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3ºA 01/04/2011

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

3ºA 01/04/2011 DS2 – Sujet 1- Corrigé

Exercice 1

a)

8x1



15x

 

15x

2 0

( )[( ) ( )]

( )( )

Or un produit de facteur est nul si et seulement si au moins l’un des facteurs est nul. D’où on a : Soit 1 – 5 x = 0, et alors

Soit 3 x + 2 = 0 et alors D’où { }

b) 4x3

4x3



7x2

0 ( )[ ( )]

( )( )

Or un produit de facteur est nul si et seulement si au moins l’un des facteurs est nul. D’où on a : Soit 4 x + 3 = 0, et alors

Soit -7 x + 3 = 0 et alors D’où { }

c)

3x1

 

2x22x1

x1



3x1

0 ( )[( ) ( )]

( )( ) ( )( )

( ) ( )

Or un produit de facteur est nul si et seulement si au moins l’un des facteurs est nul. D’où on a : Soit 3 x – 1 = 0, et alors

Soit 2 x + 3 = 0 et alors Soit x = 0.

D’où { }

Exercice 2

a) 5

3 2 4 1

x

x   b)

2 7 1 2

3

4  x2   xx

( ) ( ) ( ) ( )

(2)

Exercice 3

Soit x le côté des carrés (avec x un nombre positif et inférieur à 6). Le périmètre de la nouvelle plaque est ( ) .

On doit donc résoudre : Soit

D’où .

Pour x mesurant 4 cm, la nouvelle plaque aura un périmètre de 70 cm.

Exercice 4 Soit x la somme que Julie avait.

Julie a dépensé pour l’achat de livres. Il lui restait alors . Elle a ensuite acheté un tee-shirt avec de ce qui lui restait.

Les 18 euros qu’il lui reste représentent donc de ce qu’il lui restait, soit . D’où

Elle avait donc 40 euros au départ. (livres : 16 €, reste : 24 €, t-shirt : 6 €, reste : 18 € ).

Exercice 5 Soit x le nombre d’élèves (x doit être un entier naturel).

Si chacun d’entre eux verse 6,50 €, alors il manque 2,50 € : la somme totale est donc . Si chacun donne 7 €, il y a 1 euro de trop : la somme est donc .

D’où l’égalité : Soit . Donc .

Il y a donc 7 élèves participant au cadeau.

Vérification à ne pas rédiger sur la

copie !

(3)

3ºA 01/04/2011 DS2 – Sujet 2- Corrigé.

Exercice 1

a)

4x1



25x

 

 25x

2 0 ( )[( ) ( )]

( )( )

Or un produit de facteur est nul si et seulement si au moins l’un des facteurs est nul. D’où on a : Soit , et alors

Soit et alors D’où { }

b) 3x5

3x5



7x2

0 ( )[ ( )]

( )( )

Or un produit de facteur est nul si et seulement si au moins l’un des facteurs est nul. D’où on a : Soit , et alors

Soit et alors D’où { }

c)

7x1

 

2x26x4

x4



7x1

0 ( )[( ) ( )]

( )( ) ( )( )

( ) ( )

Or un produit de facteur est nul si et seulement si au moins l’un des facteurs est nul. D’où on a : Soit , et alors

Soit et alors Soit x = 0.

D’où { }

Exercice 2 : (3,5 points) Résoudre les équations suivantes :

a) 7

3 2 3 1

x

x   b)

3 7 1 2

4

4 2 

 

x x

x

( ) ( ) ( ) ( )

(4)

Exercice 3

Soit x le côté des carrés (avec x un nombre positif et inférieur à 6,5).

Le périmètre de la nouvelle plaque est ( ) . On doit donc résoudre :

Soit D’où .

Pour x mesurant 5 cm, la nouvelle plaque aura un périmètre de 80 cm.

Exercice 4 Soit x la somme que Julie avait.

Julie a dépensé pour l’achat de livres. Il lui restait alors . Elle a ensuite acheté des vêtements avec de ce qui lui restait.

Les 10 euros qu’il lui reste représentent donc de ce qu’il lui restait, soit . D’où

Elle avait donc 125 euros au départ. (livres : 75 €, reste : 50 €, vêtements : 40 €, reste : 10 € ).

Exercice 5 Soit x le nombre d’élèves (x doit être un entier naturel).

Si chacun d’entre eux verse 4,50 €, alors il manque 5 € : la somme totale est donc . Si chacun donne 6 €, il y a 4 € de trop : la somme est donc .

D’où l’égalité : 4, Soit . Donc .

Il y a donc 6 élèves participant au cadeau.

Vérification à ne pas rédiger sur la

copie !

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