE  QUI  CHANGE  VRAIMENT  

   

Le  cerveau  des  ados  :  un  organe  encore  en  chantier  

Des  études  récentes  ont  montré  qu'adultes  et  adolescents  n'utilisaient  pas  toujours  leur  cerveau   de  la  même  manière  pour  gérer  pensées,  émotions  et  comportements.    

Pas  plus  que  leur  corps,  le  cerveau  des  adolescents  n'est  totalement  terminé.  C'est  ainsi  que  des   neurologues  de  renom  expliquent  certains  comportements  à  risque.    

Grâce  aux  techniques  de  l'imagerie  cérébrale,  le  cerveau  des  adolescents  a  pu  être  observé  de   manière  minutieuse.  Ces  observations  ont  notamment  révélé  qu'il  existait  des  processus  de   maturation  du  cerveau.    

A  la  puberté,  la  masse  de  matière  grise  est  à  son  maximum  et  décroît  à  l'adolescence.  Non  pas  que   l'ado  devienne  moins  intelligent,  mais  son  cerveau  commence  à  sélectionner  ce  qui  lui  est  

vraiment  utile  et  élimine  les  autres  connexions.    

En  revanche,  si  la  masse  des  neurones  et  des  synapses  diminuent,  la  vitesse  de  l'influx  nerveux   croît  et  rend  le  cerveau  de  plus  en  plus  efficace.    

A  15  ans,  un  ado  n'a  pas  les  mêmes  capacités  d'abstraction,  ni  d'organisation,  ni  de  prise  de   décision  qu'un  adulte.  Normal,  leur  lobe  frontal,  siège  de  ces  fonctions  évoluées,  n'est  pas  encore   tout  à  fait  achevé  !    

Cet  inachèvement  expliquerait  en  partie  la  propension  de  certains  ados  à  prendre  de  mauvaises   décisions  en  adoptant  toutes  sortes  de  comportements  jugés  à  raison  immatures  par  les  adultes.    

De  même,  un  inachèvement  du  cervelet  pourrait  être  à  l'origine  des  maladresses  répétées  des   ados  et  de  leur  aspect  parfois  un  peu  pataud.    

Si  ces  apports  scientifiques  sont  précieux  et  nous  donnent  des  clés  pour  mieux  comprendre   certains  comportements  caractéristiques  de  l'adolescence,  ils  ne  sont  prescripteurs  d'aucun   conseil  éducatif  particulier.    

Sur  ce  point,  l'amour,  la  compréhension,  la  patience  et  la  volonté  des  parents  d'aider  leurs  ados  à   grandir  restent  irremplaçables.  

 

Les  ados  sous  le  feu  d'un  bombardement  hormonal  

Les  hormones  FSH  (folliculostimulante)  et  LH  (luténisante)  déclenchent  chez  la  jeune  fille  la   production  de  progestérone  et  chez  le  garçon  de  testostérone.    

Ces  deux  hormones  conditionnent  chez  la  jeune  fille  l'arrivée  des  premières  règles  et  chez  le   garçon  la  production  de  sperme  par  les  testicules.    

De  même,  l'ensemble  des  caractères  sexuels  secondaires  des  deux  sexes  est  régi  par  l'activité   hormonale.    

Ainsi,  au-­‐delà  des  transformations  physiques  immédiatement  apparentes  (par  exemple,  les  seins   chez  les  filles,  la  pilosité  faciale  chez  le  garçon),  les  endocrinologues  s'accordent  pour  penser  que   le  bombardement  hormonal  auquel  sont  soumis  les  ados  pourrait  bien  expliquer  certaines   attitudes  caractéristiques  comme  la  nonchalance,  l'état  de  «  fatigue  perpétuelle  »  ou  encore   l'hypersomnie  de  certains  ados.  

 

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