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Nom : ______________________ Groupe : ______

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Academic year: 2022

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Nom : ______________________ Groupe : ______

Notes de cours – Construction de graphiques

Exemple 1 :

L’enseignante de Georges remet à ses élèves méritants des billets de tirage.

Georges a actuellement 12 billets de tirages et il compte en obtenir 3 nouveaux chaque semaine d’ici le tirage qui aura lieu dans 9 semaines.

Représente la situation suivante dans un plan cartésien en associant le nombre de semaines passées à l’axe des abscisses et le nombre total de billets de tirage à l’axe des ordonnées.

Notes de cours – Chapitre 1 - Partie 2

Mathématiques 2e secondaire – Collège Regina Assumpta

Document préparé par Meggie Blanchette – Année scolaire 2014-2015 Page 1

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Exemple 2 :

Barbara quitte la maison pour se rendre à l’école. Elle marche à un rythme constant pendant 15 minutes, puis elle constate qu’elle sera en retard pour la première période. Comme elle ne veut pas être suspendue, elle se met à courir pendant 2 minutes. Puis, comme elle ne s’est pas bien entrainée durant son cours d’éducation physique, elle doit marcher de nouveau. Comme elle a couru, elle marche plus lentement qu’au départ. Elle arrive finalement à l’école 35 minutes après avoir quitté la maison.

Représente la situation suivante dans un plan cartésien en associant le nombre minutes passées depuis son départ de la maison à l’axe des abscisses et la distance totale parcourue à l’axe des ordonnées.

Notes de cours – Chapitre 1 - Partie 2

Mathématiques 2e secondaire – Collège Regina Assumpta

Document préparé par Meggie Blanchette – Année scolaire 2014-2015 Page 2

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