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Semaine des mathématiques 2019 Escape Game

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Semaine des mathématiques 2019

Escape Game – CM1/CM2/6eme

Avant de commencer, merci de votre participation au second « Escape Game de Mister Pi ».

Le principe de ce jeu est le suivant : il faut normalement s’échapper en une heure d’une pièce dans laquelle on est enfermé en fouillant de partout et en résolvant des énigmes et des codes. Comme il n’est pas question d’enfermer les élèves dans une pièce, il s’agira pour eux d’accéder à une énigme finale qui leur révèlera où Mme Racine Carrée a été enlevée.

Voici l’amorce de cette aventure :

« Titix, le fils de madame Racine Carrée et Mister Pi a un an

cette année le 16 mars.

Les parents, pour fêter l’événement, ont dissimulé dans ta classe son cadeau.

Ta mission, si tu l’acceptes, est de le retrouver le plus rapidement possible en résolvant les énigmes mathématiques cachées dans cette salle. »

Dans la classe ou un autre lieu de votre école (cour de récréation, salle de sport, salle de motricité…) vous allez répartir les élèves en équipes. Chaque équipe devra fouiller la classe ou la zone de jeu et y découvrir 5 enveloppes(énigmes).

Chaque enveloppe contiendra un problème mathématique à résoudre. Une fois le problème résolu, les membres de l’équipe viendront voir le maître du jeu (vous l’enseignant-e ou un parent) et si ils ont trouvé la bonne réponse, celui-ci leur remettra un indice qui les guidera vers l’enveloppe suivante.

exemple d’indices : « derrière le tableau », « dans le livre de la bibliothèque dont le titre est… », « sous la poubelle »…

Les indices seront codés. Vous trouverez sur le net de nombreuses techniques de cryptographie mais vous êtes tout à fait libre d’utiliser vos propres façons de coder. C’est vous qui décidez des lieux de cache des énigmes donc vous qui inventez vos indices.

Une fois la dernière énigme résolue, vous donnerez un dernier indice crypté qui dévoilera le lieu où est caché le cadeau d’anniversaire de Titix.

Ci-dessous une série de 5 énigmes (proposées par le groupe départemental de mathématiques) pour les CM1, CM2 et 6ème niveau indicatif pour les niveaux A,B,C

Bon Escape Game !!!!!

Mister Pi

Si vous souhaitez plus de renseignements : [email protected]

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 ENIGME 1-A 

(3)

 ENIGME 1-B 

(4)

 ENIGME 1-C 

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SOLUTION

 ENGIME 1-A

 ENIGME 1-B

 ENIGME 1-C

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 ENIGME 2-A 

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 ENIGME 2-B 

(8)

 ENIGME 2-C 

(9)

SOLUTION

 ENIGME 2-A 16+30+17 = 63

 ENIGME 2-B 8+30+17 = 55

 ENIGME 2-C 8+30+36=74

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 ENIGME 3-A 

(11)

 ENIGME 3-B 

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 ENIGME 3-C 

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SOLUTION ENIGME 3-A 3-B 3-C

L’Australie

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 ENIGME 4-A 

 ENIGME 4-B 

 ENIGME 4-C 

(15)

SOLUTION

 ENIGME 4-A 32 64 17 - 34

 ENIGME 4-B 1024 4096

17 - 34

 ENIGME 4-C 36 35 127 355

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 ENIGME 5-A 

(17)

 ENIGME 5-B 

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 ENIGME 5-C 

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SOLUTION 5-A 5-B 5-C

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SUPPORT ENIGME 5

(21)

 ENIGME 6-A 

(22)

 ENIGME 6-B 

(23)

 ENIGME 6-C 

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SOLUTION 6-A

On sait que 3 camions de pompier coutent 33€60.

Chaque camion a la même valeur donc il faut partager 33€60 en trois.

Avec des pièces et des billets, on trouve qu’un camion de pompier vaut 11€20.

Avec la deuxième information, on trouve que deux oursons = 24€ -11€20 = 12€80 donc un ourson vaut 6€40.

Un spinner vaut alors : 20€60 – 11€20 – 6€40 = 3 €

SOLUTION 6-B

SOLUTION 6-C

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