تقييم فاعلية مقررات برنامج تعليم الخدمة الاجتماعية

ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب تاررقم ةيلعاف مييقت

Evaluating the Effectiveness of Social Work Curriculum

ميهاربا اللهدبع يصق  :صخلم ا ةمدخلا ميلعت جمانرب تاررقم ةيلعاف مييقت ىلإ ةساردلا تفده تجلا ،ةيعام ةيفصولا تاساردلا طمن ىلإ ةساردلا هذه يمتنت ثيح لا ىلع دامتعلااب جهنم لا بولسأب يعامتجلاا حسملا قيرط نع ةيلامتحا ةنيع مادختساب ،يمكلا رصح وب نب ةبيسح ةعماج يف ةيناثلا ةنسلل رتساملا ةبلط عيمج ىلع لماشلا يلع ردلا عمتجم يلامجإ غلب دقو ،ةبلطلا رظن ةهجو نم رئازجلا يف فلشلاب ةسا ( 55 نلإا مولعلا ةيلك يف ةبلطلا نم ) ابلا دمتعا .ةيعامتجلااو ةيناس ع ثح ىل ةمزرلا مادختسا ّمت ،هتابثو هقدص نم دكأتلا دعبو ،هدادعإ نم سايقم ( ةيعامتجلاا مولعلل ةـيئاصحلإا SPSS و اهليلحتو جئاتنلا جارختسلا ) ،اهتشقانم عم بسانتت يتلا ةيئاصحلإا تاجلاعملا نم ةعومجم ىلع دامتعلااب كلذو يبط ةع ةساردلا عوضوم . رقم ةيلعاف رواحم ىلع ةبلطلا تاباجتسا نأ ةساردلا جئاتن تفشك تار تاررقم/جهنم( تاريغتمب ةطبترملاو ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب إ دادع قت ةدوج ،سيردتلا بيلاسأ ،يعماجلا باتكلا ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبلط ميي .ةضفخنم تءاج ،)ةبلطلا :ةلادلا تاملكلا افلا ،مييقتلا جلاا ةمدخلا ،ميلعتلا ،ةدوجلا ،ةيلع عامت .ةي Abstract:

The study aimed to evaluate the effectiveness of social work curriculum at the University of Hassiba ben Bouali - Chelif - in Algeria from the point of view of the students. This study belongs to the pattern of descriptive studies by depending on the quantitative methodology by using a probability sample by means of the social survey in the comprehensive reckoning style on all the master’s students of the second year. The total number of the study population was (55) male and female students in the Faculty of Humanities and Social Sciences at the University of Hassiba ben Bouali - Chelif - in Algeria. The researcher depended on a measure which he prepared. After making sure of its validity and reliability, the Statistical  ةيلك دعاسم ذاتسأ احيرأ للاقتسلاا ةعماج ةيناسنلاا مولعلا – نيطسلف ss.ps qusai.ibrahim@pa

Packages for Social Sciences (SPSS) was used to get the results, analyze them and discuss them. This was by depending on a group of statistical treatments which suit the nature of the topic of the study. The results of the study indicated that the responses of the students to the axes of effectiveness which face social work curriculum and which are connected with the variables of (social work curriculum, the university textbook, methods of teaching, quality of student assessment/ evaluation) were low.

Key Words: Evaluation, Effectiveness, Quality, Education, Social Work. :يرظنلا راطلإاو ةساردلا ةلكشم لةيلق ددةع درةجم نةم ةةيعامتجلاا ةةمدخلا ميلعت امن نيرشعلا نرقلا ةيادب ذنم نم رثكلأ جماربلا نم 1600 (ملاعلا ءاحنأ عيمج يف جمانرب Johnson, 2004, p. 8 نةم ةةيعامتجلاا ةةمدخلا يةف ةةينهملا سرادملا ددع تمن دقو ،) 46 ةةسردم يف 10 ماةع يةف ىةلولأا ةيلودلا دوهجلا تأدب امدنع نادلب 1929 نةم رةثكأ ىةلإ ، 2000 (ةيلاحلا تاريدقتلا بسح ملاعلا ءاحنأ عيمج يف ةسردم Mathiesen & Lager, 2007, p. 280). ح نأ مغرلا ىلعو جماربلا نم ةيساسلأا تانوكملا نم دحاو ربتعي ميلعتلا لق (ملاعلا ءاحنأ عيمج يف ةيعامتجلاا ةمدخلا ةنهم يف ةيبيردتلا Pawar et al, 2004, p. 224 ةسرامملا ميلعت رابتعا نايحلأا نم ريثك يف لوبقملا نم ،) لادج لا ةيباجيإ لثميو ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت نم أزجتي لا ًاءزج نكلو ،اهيف ل ًاقفوو ،ةوجرملا جئاتنلا ثادحلإ هلمع نكمي ام نأشب ةلدلأا نم ليلقلا كانه ( Rai (2004 ةيمهأ ىلع ًامئاد دمتعي ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت نأ تراشأ يتلا وهو ،دقتعت يهو ،اذه ،ةسرامملل بلاطلا دادعلإ جهانملا يف ةيناديملا ةربخلا أ ،ملاعلا ءاحنأ عيمج يف تباث ميلعتلا ريطأت وه ةسرامملا ميلعت نم ضرغلا ن (سرادملا يف Crabtree et al, 2012, p. 2 ةمدخلا ميلعت اياضق لتحت ثيح ،) ىلإ ةجاحلا زربت ثيح ،ةنهملا كلت اياضق نيب نم ًامدقتم ًاعقوم ةيعامتجلاا نم لاع ىوتسم ىلع سرامم جيرختو دادعإب حمست ثيحب ميلعتلا جمارب ريوطت ةراهملا تاريغتلا نع ةمجانلا ةديدجلا فقاوملا عم لماعتلا ىلع رداق نوكي ،ةزمح(عمتجملا يف ةثداحلا 2006 ،ص ، 110 .) روةسيفوربلا ددةح دقو R. Freeman Butts ميةلعتلل ةيةسيئر رةصانع ةةثلاث جهاةنملا يةف ىرة لأا تاةعمتجملل ةيعوةضوم ةةسارد وه لولأا رصنعلا ،يلودلا لاو سرادملل ةيساردلا يةف بلاةطلل ةةقيقدلا ةةفرعملا لةقن لةجأ نةم ةةيلحملا تاةيلك

بلاةةطلاو نيةةملعملل ةةةصرفلا ةةةحاتإ وةةه يناةةثلا رةةصنعلا اةةمأ ،تايوتةةسملا عةةيمج لةثمتي ثةلاثلا رةصنعلاو ،مهنادةلب جراة ةةيميلعت تاسسؤم يف ةساردلل نيثحابلاو نيةسحت لةجأ نم ةينغلا لودلا اهمدقت يتلاو ةيميلعتلا ةدعاسملا ميدقت يف ،ةحةصلا تراةةةشأ اةةةمك ،ةرةةةيقفلا لودةةةلا يةةةف ماةةةعلا هاةةةفرلاو ةةةةيميلعتلا صرةةةفلا ،داةةةصتقلاا Leestma ميةلعت ،،رةشبلا عونتلا يف ةدحولا :يتلآاك يملاعلا ميلعتلا رصانع نأ نواةةةةةةةةعتلا ،لاةةةةةةةةيجلأا ةيلوؤةةةةةةةةسم ،يملاةةةةةةةةعلا طبارةةةةةةةةتلا ،ناةةةةةةةةسنلإا ،وةةةةةةةةقح (يلودلا Sylvester, 2005, p. 125 .) ا ةدوجلا تحبصأو لا تايدحتلا ةهجاومل ساسلأا ل دملا يه ةلماشل ل اد ةي لود مظعم يف رصاعم ،ريوطت هاجتاكو ،ةيميلعتلا تاسسؤملل ةيجراخلاو تلا ةليسولا يه ةدوجلاف ،رمتسم لكشب هريوطتو ءادلأا ميوقتل ملاعلا رط ي اهتح لظ يف ةيملاعلا ةسفانملا عاضوأ عم ةيلعافب لماعتلل ةملوعلا اريغتلا لا ت ايس ةيس داصتقلاا تلاتكتلا نيوكتو يملاعلا ماظنلا يف ةيرهوجلا ةيداصتقلااو ص(ةي ،،دا 2005 ،ص ، 1561 .) يدحتو ريوطتب ءدبلا وه نهملا ريوطتو ثيدحت يف ًامئاد ساسلأاو اق ث اهتدع سا ةيقيبطتلا اهتاراهمو اهتاسرامم عم ةوطخب ةوط ةيفرعملا ةيملعلا دانت ىلإ ًا وحبو ةيملع تاسارد نمو ،ريوطتلاو ميوقتلا مث نمو مييقتلل ةيناديم ث اذه ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت يف رظنلا ةداعإ بجي هنإف قلطنملا – تي امو هنمض ه اذ ةددعتم رواحم نم ميلعتلا – تلاو ميوقتلاو مييقتلا فدهب ةيرود ةفصب ريوط امو تاريغتم نم تاعمتجملا ىلع أرطي امل ةبكاومو ةباجتسا ثيدحتلاو ي دجتس ت اهيف متي يتلا تاعماجلا قتاع ىلع ةمهملا هذه عقتو ،فورظ نم اهيف ميلع دخلا يف يعماج جمانرب ،لأ مزلالا نم ناك كلذلو ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةم ،نانع(،رود لكشب هثيدحتو هتعجارم متت نأ ةيعامتجلاا 2008 ،ص ، 1 .) ةيميداكأ ةغايةص يةف ماهةسال ةةلواحم ةةساردلا هذةه ربتعت دةيدج ةةينهم ة يةف ة يلعوةةب نةةب ةبيةةسح ةةةعماج يةةف ةةةيعامتجلاا ةةةمدخلا ميةةلعت ةةةيلعاف قةةيقحت نامةةض ةةلعت ةةةيلعاف دةةيدحت يةةف ةةةساردلا ةلكةةشم ددةةحتت اةةنه نةةمو ،رةةئازجلا يةةف فلةةشلاب مي ةتقم روةصت ىةلإ لصوتلل ةلواحم ىلإ ةفاضإ ،رئازجلا يف ةيعامتجلاا ةمدخلا حر خلا ةسراممو ميلعت ةيلعاف ىوتسم عفرل .رئازجلا يف ةيعامتجلاا ةمد :ةساردلا فادهأ امتجلاا ةةمدخلا ميةلعت جماةنرب ةةةيلعاف ميةيقت ىةلإ ةةساردلا هذةه فدةهت يةةف ةةيع يةف كةلذو ،ةةبلطلا رةظن ةةهجو نم رئازجلا يف فلشلاب يلعوب نب ةبيسح ةعماج باةةةتكلا ،ةةةةيعامتجلاا ةةةةمدخلا بلاةةةط دادةةةعإ جهاةةةنم( :ةةةةيتلآا تارةةةيغتملا ءوةةض ،يعماةةجلا ىةةلا لةةصوتلا ىةةلإ ةفاةةضإ .)بلاةةطلا ميةةيقت ةدوةةج ،سيردةةتلا بيلاةةسأ زجلا يف ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت ةيلعاف ىوتسم عفرل ننقمو حرتقم روصت .رئا

:ةساردلا تلاؤاست :يتلآا سيئرلا لؤاستلا نع ةباجلإا ىلإ ةساردلا هذه فدهت ج يةف ةةيعامتجلاا ةةةمدخلا جماةنرب ميةلعت ةةةيلعاف ىوتةسم اةم ةبيةسح ةةةعما ةةب ن تارةيغتملا ءوةض يةف كةلذو وةةبلطلا رةظن ةهجو نم رئازجلا يف فلشلاب يلعوب يلاةةسأ ،يعماةةجلا باةةتكلا ،ةةةيعامتجلاا ةةةمدخلا بلاةةط دادةةعإ جهاةةنم( :ةةةيتلآا ب )بلاطلا مييقت ةدوج ،سيردتلا :ةساردلا ميهافم :ةدوـجلا :ًلاوأ ةةةةيميلعتلا تاةةةيلمعلا نيةةةسحت اةةةهنأب ةدوةةةجلا تةةف ّرع هاةةةنم نةةةم هلمةةةشت اةةةمب ،ج يةةف مهةةسي اةةمب ميوةةقت تاةةيلمعو ،سيردةةت ،رةةطو ،ميةةلعت اةةيجولونكتو ،عةةجارمو ،ماةعلا ميةلعتلا يةف ةلماةشلا ةدوةجلا قةيقحت(ميلعتلا تاجرخم نيسحت 2001 ، ص ، 36 ةةيوبرتلاو ةةةيميلعتلا تافةةصاوملاو ريياةةعملا نةةم ةةةعومجم يةةنعت ةدوةةجلاو .) ة تنملا ةدحو ةدوج ىوتسم عفرل ةمزلالا اةعلا نةم درةف لك ةطساوب يميلعتلا ج نيلم ،وةةةةةةبرتلاو يةةةةةةميلعتلا لةةةةةةمعلا بةةةةةةناوج عةةةةةةيمج يةةةةةةفو ةةةةةةةيميلعتلا ةةةةةةةسسؤملاب ،دمحأ(ةسسؤملاب 2003 ،ص ، 261 .) :ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت :ًايناث ةةيلعافت تارةب و يةجهنم بيردةت هةنأب ةةيعامتجلاا ةةمدخلا ميةلعت ف ّرعي دةعت دلأ نييعاةةمتجلاا نييئاةةص لأا متجلاا ةةةمدخلا ميةةلعت لمةةشيو ،ةةةينهملا مةةهراو ةةةيعا ةةةةةةجردلا ىةةةةلع مهلوةةةةةصحب يةةةةهتنت ةةةةةةفثكم ةةةةةيرظن ةيةةةةةسارد ةطةةةةشنأ ةةةةةيلودلا ،،ركةةسلا(ةبولطملا 2000 ،ص ، 117 ةةةيعامتجلاا ةةةمدخلا ميةةلعت ف ّرةةعي اةةمك .) براةةةةةجتلا وأ تاربخلاةةةةةب بلاةةةةةطلا مةةةةةعد ىةةةةةلع لةةةةةمعت ةةةةةةيميلعت ةةةةةةيلمع هةةةةةنأب ةةيميلعتلا (Hunter & Saleebey, 2000, p. 61)

لةمعلا هةنأب ف ّرةعي اةمك ، ةةةنهمب ةةةصاخلا ميةةقلاو تاراةةهملاو ةيرورةةضلا فراةةعملاب بةةلاطلا دةةيوزت ىةةلع ةةةةيعامتجلاا ةةةةمدخلا (Gore, 1995, p. 55) ةةةةمدخلا ميةةةلعت ف ّرةةةعي اةةةمك ، كةلت كلذكو ،ةيلمعلاو ةيرظنلاو ةيساردلا ةطشنلأا كلت هنأب ةيعامتجلاا ا تاةيلمعل ،وةةتحت يةةتلا ةةةيفرعملا ل (ةةةيعامتجلاا ةةةمدخلا يةةف ةيةةساردلا جهاةةنملا اةةهيلع ،لي 2000 ،ص ، 77 .) لاةجم يةف نيلماةعلا نواةعت نامض هنأب ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت ف ّرع كلذك ةةةةمد و تاةةةمولعملا رداةةةصمب ماةةةمتهلااو لةةةصاوتلاو ًاةةةعم ةةةةيعامتجلاا ةةةةمدخلا ةةجايتحا مةث نةةمو اةهتاجايتحا ىةةلع فرةعتلاو ،ةةةيلهلأا تاةمظنملا قةةل و لةمعلا تا لةمعلا زاجنإ معديو لهسي خانم (Zastrow, 2007, p, 36) اةهنأب تةف ّرع اةمك ، ةةةيعامتجلاا ةةةمدخلا تامدةة ةةةيامح ىةةلإ فدةةهت تاةةكينكتو تاءارةةجإو تاةةيلمع ةءاةةفكلا تارةةشؤم للاةة نةةم مهتاةةجايتحا ةةةلباقمو ،مهتياةةعرو ءلاةةمعلل ةةةمدقملا

جلاا ةةةمدخلا ميةةلعت فرةةعيو ،ناةةقتلإاو ةةةيلعافلاو رمتةةسملا بيردةةتلا هةةنأب ةةةيعامت نييعاةمتجلاا نييئاةص لأا دادةعإ ىةلع لةمعت يةتلا ةةيلاتتملا تارةبخلاو يمةسرلاو ةينهملا مهراودأب مايقلا لجأ نم (Barker, 1999, 191) . :تاقوعملا :ًاثلاث لوةحي ضوةمغلا نةم ءيةش هةفنتكي بعص عضو :اهنأ ىلع تاقوعملا تف ّرع ةيافكب فادهلأا قيقحت نود ،شيورد(ةيلعافو 2005 ،ص ، 85 ،ديةسلا ،نامثع ؛ 1995 ،ص ، 98 تابوعةةةةةصلاو قةةةةةئاوعلا اةةةةةهنأ ىةةةةةلع تاةةةةةقوعملا تةةةةف ّرعو .) ةةنهملا دادةةعلإا ةةةيحان نةةم ًاةةثلاثو عمتجملاةةب ًاةةيناثو ،ةةةسسؤملاب ةةةطبترملا يةةتلاو ي ةحتو اةهتيلعاف نةم ّدةحتو هراودلأ هتةسرامم دةنع يعامتجلاا يئاص لأا هجاوت لو لأا قةةيقحت نود ،نيدةةلا زع(ةةةسسؤملا اةةهيلإ ىعةةست يةةتلا فادةةه 2009 ،ص ، 6 .) ةهلأا قيقحت ىلع بلسلاب رثؤي ام لك اهنأ ىلع تاقوعملا فيرعت نكمي امك فاد ،ظوفحم(ةةةينهملا ةطةةشنلأاو جمارةةبلا ةةةسراممو لاةةمعلأا زاةةجنإ وأ 2006 ،ص ، 465 ،،واردند ؛ 1999 ،ص ، 53 لوةحت يتلا تابوعصلا اهنأب ًاضيأ تف ّرعو .) ود درةةفلا ةةةمد يةةف ةةةثيدحلا تاةةهاجتلاا نييعاةةمتجلاا نييئاةةص لأا مادختةةسا ن ، وأ ،يةنهملا دادةعلإا ىةلإ وأ يئاةص لأا ةيةصخش ىةلإ عةجرت دق تابوعصلا هذهو ،دةةةمحأ(هئلامعو لاةةةجملا ةةةةعيبط وأ ،رادلإا ميةةةظنتلل 2006 ،ص ، 647 دةةةبع ؛ ،لاعلا 2008 ،ص ، 514 .) :ةساردلل ةيجهنملا تاءارجلإا ون :ًلاوأ :ةساردلا ع اذه نمضتي ثيح ،ةيفصولا تاساردلا طمن ىلإ ةساردلا هذه يمتنت ا عونل أ فقوملا وأ ةرهاظلا ةعيبطب ةقلعتملا ةنهارلا قئاقحلا تاساردلا نم جم و ةعوم ،،وازمح(عاضولأا نم ةعومجم وأ تادحولا نم ةعومجم وأ سانلا نم 1993 ،ص ، 55 لع دعاست ةيفصولا ةساردلا نأ امك ،) يمكلا فصولا ي وأ ةلكشم وأ ةمد ءازإ مجحلا ددحم نيعم يثحب عمتجم ءارلآ يفيكلاو ا ايتح ج ،لاعلا دبع(نيعم 1998 ،ص ، 66 .) : ةساردلا جهنم :ًايناث يعامتجلاا حسملا قيرط نع ،يمكلا جهنملا ىلع ةنهارلا ةساردلا تدمتعا نم يعامتجلاا حسملا ربتعي ثيح ،لماشلا رصحلا بولسأب ليلحتو عمجل ًاجه ،،رهوجلا(تانايبتسا للا نم وأ ةننقم تلاباقم للا نم ةيعامتجلاا تانايبلا ،يجيرخلا 2004 ،ص ، 125 نم ةعومجم ىلع لوصحلا فدهب كلذو ،) ،ناوشر(يملعلا قيبطتلا فدهب كلذ لكو ،اهميمعتو ،اهليوأتو تانايبلا 2004 ، ،ص 118 و درجم سيل يعامتجلاا حسملا نأ امك ،) مئاق وه ام رصح وأ فص امل ةنراقملاو ،ريسفتلاو ليلحتلاك ىر أ تايلمع ىلإ كلذ ىطختي هنكلو لعفلاب

،رمنلا(ىر لأا تايوتسملا ضعبب نهارلا عضولا يف دوجوم وه 2003 ،ص ، 53 تانايبلا ةيافك وأ اهعوضوم ثيح نم ءاوس ةساردلا هذه مئلاي وهف اذهبو .) .اهعمج نكمي يتلا اودأ :ًاثلاث :ةساردلا ت هقدص نم دكأتلا دعب كلذو ،هدادعإ نم سايقم ىلع ثحابلا دمتعا و تابث ،ه ( سايقملا نمضت ثيح 4 ةمدخلا ميلعت جمانرب ةيلعافب قلعتت رواحم ) ( مقر لودجلا رظنا(ةيعامتجلاا 1 ( نمضتي روحم لكو ،) 12 تساب ،ةرابع ) ءانث ي ،ذلا يعماجلا باتكلاب ةطبترملا ةيلعافلا روحم ( ىلع ،وتح 11 رابع ) ،ة ( ىلع ،وتحي ،ذلا ةبلطلا مييقت ةدوجب ةطبترملا ةيلعافلا روحمو 8 ع ) ،تاراب ( ىلع سايقملا لمتشا يلاتلابو 43 ( ىلع سايقملا نمضت امك ،ةرابع ) 6 ) دونب ايقملا ةلئسأ عومجم غلب كلذبو ،نيثوحبملل ةيفارغميدلا تانايبلا نع ( س 49 ) يرط سايقملا مدختساو ،ًادنب تركيل ةق Likert's method مخلا جردتلل يسا .ةدشب قفاوم ريغ ،قفاوم ريغ ،دياحم ،قفاوم ،ةدشب قفاوم :يتلآاك

نمو

لع لوصحلا فدهب ةيرايعملا نازولأا سكعب ماق ثحابلا نأ هركذ ريدجلا

ى

.رئازجلا يف ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت ةيلعاف

1 . :ةادلأا قدص ةادلأا ،دص نم ثحابلا دكأت يمكحملا نم ددع ىلع اهضرع للا نم نم ن ةئيه ءاضعأو ءاربخلا لدابتو ،صصختلا لاجم يف صاصت لااو ةربخلا ،وذ دلا تارابع ضعب ةغايص ةداعإب ةقلعتملا تلايلحتلاو راكفلأا سيردتلا ةسار ، ارجإ دعبو ،تارابعلا ةغايص بولسأ ىلع تلايدعتلا ضعب ءارجإ ّمت دقو ء أ ةبولطملا تلايدعتلا .ةساردلا ةادأ ةيحلاص نومكحملا دك 2 . :ةادلأا تابث ــبنورك ةــلداعم مادختساب ةساردلا هذه تابث لماعم جارختسا مت خاـ أ افل ( Cronbach Alpha ىلع ةادلأا تلااجمل تابثلا لماعم ةميق تغلب دقو ،) :يتلآا وحنلا ( مقر لودجلا 1 ) ـبنورك ةــلداعم مادختساب ةساردلا تابث تلاماعم افلأ خاــ مقرلا رواحملا افلأ خابنورك لماعم 1 بلط دادعإ تاررقم /جهنمب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب ةيلعاف خلا ة ةمد ةيعامتجلاا 0.695 2 يعماجلا باتكلاب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب ةيلعاف 0.758 3 ا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب ةيلعاف سيردتلا بيلاسأب ةطبترمل 0.813 4 ةبلطلا مييقت ةدوجب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب ةيلعاف 0.729

( مقر لودجلا نم حضتي 1 تابث لماعمب عتمتت ةساردلا رواحم نأ ) ع يفي لا .ةيلاحلا ةساردلا ضارغأب :يرشبلا لاجملا :ًاعبار اردلا قيبطتب ثحابلا ماق ف ةيناثلا ةنسلل رتساملا ةبلط ىلع ةس اج ي ةعم لوح مهتاروصت ميدقت نيثوحبملا نم بلط ثيح ،فلشلاب يلعوب نب ةبيسح ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب هجاوت يتلا تاقوعملا ولعلا ةيلكب ةيناسنلاا م ةيعامتجلااو .ةعماجلا يف :ةساردلا عمتجم :ًاسماخ ا هذه ءارجإب ثحابلا ماق ع ةيلامتحا ةنيع ىلع اهقيبطتو ةساردل رط ن قي ةنسلل رتساملا ةبلط عيمج ىلع لماشلا رصحلا بولسأب يعامتجلاا حسملا ( ةساردلا عمتجم يلامجإ غلب دقو ،ةيناثلا 55 .ةبلاطو ًابلاط ) :ةساردلا تاءارجإ ًاسداس مولعلا ةيلك يف نيلوؤسملاب لاصتلااو ةساردلا عمتجم ديدحت ّمت نلإا يناس ة ةقفاوم ىلع لوصحلاو ثحبلا عوضوم ةشقانمل ةعماجلا يف ةيعامتجلااو م سيردت ةئيه وضع نييعت ّمت ةقفاوملا ىلع لوصحلا درجمبو ،ةكراشملل ن متجلااو ةيناسنلإا مولعلا ةيلك يف ةيعامتجلاا ةمدخلا يف نيصصختملا ةيعا يف لا عمج ةيلمع يف ةدعاسملا ميدقت لجأ نم عوطتمك ةعماجلا لا نم تانايب بلط ة أ نع ةباجلإاو ،اهفادهأو ةساردلا ةعيبط حيضوت ىلإ ةفاضإ ،اهترادإو ةلئس .تدجو نإ نيثوحبملا فلا يف ةبلطلا نم تانايبلا عمج ةيلمعو ةساردلا ءارجإ ّمت دقو لوص لعتت تاميلعت عوطتملا هليمزل سيئرلا ثحابلا مّدق مث نمو ،ةيساردلا عب ق ةيلم ا دإو زيمرتلا هلا دإو تانايبلا ةفاك عيمجت ّمت مث نمو ،تانايبلا ل لع ا انرب ى جم .يئاصحلإا ليلحتلا :ةيئاصحلإا تاجلاعملا :ًاعباس انايبلا لا دإو اهزيمرت ىرج ،ةساردلا عمتجم تاباجإ غيرفت دعب ت انرب مادختساب ًايئاصحإ تانايبلا ةجلاعم تمت مث ،بوساحلا مادختساب ا جم ةمزرل يئاصحلإا ( ةــيعامتجلاا مولعلل ةــ (SPSS ةيئاصحلإا تاجلاعملا نمو . حنلااو ،ةيوئملا بسنلاو ةيباسحلا تاطسوتملاو تاراركتلا :ةمدختسملا افار ت .تابثلا لماعم باسحل افلأ خابنورك ةلداعمو ةيرايعملا اك ةيباسحلا تاطسوتملا ثحابلا مدختسا ةساردلا جئاتن ريسفت لجأ نمو يتلآ : نم لقا 1.80 ًادج ةضفخنم نم 1.81 – 2.60 ةضفخنم

نم 2.61 -3.40 ةطسوتم نم 3.41 -4.20 ةريبك نم 4.21 -5.00 .ًادج ةريبك اهليلحتو ةيناديملا ةساردلا جئاتن ضرع بةةةناوجلاو ةةةةيرظنلا بةةةناوجلا ةقباةةةسلا لوةةةصفلا يةةةف ثةةةحابلا ضرةةةع دةةةقل ةةحابلا لواةةنتي لةةصفلا اذةةه يةةفو ،ةةةساردلل ةةةيناديملا ةةةيجهنملا ةةتن ضارعتةةسا ث جئا :يلي امك ةيناديملا ةساردلا :ةبلطلا نم ةساردلا عمتجمل ةيفارغوميدلا صئاصخلا فصو :ًلاوأ يلمع يف ًاماه ًارود بعلت ةيلولأا صئاصخلاو ةيصخشلا تانايبلا نإ ليلحت ة .ةيناديملا ةساردلا جئاتن ريسفتو ( مقر لودج 2 ) ةبلطلا نم ةساردلا عمتجم عيزوت حضوي ةعماجلا يف عونلا ريغتم بسح ( = ن 55 ) تاريغتملا م ريغتملا ىوتسم راركتلا ةيوئملا ةبسنلا بيترتلا عونلا 1 ركذ 14 25.5 % 2 2 ىثنأ 41 74.5 % 1 عومجملا 55 100 % ( مقر لودجلا نم حضتي 2 ةبسن نأ ) 74.5 اردلا عمتجم ةبلطلا نم % ةس تناك نيح يف ،ثانلإا نم نه 25.5 م % نم مه ةساردلا عمتجم ةبلطلا ن .روكذلا ( مقر لودج 3 ) سلا ةئف ريغتم بسح ةعماجلا يف ةبلطلا نم ةساردلا عمتجم عيزوت حضوي ن = ن( 55 ) تاريغتملا م ريغتملا ىوتسم راركتلا ةيوئملا ةبسنلا بيترتلا نسلا تائف 1 نم لقأ 25 ةنس 40 72.7 % 1 2 25 نم لقأ ىلإ 30 ةنس 13 23.6 % 2 3 نم 30 نم لقا ىلا 45 2 3.7 % 3 عومجملا 55 100 % ( مقر لودجلا نم حضتي 3 ةبسن نأ ) 72.7 اردلا عمتجم ةبلطلا نم % يف ةس نم لقأ نسلا تائف ،وذ نم يه ةعماجلا 25 ةبسن تناك نيح يف ،ةنس 23.6 % نم نسلا تائف ،وذ نم مه تاعماجلا يف ةساردلا عمتجم ةبلطلا نم 25 إ ىل لقأ نم 30 ةبسن تناكو ،ةنس 3.7 ةئف ،وذ نم تاعماجلا يف ةبلطلا نم % نم 30 نم لقأ ىلإ 45 .ةنس ( مقر لودج 4 )

ةلاحلا ريغتم بسح ةعماجلا يف ةبلطلا نم ةساردلا عمتجم عيزوت حضوي = ن( ةيعامتجلاا 55 ) تاريغتملا م ريغتملا ىوتسم راركتلا ةيوئملا ةبسنلا بيترتلا ةلاحلا ةيعامتجلاا 1 بزعأ 46 83.6 % 1 2 جوزتم 9 16.4 % 2 عومجملا 55 100 % ( مقر لودجلا نم حضتي 4 ةبسن نأ ) 83.6 اردلا عمتجم ةبلطلا نم % مه ةس )بزعأ ةئف( نيجوزتملا ريغ نم ، ةبسن تناك نيح يف 16.4 ةبلطلا نم % .نيجوزتملا ةئف نم مه ةساردلا عمتجم ( مقر لودج 5 ) م ةبلطلا عيزوت حضوي ن( صصختلا ريغتم بسح ةعماجلا يف ةساردلا عمتج = 55 ) تاريغتملا م ريغتملا ىوتسم راركتلا ةيوئملا ةبسنلا بيترتلا صصختلا 1 ةيعامتجا ةمد 19 34.5 % 2 2 عامتجا ملع 3 5.5 % 4 3 لمعلاو ميظنتلا 24 43.6 % 1 4 كلذ ريغ 9 16.4 % 3 عومجملا 55 100 % لودجلا نم حضتي ( مقر 5 ساردلا عمتجم ةبلطلا نم ةبسن ىلعأ نأ ) نم مه ة مهتبسن تغلب ثيح لمعلاو ميظنتلا يف نيصصختملا 43.6 تغلب نيح يف ،% ةيعامتجلاا ةمدخلا صصخت ،وذ نم ةبلطلا ةبسن 34.5 تغلب نيح يف .% عامتجلاا ملع صصخت ،وذ نم ةعماجلا يف ةبلطلا ةبسن 5.5 م يقابلاو .% ن ةيعامتجا تاصصخت .ةفلتخم م يهو ،ةيناثلا ةنسلل رتساملا ةبلط ىلإ لودجلا يف بسنلا ريشت ةلحر نم ماظن يف نيوكتلا لحارم LMD سناسيل( رتسام – هذه ربتعتو ،)هاروتكد ةلحرمو ةعماجلا نم يئاهنلا جرختلا ةنس وأ ةري لأاو ةيناثلا ةنسلا ت ريضح ةي يلاعلا نيوكتلا( جردتلا دعب ام امل – تكدلا بلطلا نكمتي ثيح ،)هارو احلا ة نيلص ا تاقباسم وأ هاروتكدلا تاقباسم يف ةكراشملا نم رتساملا ةداهش ىلع ظوتل في .ةيماسلا بصانملاو ةيعونلا بصانملل يتلا ةيونسلا ثيدحتلا تايلمعل ارظن وحنلا اذه ىلع بسنلا تءاج دقو هثيدحتو جماربلا ةعجارمو يلاعلا ميلعتلا ةرازو اهذختت ةبلط لكش دقو ،ا يف ثدحلأا نيوكتلا جمانرب هنوك ربكلأا ةبسنلا لمعلاو ميظنتلا صصخت ءاج نيح يف ،صصختلا اذهب ،احتللاا نم ةبلطلا نم ريثك نكمت دقو ةعماجلا ددع نأ انه ةراشلإا ردجتو ،ةيناثلا ةبترملا يف ةيعامتجلاا ةمدخلا صصخت

لاإ ايواستم ابيرقت نوكي نيقحتلملا ةبلطلا نولصحتي نيذلا ةبلطلا نم اضعب نأ . ةساردلا ىلع لمعلا نولضفي لمعلل صرف ىلع ةبسن ريشتو % 16.4 نوعباتي ةقباس تاصصخت ةبلط ىلإ دوعت اهنأ ةبلط مهنم ركذنو ،رتساملا ةداهش لينل نويدلا ضعب لامكتسا نير أتم امتجلاا ملع نم ةبلطو مارجلإا ملع ةبلطو يعامتجلاا يئاص لأا برتلا ع .،و ملا يف نيوكتلل ةيجوغاديب دعاقم ةيرئازجلا تاعماجلا صصخت دعي رتسا غاديبلا ريطأتلا ةردق ةاعارم عم لمعلا ،وس يف ةلودلا تاجايتحا بسح يجو .ةعماجلاب يملعلا فارشلإاو ( مقر لودج 6 ) ىلع لوصحلا ريغتم بسح ةعماجلا يف ةساردلا عمتجم ةبلطلا عيزوت حضوي ت تارود = ن( ةيعامتجلاا ةمدخلا يف ةيبيرد 55 ) تاريغتملا م ىوتسم ريغتملا راركتلا ةبسنلا ةيوئملا بيترتلا ةمدخلا يف ةيبيردت تارود ىلع تلصح له ةعماجلا يف ةيعامتجلاا 1 معن 1 1.8 % 2 2 لا 54 98.2 % 1 عومجملا 55 100 % ( مقر لودجلا نم حضتي 6 ةبسن نأ ) 98.2 نم % ةبلطلا اردلا عمتجم مل ةس ةيعامتجلاا ةمدخلا يف ةيبيردت تارود ىلع اولصحي ةبسن تناك نيح يف ، 1.8 لوصحلا مهل قبس دق ةساردلا عمتجم ةبلطلا نم % يبيردت تارود ىلع ة .ةيعامتجلاا ةمدخلا يف ةمدخلا يف ةيبيردت تارود ىلع ةبلطلا لوصح مدع ثحابلا رسفيو لإ دوعي دق امنإ ةيعامتجلاا ،مهل رمتسملا ميلعتلاب مامتهلاا مدع ى م ي ام دع دكؤ م سملا ىلع ةيعامتجلاا ةمدخلل ةيميلعتلا جماربلا ريوطتل ريياعم دوجو ىوت لا ىدل ةيتاذلا ةبغرلا راهظإ مدع نأ ظحلاي ،كلذ ىلإ ةفاضإ ،ينطولا ةبلط يف نييوتسملا ىلع تادجتسملا عم مءلاتي امب مهتاذ ريوطتو مهسفنأ نيكمت ولا ط ين يلعافو مهئادأ ىلع رثؤي دق يميداكلأا دادعلإا تابلطتم نمض يلودلاو هم ة مهما لعافتلا ةلق ىلإ ببسلا دوعي دق ،كلذك .لماعتلا ،اسنأ عم لمعلا يف و رتلا طبا ىلع لوصحلا ةصرف نم ةبلطلا مرحي امم يلودلاو ينطولا نييوتسملا ىلع حأك ةيعامتجلاا ةمدخلا يف ةطبترم ةيبيردت تارود لا ميلعتلا لاكشأ د متسم ر .مهل

لاا ةمدخلا ميلعت جمانرب تاررقم ةيلعافب ةطبترملا جئاتنلا :ًايناث امتج يف ةيع :ةبلطلا رظن ةهجو نم رئازجلا يف فلشلاب يلعوب نب ةبيسح ةعماج يعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب تاررقم ةيلعاف مييقت :لولأا روحملا ة ادعإ تاررقم/جهنمب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبلط د يلعاف نأ ةبلطلا نم ةساردلا عمتجم تاباجتساب صاخلا لودجلا نم حضتي ة ةمدخلا ةبلط دادعإ تاررقم/جهنمب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت لل ةيباسحلا تاطسوتملا تحوارت دقف ،ةضفخنم اهعيمج تناك ةيعامتجلاا ارقف ت ( نيب ام 1.91 ( ىلإ ) 2.54 فلا نأو ،) طسوتم ىلعأ ىلع تلصح يتلا ةرق ( مقر ةرقفلا يه يباسح 2 لاا ةمدخلا ميلعت جمارب روصق( اهصن يتلاو ) ةيعامتج ميلعت تاجرخم ىلع ًابلس رثؤي تاراهملا نود طقف فراعملا ةيمنت ىلع ا مدخل ة ( يباسح طسوتم ىلع تلصح ثيح ،)ةيعامتجلاا 2.54 ةيوئم ةبسنو ) ( 50.8 تلصح يتلا ةرقفلا نأو ،)% قر ةرقفلا يه يباسح طسوتم ىندأ ىلع م ( 11 لكشب ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جهانم ةعجارم ةلق( اهصن يتلاو ) د ،رو تم ىلع تلصح ثيح ،)ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت تاجرخم ىلع ًابلس رثؤي طسو ( يباسح 1.91 ( ةيوئم ةبسنو ) 38.2% يكوت نأ ىلإ ةجيتنلا هذه ريشتو ،) د ا ةسراممو ميلعت ةدوج ادعإ تاررقم/جهنمب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخل لط د ةب ب يتلا ةيلكلا ةجردلا ةللادب كلذو ،ةضفخنم تناك ةيعامتجلاا ةمدخلا غل ( يباسحلا اهطسوتم 2.13 ( ةيوئملا اهتبسن ) 42.6% .) رب روصق ىلإ لولأا بيترتلا يف دوعي كلذ يف ببسلا نأ جئاتنلا تراشأ جما ع ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت ةلق ،تاراهملا نود طقف فراعملا ةيمنت ىل كرت زي ا ميلعت جهانم ةبسانم يندت ،،ومنتلاو يئاقولا بناجلا ىلع تاررقملا مدخل ة هئاوتحا ثيح نم تاررقملا فعض ،يعامتجا يئاص أ ليهأت يف ةيعامتجلاا ا تجلاا ةمدخلا ميلعت جهانم ليدعت ةلق ،يقيبطتلا ،راهملا ءانبلا ىلع يعام ة رارمتساب م ميوقت يف ريصقتلا ،ةيملعلا ثوحبلا جئاتن عم قفاوتي امب جهان ميلعت لإا دامتعاو ،لمعلا ،وس عم بسانتي امب رارمتساب ةيعامتجلاا ةمدخلا راط ا ميلعت تاجرخم ىلع ًابلس رثؤي تايرظنلا نم دودحم ددع ىلع ،رظنلا مدخل ة .ةيعامتجلاا ( ةزمح ةسارد ةجيتن عم ةجيتنلا هذه قفتتو 2006 ةرورض ىلإ تراشأ يتلا ) يك اهل ةرمتسملا ةعجارملاو ةيعامتجلاا ةمدخلا تاررقمو جهانمب رظنلا ةداعإ بناج ىلع ةيساردلا تاررقملا لمتشت نأو ،ةرصاعملا تاريغتملا عم مءلاتت بلاطلا بيردتل ةينفلا بيلاسلأاو ةيرظنلا سسلأاو فراعملا لكل يبيردت /يلمع هباسكإو فراعملا كلت ىلع ذ لأا ةيمهأ تدكأ امك ،اهلوح ةيقيبطتلا تاراهملا ةسرامملا تلااجم ةفاك يف نييعامتجلاا نييئاص لأل رمتسملا ميلعتلا أدبمب

،ةزمح(ةينهملا 2006 ،ص ، 11 ،ديوه وكاوك ةسارد عم قفتت اهنأ امك ،) نور أو Kwaku Osei-Hwedie, et al ( 2006 مهأ نأ تدكأ يتلاو ،) جاوت يتلا تلاكشملا يه ،ةيمانلا لودلا يف ةيعامتجلاا ةمدخلا ةسرامم ه فورظو مءلاتت لا ىتلا ةيبرغلا ةسرامملا جذامنو ةيرظنلا تاضارتفلاا لودلا كلت تلاكشمو (Osei-Hwedie et al., 2006, p. 113) . ( ،ديدحلاو ةلياضعلا ةسارد عم كلذك قفتتو 2013 اح ىلإ تراشأ يتلاو ) ةج متجلاا ةمدخلا صصخت تاقاسم أو ،ةدمتعملا تاعاسلا يف ةدايز ىلإ ةيعا ن ىلإ ةفاضإ ،)ةرركم( ةل ادتم ةيعامتجلاا ةمدخلا صصخت تاقاسم تادرفم ،،ديدحلا ،ةلياضعلا(تاقاسملل قيقدلا فيصوتلا مدع 2013 ،ص ، 787 .) تسملا جهانملا ةبسانم مدع ترهظأ يتلا يملح ةسارد عم ةجيتنلا قفتتو ةمدخ يف متجلاا ةمدخلا ميلعت ،يملح(ةيعا 1998 ،ص ، 33 تن عم قفتت اهنأ امك ،) ةجي درفلا ةمد صصخت ايلعلا تاساردلا جمارب نأ تنيب يتلا روصنم ةسارد لا لاطلا تاردق ىلع ةيبلس تاساكعنا هل امم ةيفرعملا بلاطلا تاجاح عبشي ب ،روصنم(ةيميداكلأا مهتءافكو ةيفرعملا 1998 ،ص ، 1471 .) د ةجيتن عم قفتت اهنأ امك تحم نأ ىلإ اهجئاتن تهتنا يتلا ليل ةسار ت ىو ميلع تم عم بسانتي يكل ريوطتو رييغت ثادحإ ىلإ جاتحي ةيعامتجلاا ةمدخلا ابلط ت ،ليل (ةيمنتلاو ةيعامتجلاا ةياعرلا تلااجم يف ةسرامملا لبقتسمو 2000 ، ،ص 77 عت جمارب نأ تدكأ يتلا يجان ةسارد ةجيتن عم قفتت اهنأ امك ،) ميل مدخلا عامتجا يئاص أ دادعإ يف مهاست لا يلاحلا اهعضوب ةيعامتجلاا ة ي ،يجان(ءفك 2000 ،ص ، 12 .) دادعإ ةيمهأ تفشك يتلا ،وامرفلا ةسارد عم ةساردلا هذه ةجيتن قفتت امك تاريغتلاو لمعلا ،وس تابلطتم عم ىشمتي ةيساردلا تاررقملل فيصوت ولعملاو ةيفرعملا ةروثلاو عمتجملا يف ةرصاعملا ،،وامرفلا(ةيتام 2005 ،ص ، 3515 دادعلإا يف فعض تنيب يتلا الله دبع دلا ةسارد ةجيتن عم قفتت امك ،) تايلوؤسملاو تايقلا لأا تاددحمب لصتملاو ةيعامتجلاا ةمدخلا بلاطل ينهملا ،الله دبع(ةينهملا 2006 ،ص ، 780 تفشك يتلا ةزمح ةسارد ةجيتن عم قفتتو ،) تاررقملا لامتشا ةرورض فراعملا لكل يبيردت/يلمع بناج ىلع ةيساردلا هباسكإو فراعملا كلت ىلع بلاطلا بيردتل ةينفلا بيلاسلأاو ةيرظنلا سسلأاو ،ةزمح( اهلوح ةيقيبطتلا تاراهملا 2006 ،ص ، 11 ةسارد عم قفتت اهنأ امك ،) دادعلإا جمارب يف روصقلا بناوج ضعب دوجو ىلإ تراشأ يتلا ةجمغ وبأ ص لأل ينهملا قلعت ام ءاوس اهفادهلأ اهقيقحت نود لوحت يتلاو يعامتجلاا يئا ىر لأا ةيميلعتلا تاسسؤملاو ةيقيبطتلا تايلكلا ل اد ،رظنلا دادعلإاب اهنم

،ةجمغ وبأ(ةيبيردتلا تاسسؤملا ل اد يقيبطتلا دادعلإا وأ ،ةقلاعلا تاذ 2008 ،ص ، 72 .) لعت جمانرب تاررقم ةيلعاف مييقت :يناثلا روحملا عامتجلاا ةمدخلا مي ةي يعماجلا باتكلاب ةطبترملا يلعاف نأ ةبلطلا نم ةساردلا عمتجم تاباجتساب صاخلا لودجلا نم حضتي ة تناك يعماجلا باتكلاب ةطبترملا ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت ج هعيم ا ( نيب ام تارقفلل ةيباسحلا تاطسوتملا تحوارت دقف ،ةضفخنم 1.96 ىلإ ) ( 2.49 أو ،) مقر ةرقفلا يه يباسح طسوتم ىلعأ ىلع تلصح يتلا ةرقفلا ن ( 11 رثؤي ةيعامتجلاا ةمدخلا تاررقم بتك راعسا عافترا( اهصن يتلاو ) ًابلس يباسح طسوتم ىلع تلصح ثيح ،)ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت تاجرخم ىلع ( 2.49 ( ةيوئم ةبسنو ) 49.8% طسوتم ىندأ ىلع تلصح يتلا ةرقفلا ناو ،) يباسح ( مقر ةرقفلا يه 1 سيردتلا ةئيه وضع رايت ا( اهصن يتلاو ) تاجرخم ىلع ًابلس رثؤي ةحضاو ةط نود اهسردي يتلا ررقملا تاعوضومل ( يباسح طسوتم ىلع تلصح ثيح ،)ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت 1.96 ةبسنو ) ( ةيوئم 39.2% سراممو ميلعت ةدوج ديكوت نأ ىلإ ةجيتنلا هذه ريشتو ،) ة لاا ةمدخلا دب كلذو ،ةضفخنم تناك يعماجلا باتكلاب ةطبترملا ةيعامتج ةللا ( يباسحلا اهطسوتم غلب يتلا ةيلكلا ةجردلا 2.21 ( ةيوئملا اهتبسن ) 44.2 .)% تاررقم بتك راعسأ عافترا ىلإ دوعي كلذ يف ببسلا نأ جئاتنلا تراشأ خلا ةمد خلا يف يملعلا بدلأا ةعجارمب مامتهلاا ضافخنا ،ةيعامتجلاا تجلاا ةمد عام ،ةي نهملا ةسرامملا عقاوب ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جهانم طابترا عجارت ،ةي س ءو عجارملا يف وشحلاو راركتلا ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت تاررقم ةعابط علا ةيمل متجلاا ةمدخلا ميلعت يف ةدمتعم جهانم دوجو ةلق ،ةيعامتجلاا ةمدخلل ةيعا ةلق ، عامجلا فيلأتلاب مامتهلاا ،ةيعامتجلاا ةمدخلا يف ةيملعلا عجارملل ي دوجو ةردن متجلاا ةمدخلا ميلعت جهانم ةيلعاف فعض و جهنم لكل ننقم ررقم فيصوت ةيعا تاجرخم ىلع ًابلس رثؤي ةءافكلا نم لاع ىوتسم ىلع نيجير دادعإ يف ت ميلع .ةيعامتجلاا ةمدخلا ( سيوع ةسارد ةجيتن عم ةجيتنلا هذه قفتتو 2005 يتلا ) دوهج نأ ىلإ تراشأ تاررقمل ةفاضإ وأ فذح ىلع ترصتقا ةيعامتجلاا ةمدخلا جهانم ريوطت راركتلا نم اهتيقنتل ةعجارم ىلإ تاررقملا تايوتحم جاتحت كلذك ،ةعمتجم ،سيوع(ل ادتلاو دملاو 2005 ،ص ، 61 وكاوك ةسارد عم قفتتو امك ،) نور آو ،ديوه Kwaku Osei-Hwedie, et al ، ( 2006 لاو ،) نأ تدكأ يت يه ،ةيمانلا لودلا يف ةيعامتجلاا ةمدخلا ةسرامم هجاوت يتلا تلاكشملا مهأ

فورظو مءلاتت لا ىتلا ةيبرغلا ةسرامملا جذامنو ةيرظنلا تاضارتفلاا لودلا كلت تلاكشمو (Osei-Hwedie et al., 2006, p. 569) . ت ةيميلعتلا ةيلمعلا نأ تفشك يتلا ليل ةسارد ةجيتن عم قفتتو دنع فق دح دادمإ تلا لئاسولاو ،رطلاو تاراهملاب مهديوزت نود طقف تامولعملاب بلاطلا حت ي قق ،ليل (تاراهملا نم تاجايتحلاا كلت عابشإ مهل 2003 ،ص ، 417 أ امك ،) اهن ا تاقيبطتلا هصقني جهانملا ىوتحم نأ تفشك يتلا ،داص ةسارد عم قفتت لمعل ةي راقتفاو ،فراعملا لقن ىلع هزيكرتو تلا لئاسو مادختسا ىلإ تاررقملا ولونك ايج ،،داص(تاررقملا نم ريثك يف راركتلاو ل ادتلا مث ،ةثيدحلا 2005 ،ص ، 1561 مييقت ةرورض تفشك يتلا ،وامرفلا ةسارد ةجيتن عم قفتت كلذك ،) ،،وامرفلا(تاررقملا فيصوتل اهتقباطم ىدم يف ةيساردلا بتكلا 2005 ، ص ، 3515 .) قت :ثلاثلا روحملا عامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب تاررقم ةيلعاف ميي ةي سيردتلا بيلاسأب ةطبترملا صاخلا لودجلا نم حضتي يلعاف نأ ةبلطلا نم ةساردلا عمتجم تاباجتساب ة لا نيب ام تناك سيردتلا بيلاسأب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت فخنم ةض ةيباسحلا تاطسوتملا تحوارت دقف ،ًادج ةضفخنملاو ( نيب ام تارقفلل 1 . 73 ) ( ىلإ 2.20 ةرقفلا يه يباسح طسوتم ىلعأ ىلع تلصح يتلا ةرقفلا نأو ،) مقر ( 4 دخلا ميلعتل ةلقتسملا تآشنملاو ةينبلأا رفاوت ةلق( اهصن يتلاو ) لاا ةم عامتج ةي تم ىلع تلصح ثيح ،)ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت تاجرخم ىلع ًابلس رثؤي طسو ( يباسح 2.20 وئم ةبسنو ) ( ةي 44% ىندأ ىلع تلصح يتلا ةرقفلا نأو ،) ( مقر ةرقفلا يه يباسح طسوتم 11 عتلا يف تاراهملا صقن( اهصن يتلاو ) لما ةمدخلا ميلعت تاجرخم ىلع ًابلس رثؤي ةثيدحلا ايجولونكتلا لئاسو عم ( يباسح طسوتم ىلع تلصح ثيح ،)ةيعامتجلاا 1.73 ةيوئم ةبسنو ) ( 34.6 إ ةجيتنلا هذه ريشتو ،)% دخلا ةسراممو ميلعت ةدوج ديكوت نأ ىل ةم لا ةللادب كلذو ،ةضفخنم تناك سيردتلا بيلاسأب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةجرد ( يباسحلا اهطسوتم غلب يتلا ةيلكلا 2.02 ( ةيوئملا اهتبسن ) 40.4% .) تآشنملاو ةينبلأا رفاوت ةلق ىلإ دوعي كلذ يف ببسلا نأ جئاتنلا تراشأ دقلو ميلعتل ةلقتسملا ةبلطل بوساحلا لماعم رفاوت ةبوعص ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبوعص ،اهتاقيبطتو ثحبلا جهانم سيردت يف تايبلس دوجو ،ةيعامتجلاا ةمدخلا يف ةيديلقت بيلاسأ مادختسا ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت يف تاغل لماعم رفاوت ا ميدقت يف ةثيدحلا لئاسولا مادختسا ةلق ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت ،تارضاحمل تاعاق ليهأت عجارت ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبلط عم اهتباجتساو ةرادلاا ةنورم ةلق ،تارضاحملا ىلع اهدامتعاو سيردتلا بيلاسأ يف عونتلا بايغ ،تارضاحملا

ىلع ًابلس رثؤي راوحلاو ةشقانملا للا نم ةبلطلل ،راكتبلاا خانملا ةحاتإ ةردنو ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت تاجرخم . ( ةزمح ةسارد عم ةجيتنلا هذه قفتتو 2006 عس ةرورض ىلإ تراشأ يتلا ،) ي ا لاجملا يفو ،ةماع ةفصب ةيبرعلا انتاعمتجم يف ةيميلعتلا تاسسؤملا مدخل ة يلعتلا جماربلل ةيميداكلأا ةيدامتعلاا ىلع لوصحلل ةصا ةيعامتجلاا ةيم يلعلا تاساردلا وأ سويرولاكبلا ىوتسم ىلع ءاوس ةفلتخملا تفشك امك ،ا فلتخملا اهرصانعب يميداكلأا دادعلإا ةيلمعل رمتسملا ميوقتلا ةرورض ة اكينكتلا ،ةيملعلا رداصملاو عجارملا ،ةذتاسلأا ،بلاطلا ،تاررقملا( ت ،ةزمح()ةينهملا بيلاسلأاو 2006 ،ص ، 11 .) ةسارد عم ةساردلا هذه ةجيتن قفتتو Auslander, Gail, K. & Cohen,

Miriam. E تلا

ةمدخلا ماسقأ يف تامولعملا ماظن ليوحت ةرورض تفشك ي

ليومتلاو ريدقتلا تايلمع لهسي ،ذلاو رتويبمكلاب لمعلل ةيعامتجلاا ةدوجلا ةعفترم ةروصب تاجرخملاو (Auslander & Cohen, 1992, p.

71). ملا بيلاسلأا ةبسانم مدع ترهظأ يتلا يملح ةسارد عم قفتت اهنأ امك دختس ةم ا ميلعت يف ،يملح(ةيعامتجلاا ةمدخل 1998 ،ص ، 33 ارد عم قفتت كلذك .) ةس ي ،ذلاو يعامتجلاا مظنملل ءادلأا ىوتسم ضافخنا تنيب يتلا ،وامرفلا سكع مض نم لماوعلا نم ةعومجمل عجري يعامتجلاا مظنملل يندتم ةدوج ىوتسم اهن ،،وامرفلا(يميداكلأا دادعلإا 2001 ،ص ، 940 ارد عم قفتت اهنأ امك .) ةس هزيكرتو ةيلمعلا تاقيبطتلا هصقني جهانملا ىوتحم نأ تنيب يتلا ،داص ىلع حلا ايجولونكتلا لئاسو مادختسا ىلإ تاررقملا راقتفإو ،فراعملا لقن ةثيد امك ، ،،داص(،ديلقتلا اهلكشب ةرضاحملا مادختسا جئاتنلا تحضوأ 2005 ،ص ، 1561 .) ت نأ ترهظأ يتلا يطامدلا ةسارد عم قفتت اهنأ امك مدخلا تاراهم ميلع ة لا نأو ،تاراهملا حرش يف طقف نيقلتلا ىلع دمتعت يلاحلا ةيعامتجلاا يلعت م ةمدخلا ميلعت ةدوج ققحي لا ةيعامتجلاا ةمدخلا تاراهمل يلاحلا ،يطامدلا(ةيعامتجلاا 2008 ،ص ، 42 ةسارد ةجيتن عم قفتت اهنأ امك ،) ا ريبزل عامتجلاا ةمدخلا ميلعت ةدوج نأ تفشك يتلا و ،ديجلا ىوتسملاب سيل ةي م وه ا ،ريبزلا(بلاطلل بسانملا دادعلإاب مامتهلاا نم ديزملا هعم بجوتي 2009 ، ،ص 1414 .) عامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب تاررقم ةيلعاف مييقت :عبارلا روحملا ةي ةبلطلا مييقت ةدوجب ةطبترملا

ةبلطلا نم ةساردلا عمتجم تاباجتساب صاخلا لودجلا نم حضتي ةيلعاف نأ اهعيمج تناك ةبلطلا مييقت ةدوجب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت خنم ،ةضف ( نيب ام تارقفلل ةيباسحلا تاطسوتملا تحوارت دقف 1.89 ( ىلإ ) 2.36 ،) نأو ( مقر ةرقفلا يه يباسح طسوتم ىلعأ ىلع تلصح يتلا ةرقفلا 8 ن يتلاو ) اهص ت ا ءارجلا ناجل ليكشتب مامتهلاا عجارت( ةمدخلا ةبلطل ةيوفش تاراب ثيح ،)ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت تاجرخم ىلع ًابلس رثؤي ةيعامتجلاا ح تلص ( يباسح طسوتم ىلع 2.36 ( ةيوئم ةبسنو ) 47.2% لصح يتلا ةرقفلا نأو ،) ت ( مقر ةرقفلا يه يباسح طسوتم ىندأ ىلع 2 ظن دوجو ةردن( اهصن يتلاو ) ما رثؤي ةبلطلا تاردق سيقي تاناحتما ةمدخلا ميلعت تاجرخم ىلع ًابلس ( يباسح طسوتم ىلع تلصح ثيح ،)ةيعامتجلاا 1.89 ةيوئم ةبسنو ) ( 37.8 دخلا ةسراممو ميلعت ةدوج ديكوت نأ ىلإ ةجيتنلا هذه ريشتو ،)% ةم ةللادب كلذو ،ةضفخنم تناك ةبلطلا مييقت ةدوجب ةطبترملا ةيعامتجلاا دلا ةجر يباسحلا اهطسوتم غلب يتلا ةيلكلا ( 2.05 ( ةيوئملا اهتبسن ) 41% .) جل ليكشتب مامتهلاا عجارت ىلإ دوعي كلذ يف ببسلا نأ جئاتنلا تراشأ لإ نا ءارج ةبلطل ةنسلا لامعأ ماظن ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبلطل ةيوفش تارابت ا ا مدخل ة ةلق ،يملعلا ريكفتلاب حمسي امب تاناحتملاا ريوطت فعض ،ةيعامتجلاا و دوج يف ةحضاو ريياعم مظنأ يف عونتلا ةلق ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبلط لوبق ة مييقتل ةريصق ةيرود تارابت ا ءارجإب مامتهلاا ضافخنا ،تاناحتملاا ا بلطل ة يعامتجلاا ةمدخلا ميلعت تاجرخم ىلع ًابلس رثؤي يساردلا لصفلا للا .ة ةسارد عم ةساردلا هذه ةجيتن قفتتو Moore, Linda, S. & Urwin,

Charlene, A. ةيعامتجلاا ةمدخلا بلاط رايت ا يف ةقدلا ةيمهأ تفشك يتلا

ةباوبلا سراح ةسرامم للا نم (Moore & Urwin, 1990, p. 113

،) يتلا ةيميوقتلا بيلاسلأا نأ تفشك يتلا دمحم ةسارد ةجيتن عم قفتت كلذك ،دمحم(ةضفخنم بلاطلا ميوقت يف ررقملا ذاتسأ اهمدختسي 2006 ،ص ، 797 ،) يأ قفتتو ةسارد عم ًاض Robert, Green, et al ريوطت ىلإ ةجاحلا تنيب يتلا .ةيعامتجلاا ةمدخلا تايلك يجير مييقتل مظن (Green et al., 2006, p. 135) امتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب تاررقم ةيلعاف قيقحتل حرتقملا روصتلا ةيع ف ي :رئازجلا يف فلشلاب يلعوب نب ةبيسح ةعماج م ًاقلاطنا فسأ امو ،ثحابلا اهب ماق يتلا ةيناديملا ةساردلا ن ع تر نم هن :يتلآاك تاجاتنتسلاا نم ةعومجم عضو نكمي ،جئاتن تاررقم/جهنمب ةطبترملا ةمدخلا ميلعت جمانرب ةيلعاف :لولأا روحملا إ دادع :ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبلط

 عامتجلاا ةمدخلا ميلعت جهانمو ةيساردلا ططخلل رمتسملا نيسحتلا ةي ب ام لا تاذ ةيعامتجلاا ةمدخلا جمانربل ةيعجرملا تانراقملا عم قفاوتي يترت ب . ةيملاعلا تاعماجلاب مدقتملا  ا عم بسانتي امب ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جهانمل ،رودلا ميوقتلا ايتح تاج .لمعلا ،وس  ةعجارملاو ةيعامتجلاا ةمدخلا تاررقمو جهانمب رظنلا ةداعإ ةرورض هل ةرمتسملا رقملا لمتشت نأو ،ةرصاعملا تاريغتملا عم مءلاتت يك ا تار ةيرظنلا سسلأاو فراعملا لكل يبيردت /يلمع بناج ىلع ةيساردلا راهملا هباسكإو فراعملا كلت ىلع بلاطلا بيردتل ةينفلا بيلاسلأاو تا تسملا ميلعتلا أدبمب ذ لأا ةيمهأ ىلع ديكأتلاو ،اهلوح ةيقيبطتلا رم تجلاا نييئاص لأل .ةينهملا ةسرامملا تلااجم ةفاك يف نييعام ب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب ةيلعاف :يناثلا روحملا تكلا با :يعماجلا  .ةينهملا ةسرامملا عقاوب ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جهانم طبر  ةمدخلا تاررقمل ةيسارد ةط عضوب سيردتلا ةئيه وضع مازلإ .ةيعامتجلاا  سملا ريوطتلا م ىلع نيجير دادعلإ ةيعامتجلاا ةمدخلا جهانمل رمت ىوتس ةءافكلا نم لاع ، ي امم عجارملا يف وشحلاو راركتلا مدع ةاعارم عم رثؤ .ةيعامتجلاا ةمدخلا جمانرب ىلع ًايباجيا ب ةطبترملا ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب ةيلعاف :ثلاثلا روحملا لاسأ بي سيردتلا  تلا بيلاسأ يف عونتلا حلا تايجيتارتسلااو بيلاسلأا هدامتعاو سيرد ةثيد يف .تارضاحملا ىلإ ةفاضلإاب سيردتلا  ىلع زيكرتلاو ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبلطل بوساحلا تاربتخم ريفوت .تارضاحملا ميدقت يف ةثيدحلا لئاسولا مادختسا  .ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبلط تاجايتحلا اهتاباجتساو ةرادلإا ةنورم  يف زيكرتلا . اهتاقيبطتو ثحبلا جهانم سيردت  . ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعتل ةلقتسملا تآشنملاو ةينبلأا ريفوت  ،ذلاو راوحلاو ةشقانملا للا نم ةبلطلل ،راكتبلاا خانملا ةحاتإ ب هرود .ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت تاجرخم ىلع ًايباجيإ رثؤي متجلاا ةمدخلا ميلعت جمانرب ةيلعاف :عبارلا روحملا ب ةطبترملا ةيعا ةدوج مييقت :ةبلطلا

 عامتجلاا ةمدخلا ةبلط لوبقل ةيعوضوم تارابت ا ءارجلإ ناجل ليكشت ةي . ةنهملا ةسراممل ينهملاو يصخشلا مهدادعتسا ىدم نم دكأتلل  لصفلا للا ةبلطلا مييقتل ةريصق ةيرود تارابت ا ءارجإب مامتهلاا . يساردلا  ب تاناحتملاا ةمظنأ عونتو ريوطت عضوو يملعلا ريكفتلاب حمسي ام .ةيعوضوم تارابت ا  ةيعامتجلاا ةمدخلا ةبلط لوبقل ةنلعمو ةحضاو ريياعم ةغايص /ميمصت . :عجارملاو رداصملا -( نيدلا رصن ،ةجمغ وبأ 2008 .)

يعامتجلاا نييئاص لأل ينهملا دادعلإا

،ني

سلبارط ةنيدمب ةيعامتجلاا ةمدخلا دهاعمو تايلكل ةيميوقت ةسارد

، سر ةلا ا ةعماج ،ةيقيبطتلا ةيعامتجلاا مولعلا ةيلك .ةروشنم ريغ ،ريتسجام تافل بيل ،ح ،اي 72 . -( ميهاربا دمحأ ،دمحأ 2003 .)

داحلا نرقلا علطم يف ةيسردملا ةرادلإا

،

نيرشعلاو

،يبرعلا ركفلا راد ،ةرهاقلا ، 261 . -( نانح ،دمحأ 2006 ةثيدحلا تاهاجتلال نييئاص لأا مادختسا تاقوعم .) ف ي ،يسردملا لاجملا يف درفلا ةمد ةيعامتجلاا ةمدخلا يف تاسارد ةلجم ،ةيناسنلإا مولعلاو 20 ( 2 ،ناولح ةعماج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،) 647 -690 . -( ماعلا ميلعتلا يف ةلماشلا ةدوجلا قيقحت 2000-2001 .)

موقلا سلجملا

ميلعتلل ي

او ةنماثلا ةرودلا ،ايجولونكتلاو يملعلا ثحبلاو

نورشعل

،ةرهاقلا ، 36 . -( الله دبع ،يجيرخلا ،دمحم ،،رهوجلا 2004 .)

يعامتجلاا ثحبلا ،رط

ط ، 5 ، ،ةرهاقلا ،تسفولأل ةينارمعلا ةعبطم 125 . -،يملح ( دهان 1998 ةلجم ،ةيمانلا تاعمتجملا يف درفلا ةمد ميلعت .) ا ةمدخل ،نييعامتجلاا نييئاص لأل ةيرصملا ةيعمجلا ،ةيعامتجلاا 33 . -زمح ( ضاير ،،وا 1993 .)

قيبطتو ركفك ةيعامتجلاا ةمدخلا يف ثحبلا

راد ، ،ةرهاقلا ،رشنلاو ةعابطلل ميكحلا 55 . -( ميهاربإ ،ةزمح 2006 ملا يعامتجلاا يئاص لأل ةيفرعملا تابلطتملا .) يسرد لاا ةمدخلا يف تاسارد ةلجم ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت ةدوجل رشؤمك امتج ةيع ،ةيناسنلإا مولعلاو 21 ( 1 ،) 11-42 . -( تافرع ،ليل 2000 .)

لاا ةياعرلا لبقتسمو ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت

ةيعامتج

رصم يف

ماج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،رشع ،داحلا ،ونسلا رمتؤملا ، ةع ،ويام ،مويفلا عرف ،ةرهاقلا 77 .

-( مايه ،ليل 2003 .)

:ايلعلا تاساردلا بلاطل يناديملا بيردتلا عقاو

ةسارد

ةيفصو

ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلكب ةقبطم

لعلا رمتؤملا ،ناولح ةعماج ، يم ،سرام ،ناولح ةعماج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،رشع سماخلا 417 . -( يلع ،شيورد 2005 .)

ع ةيناديم ةسارد :ةينورتكللإا ةموكحلا تاقيبطت

ىل

يبدب ةماقلإاو ةيسنجلا ةرادإ

ةعماج ،ةروشنم ريغ ،ريتسجام ةلاسر ، ن فيا رعلا ،ةيدوعسلا ةيبرعلا ةكلمملا ،ضايرلا ،ةينملأا مولعلل ةيب 85 . -( رداقلا دبع دمحم ،يطامدلا 2008 .)

ةروص نيسحتل حرتقم بيردت جمانرب

بلاطلل ةيعامتجلاا ةمدخلا تاراهم ميلعت

ك ،لولأا يملعلا رمتؤملا ، ةيل ا ةمدخل ،رياربف ،طويسأ ةعماج ،ةيعامتجلاا 42 . -( سابع يلع ،،واردند 1999 ) .

لع ةظفاحملا ةيعمج هجاوت يتلا تاقوعملا

ى

ةيومنتلا فادهلأا قيقحت يف ناوسأب ةئيبلا ةفاظن

،ثلاثلا دلجملا ، ا تؤمل رم ،ناولح ةعماج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،رشع يناثلا يلودلا يملعلا 53 . -( نيسح ،ناوشر 2004 .)

)مولعلا جهانم يف ةسارد( يملعلا ثحبلاو ملعلا

ط ، 7 ، لا بتكملا ،ةيبرعلا رصم ةيروهمج ،ةيردنكسلإا ،ثيدحلا يعماج 118 . -( تيبس ةيزوف ،ريبزلا 2009 يف ةدوجلا نم ديزم قيقحتل حرتقم روصت .) ت ميلع ،ايلعلا تاساردلا ىوتسم ىلع ةيعامتجلاا ةمدخلا لا يف تاسارد ةلجم ةمدخ ،ةيناسنلإا مولعلاو ةيعامتجلاا 26 ( 3 ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،) اج ةعم ح ،ناول 1414 -1489 . -( دمحأ ،،ركسلا 2000 .)

يعامتجلاا تامدخلاو ةيعامتجلاا ةمدخلا سوماق

ة

، ،ةيردنكسلإا ،ةيعماجلا ةفرعملا راد 117 . -( رداموت ،،داص 2005 .)

سسؤمب ايلعلا تاساردلا ميلعت ةدوجل روصت وحن

تا

روتكدلاو ريتسجاملا يتلحرم ىلع قيبطتلاب ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت

ب ها

لك

ةي

ةيعامتجلاا ةمدخلا

–

ناولح ةعماج

لك ،رشع نماثلا يملعلا رمتؤملا ، ةي ،ناولح ةعماج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا 1517 -1561 . -( نميأ ،لاعلا دبع 2008 .)

ةزهجأب ةيدرفلا تلااحلا عم لمعلا تاقوعم

ر

ةياع

تاعماجلاب بابشلا

ةمدخلل نورشعلاو ،داحلا يلودلا يملعلا رمتؤملا ، ا ،ةيعامتجلاا يغتم عمتجم يف ةيناسنلإا ةياعرلاو ةيعامتجلاا ةمدخل ا ،ر دلجمل ،ناولح ةعماج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،يناثلا 514 . -( ميلحلا دبع ،لاعلا دبع 1998 .)

ةيعامتجلاا ةمدخلا يف ثحبلا

لا راد ، ةفاقث ،ةرهاقلا ،رشنلاو ةعابطلل 66 . -( دلا ،الله دبع 2006 .)

رامملا تايقلا أب مازتللاا

دمك ةينهملا ةس

قيقحتل ل

ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت

مدخلا ةيلك ،رشع عساتلا يملعلا رمتؤملا ، ة ،سرام ،ناولح ةعماج ،ةيعامتجلاا 780 .

-( نيدلا يلع ،ديسلا ،حاتفلا دبع ،نامثع 1995 .)

فلا ةمد ىلإ ل دملا

در

ةرصاعملا

،ةرهاقلا ،سمش نيع ةبتكم ، 98 . -( ميهاربإ ،نيدلا زع 2009 .)

عم

يف هرودل يعامتجلاا مظنملا ءادأ تاقو

ًاينهذ نيقاعملا لافطلأا ةياعر تاسسؤم

لا ،ونسلا يملعلا رمتؤملا ، ورشع ،ن لاو ةيملاعلا تاريغتملا ءوض يف بابشلا تلاكشمو ةيعامتجلاا ةمدخلا يلحم ة ،مويفلا ةعماج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،ةثيدحلا 6 . -( ءانه ،،ديدحلا ،ىنبل ،ةلياضعلا 2013 تجلاا ةمدخلا ةبلط تاهاجتا .) يف ةيعام ،يميداكلأا مهصصخت وحن ةيقيبطتلا ءاقلبلا ةعماج ا مولعلا ،تاسارد اسنلإ ةين ،ةيعامتجلااو 40 ( 3 ،) 787-806 . -( دمحم ،نانع 2008 .)

بطتلاب ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعتل ةيميوقت ةيؤر

ىلع قي

سوباق ناطلسلا ةعماجب ةيساردلا تاررقملا روحم

لا ، لا يملعلا رمتؤم ،ونس إ يف رطخلل ةضرعملا تائفلا ةياعرو ةيعامتجلاا ةمدخلا ،رشع عساتلا راط فلا ةعماج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،ةيملاعلاو ةيلحملا تاريغتملا ،موي 1 . -( دمحم ،سيوع 2005 .)

رصم يف ةيعامتجلاا ةمدخلا جهانم ريوطت تارشؤم

سويرولاكبلا ىوتسم دنع

لا ،روشنم ثحب ، عم عاطق ةنجلل يملعلا رمتؤم دها دهعملا ، حلاصلإا اياضقو ةيعامتجلاا ةمدخلا ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ا لاعل ي ،ليربإ ،ديعس روبب ةيعامتجلاا ةمدخلل 61 . -( ىفطصم ،،وامرفلا 2001 .)

ىلع ةقبطم ةسارد :يعامتجلاا مظنملا ةدوج

تلااجم ضعب يف نيلماعلا نييعامتجلاا نييئاص لأا نم ةنيع

نت ةسرامم

ميظ

ةرهاقلا ةظفاحمب عمتجملا

مدخلا ةيلك ،رشع عبارلا يملعلا رمتؤملا ، ة ،سرام ،ناولح ةعماج ،ةيعامتجلاا 940 . -( ىفطصم ،،وامرفلا 2005 .)

عقاولا :ةيعامتجلاا ةمدخلا ميلعت حلاصإ

لومأملاو

ج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،رشع نماثلا يملعلا رمتؤملا ، ةعما ،ناولح 3515 . -م ( ،دجام ،ظوفح 2006 .)

لاجملاب يعامجلا داشرلإا ةسرامم تاقوعم

اهتهجاومل حرتقم ،ريوصت راطإو يسردملا

لا رمتؤملا ،لولأا دلجملا ، يملع ،ناولح ةعماج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،رشع سماخلا يلودلا 465 . -( ناميإ ،دمحم 2006 اراهم ىلع ةيعامتجلاا ةمدخلا بلاط بيردت ةدوج .) ت امملا لح ةعماج ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلكب ةقبطم ةسارد :ةينهملا ةسر ،ناو ةلجم ،ةيناسنلإا مولعلاو ةيعامتجلاا ةمدخلا يف تاسارد 20 ( 2 خلا ةيلك ،) ةمد ،ةيعامتجلاا ،ناولح ةعماج 797 .

-( ،دمح ،روصنم 1998 .)

تاساردلا بلاطل ةيبيردتلاو ةيفرعملا تاجاحلا

درفلا ةمد صصخت ايلعلا

متؤملا ، ةمدخلا ةيلك ،رشع ،داحلا ،ونسلا ر ،ليربإ ،ناولح ةعماج ،ةيعامتجلاا 1471 . -( دمحأ ،يجان 2000 .)

تايدحتلاو لبقتسملا :ةيعامتجلاا ةمدخلا

-ةسارد

نم

يعامتجلاا ةمدخلا دهاعمو تايلك ضعبب سيردتلا ةئيه ءاضعأ رظن ةهجو

ة

، ج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا ةيلك ،رشع ،داحلا ،ونسلا رمتؤملا رهاقلا ةعما ،ة ف عر ،ويام ،مويفلا 12 . -( دمحم ،رمنلا 2003 .)

دخلا ثوحب يف ،دقنلا ريكفتلاو يملعلا ريكفتلا

ةم

ةيعامتجلاا

،ةيردنكسلإا ،ثيدحلا يعماجلا بتكملا ، 53 .

- Auslander, G. K., & Cohen, M. E. (1992). The Role of Computerized Information Systems in Quality Assurance in Hospital Social Work Departments, Social Work in

Health Care, 18(1), 71-92.

- Barker, R. L. (1999). The social work Dictionary (4th _ed),

NASW Press, USA, 191.

- Crabtree, S. A. et al,. (2012). Epiphanies and Learning in A Postcolonial Malaysian Context: A Preliminary Evaluation of International Social Work Placements,

International Social Work, 1-17, 2.

- Gore, M.S, (1995). Social Work and Social Work

Education, Asia Publishing, House and Bombay, India,

55.

- Green, R. G., Baskind, F. R., Fassler, A., & Jordan, A. (2006). The validity of the 2004 U.S. "News & World Report's" rankings of schools of social work. Social

Work, 51(2), 135-145.

- Hunter, M. & Saleebey, D,. (2000). Sprit and substance: Beginning in the education of radical social worker.(2000). Journal of education for social work, 13(2), 61.

- Johnson, A. K. (2004). Increasing Internationalization in Social Work Programs, Healy’s Continuum as A

Strategic Planning Guide, International Social Work, 47(1), 8-9.

- Mathiesen, S. G., & Lager, P. (2007). A Model for Developing International Student Exchanges, Social

Work Education, Vol. 26, No. 3, Pp. 280–291, Routledge,

280.

- Moore, L. S., & Urwin, C. A. (1990). Quality control in social work: The gate-keeping role in social work education, Journal of Teaching in Social Work, 4(1), 113-128.

- Osei-Hwedie, K., Ntseane, D., & Jacques, G. (2006). Searching for Appropriateness in Social Work Education in Botswana: The process of developing a masters in social work (MSW) program in a ‘developing’ country’. Journal of Social Work Education, 25(6), 569-590.

- Pawar, M. et al,. (2004). International Social Work Practicum in India, Australian Social Work, Vol. 57, No. 3, 224.

- Sylvester, R. (2005). Framing the Map of International Education (1969-1998), Journal of Research in

International Education, Vol, 4 (2), 125-129.

- Zastrow, C. (2007). The Practice of Social work