Fiche de révision bac Transformations lentes et rapides Mots-clés, connaissances à savoir

savoir réaliser un montage permettant de mettre en évidence le phénomène de diffraction savoir retrouver les unités de  , v et T par une équation

Savoir appliquer la deuxième loi de Newton à un corps en chute verticale dans un fluide Savoir établir l’équation différentielle du mouvement. Savoir réaliser les premières lignes

Savoir exploiter les relations entre la vitesse, la période et le rayon de la trajectoire Savoir retrouver la troisième loi

Exemples de résonateur mécanique : instruments de musique à vent (trompette, orgues), à cordes (guitare). Savoir faire

savoir déduire lors d'un tirage à partir de l'équivalence, la quantité de matière de réactif titré savoir construire et interpréter un tableau descriptif d'évolution du

savoir suivre la cinétique d'une transformation chimique par spectrophotométrie savoir utiliser la relation A

Plus la probabilité d'avoir des chocs efficaces est élevée plus la réaction est rapide. Savoir faire

Anode (électrode où arrive le courant i) Cathode (électrode d’où part le courant i) Une pile rechargeable est appelée accumulateur. Savoir faire