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CALCULS NUMERIQUES

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Academic year: 2022

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Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr

CALCULS NUMERIQUES

Tout le cours sur les fractions en vidéo : https://youtu.be/a0Qb812W75c Tout le cours sur les puissances en vidéo : https://youtu.be/IxCzv5FPJ3s

I. Rappels : les fractions

Méthode : Effectuer des calculs de fractions

Vidéo https://youtu.be/Z86gfJOKgBg Vidéo https://youtu.be/1yV5scwCwvg

Calculer et donner le résultat sous forme simplifiée : 𝐴 =8

7−−4 7 ×5

3 𝐵 = −3

2 + 52 𝐶 = /−2 3 −−4

9 1 : /5 2+1

2× 3

−71

𝐴 =8 7−−4

7 ×5

3 𝐵 = −3

2 + 52 𝐶 = /−2 3 −−4

9 1 : /5 2+1

2× 3

−71

= 8

7−−20

21 = −3 ∶ /2 +5

21 = /−6 9 −−4

9 1 : /5 2+ 3

−141 = 24

21+20

21 = −3 ∶9

2 = −2 9: /35

14− 3 141 = 44

21 = −3 ×2

9 = −2 9:32

14 = −2

3 = −2 9×14

32 = −2

9× 7 16 = − 14

144 = − 7

72

II. Les puissances

1) Rappel :

a4 = a x a x a x a

De façon générale : an = a x a x a x a x … x a avec n facteurs a

(2)

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Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr

a1 = a pour tout nombre a

a0 = 1 pour tout nombre a (non nul) 0n = 0 pour tout nombre entier n (non nul) 1n = 1 pour tout nombre entier n

Vidéo https://youtu.be/IKmReDkNGp8 Vidéo https://youtu.be/_iwHYbuZ4N8

2) Puissances d’exposant négatif On dit que : 𝑎89 = 9

: est l’inverse de 𝑎.

De façon générale : 𝑎8; = 9 :<

Méthode : Utiliser les puissances d’exposant négatif

Vidéo https://youtu.be/5miQxq30zhY

Écrire les quotients sous la forme 𝑎8;:

𝐴 = 1

3 × 3 × 3 × 3 × 3 𝐵 = 1

(−6) × (−6) × (−6) 𝐶 = 1

(−6)?× (−1)?

𝐴 = 1

3 × 3 × 3 × 3 × 3= 1

3@ = 38@

𝐵 = 1

(−6) × (−6) × (−6)= 1

(−6)A = (−6)8A

𝐶 = 1

(−6)?× (−1)? = 1

6? = 68?

3) Rappel : la notation scientifique

Méthode : Effectuer des calculs de puissances et présenter le résultat en notation scientifique

Vidéo https://youtu.be/tzhNCpLRtCY

Calculer et donner le résultat en notation scientifique et décimale :

A = 7,5 x 105 x 4 x 8,2 x (10-1)2 B = 8 × 10B+ 85 × 108B C = A×9C

D×E×9CF

@C×9C

(3)

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Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr A = 7,5 x 4 x 8,2 x 105 x (10-1)2

= 246 x 105 x (0,1)2 = 246 x 105 x 0,1 x 0,1 = 246 x 100 000 x 0,01 = 246 x 1000

= 246 000 (Écriture décimale) = 2,46 x 105 (Écriture scientifique)

B = 8 × 10B + 85 × 108B = 800 + 0,85 = 800,85 = 8,0085 × 10B

C = A×9CD×E×9CF

@C×9C =3 × 7

50 ×10A× 10B 10 = 0,42 ×1000 × 100

10 = 0,42 × 10 000 = 4 200

= 4,2 × 10A

Activité de groupe : La légende de Sessa http://www.maths-et-tiques.fr/telech/SESSA.pdf

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