Les enseignants et les apprenants ayant des dialectes différents : Le cas des Kabyles et des Chaouis

Les apprenants ne sont pas un terrain métalinguistique vierge, car ils ont, de façon très variable évidemment, un double passé métalinguis- tique, scolaire

Cette étude est effectuée à partir d’un travail exploratoire mené sur terrain à l’aide d’un questionnaire, d’une observation avec les enseignants, et

Dans ces conditions, il est clair que les logiciels libres et documents en source libre pourraient aisément constituer la meilleure solution pour le système éducatif, pourvu que

[r]

Si non, souhaiteriez - vous l'instauration

Question : Et diriez-vous que vous êtes tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout satisfait des aspects suivants de votre métier.. Tout à fait satisfait Plutôt satisfait

Dans le cadre de la mise en œuvre de l’accord intercantonal du 25 octobre 2007 sur la collaboration dans le domaine de la pédagogie spécialisée, la CIIP poursuit la mise à profit

Le Groupe de réflexion pour le développement et l’articulation des diverses phases de la formation continue des enseignant.es, chargé d’élaborer et de proposer à la CLFE