MINESEC-0BC REPUBLIQUE DU CAMEROUN Lycée de Fongo-Ndeng Département d’Histoire-Géo-ECM Durée 2h ; Coeff : 2 (C, D) et 3(A) Année scolaire 2019-2020
PROBATOIRE BLANC
EPREUVE D’HISTOIRE
Partie 1 : La vérification des ressources (9pts) A1 : la vérification des Savoirs (3pts)
1. Après avoir définis Conflit, retrace la cause principale de la Première Guerre Mondiale.
A2 : la vérification des Savoir-Faire (6pts)
Texte: La guerre entre la France et l’Angleterre au sujet de l’Alsace-Loraine en 1870 constitut l’une des causes lointaines de la Première Guerre Mondiale. Cette guerre qui a débuté le 30 août 1916 a duré 4ans avec des conséquences fatidiques pour l’humanité. En Afrique par exemple, l’Angleterre perd le Cameroun au profit du condominium franco-allemand. Le règlement de ce conflit guerre s’est fait par la tenue et signature de plusieurs traités et conférences notamment, le traité de Brest-Litovsk le 3 mars 1918 en Allemagne. Par ailleurs, il y’a eu le traité de Versailles en France le 28 juin 1919 ; le traité de Saint-Germain toujours en France le 10 septembre 1919 ; le traité de Neuilly le 27 novembre 1919 ; les traités de Trianon et de Sèvre.
Ce texte comporte de fausses informations :
1) Identifie les 4 faits historiques erronées. (2pts) 2) Réécris le texte en rétablissant la vérité historique. (4pts)
PARTIE 2 : VÉRIFICATION DE L’AGIR-COMPÉTENT (9pts)
Thème : La constitution de l’entité territoriale du Cameroun au 20è siècle.
Document 1 : les accords et traités
Les frontières du Cameroun furent fixées à la suite d’accords conclus par l’Allemagne avec l’Angleterre et la France.
1-Les accords anglo-allemands
Les négociations entre l’Angleterre et l’Allemagne ont permis de reconstituer la partie occidentale du
« Kamerun ». Il s’agit de :
Le traité de 1885 : entre le 29 avril au 16 juin 1885, il y eut entre les deux gouvernements, un échange de lettre fixant la frontière Sud à Rio Del Rey et la frontière Nord aux rapides de la Cross-River à
Mamfé.
L’accord de 1886 : une deuxième série de négociations entre le 27 juillet et le 02 août a permis d’étendre la frontière Nord jusqu’à la ville de Yola.
L’accord du 15 novembre 1893 : il étendait la frontière Nord de Yola jusqu’au Lac Tchad.
2-Les accords franco-allemands
Les accords franco-allemands ont permis la reconstitution des frontières Est et Sud du territoire
« Kamerun ». Il s’agit de :
L’accord du 24 décembre 1885 : conclus entre les deux puissances à Berlin, il fixe la frontière Sud et Est entre les possessions françaises et allemandes.
L’accord du 05 mars 1894 : conclu à Berlin, cet accord étend la frontière Sud jusqu’au Lac Tchad.
L’accord du 4 novembre 1911 : par cet accord, la France cède à l’Allemagne une partie du Congo français. Le Cameroun s’agrandit de 275.000 km2, touche à l’Oubangui et au Congo. En retour, l’Allemagne abandonne à la France, entre le Logone et le Chari, une pointe de terrain qui fut appelée « bec de canard »
Source : Histoire 3ème, Collection IPAM, 2019, P.52.
Document 2 : Les impacts socioculturels
Sur le plan social et culturel, l’action allemande était axée dans les secteurs comme l’éducation, la santé et les emplois. HISTOIRE PREMIERE ESG MODULE IV PAR ACHOFOR A MAGHO YANNICK PLEG 12 Dans le domaine de l’enseignement, de nombreuses écoles ont été construites. En 1886, Théodor Christaller ouvre la première école publique à Deïdo. En 1910, une école d’agriculture était ouverte, puisun centre artisanal. Par ailleurs, des bourses d’études étaient accordées aux jeunes Camerounais. C’est le casde Rudolph Douala Manga Bell et de Martin Paul Samba qui ont continué leurs études en Allemagne. Dans le domaine de la santé, des centres médicaux ont été créés pour lutter contre la maladie du sommeil. Des hôpitaux modernes sont construits à Victoria et à Douala.Dans le domaine de l’emploi, les Allemands encourageaient les populations locales à travailler pour leur propre compte à travers l’apprentissage des métiers comme la maçonnerie, menuiserie…Desinvestissements économiques offraient aux jeunes des emplois salariés.
Source : Histoire 3ème, Collection IPAM, 2019, P.53.
Document 3 : Les frontières du Kamerun entre 1901 et 1916
Source : Histoire 3ème Consigne :
Les documents ci-dessus évoquent un phénomène en progression à travers le monde. Rédige une production cohérente d’une page s’appuyant sur les tâches ci-après :
1- Justifie pourquoi les frontières du Kamerun allemand ont-elles augmenté entre 1901 et 1916. 3pts ; 2- Présente les bienfaits de la colonisation allemande au Cameroun. 3pts ;
3- Explique pourquoi le départ des allemands du Cameroun en 1916 a constitué l’une des causes lointaines de la
crise dite anglophone que traverse le Cameroun actuellement et apporte deux solutions à la dite crise. 3pts Présentation : 2pts.
ROMÉO AIMÉ KOUANOU PLEG
