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FORMATION BÂTIMENT DURABLE

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

F ORMATION

B ÂTIMENT D URABLE

Stratégie de rénovation à Bruxelles et enjeux environnementaux dans ce cadre

R ÉNOVATION PARTIELLE /

PAR PHASE

A

UTOMNE

2021

(2)

OBJECTIFS DE LA PRÉSENTATION

2

N Passer en revue les éléments clés de la stratégie de rénovation mise en place en Région Bruxelles Capitale

N Rappeler les enjeux des thématiques durables principalement en lien avec la rénovation

(3)

TABLE DES MATIÈRES

3

CONTEXTE

N Objectifs européens

N Stratégie de Rénovation RENOLUTION

ENJEUX

(4)

CONTEXTE ENJEUX

OBJECTIFS EUROPÉENS

4

Des objectifs européens à la hauteur de l’enjeu du changement climatique

N 80 à 95% d’ici 2050 (par rapport au niveau de 1990) N 40% à l’horizon 2030

N 31% l’effort de réduction pour la Belgique

Plan « énergie-climat »

Stratégie de rénovation de son parc immobilier

(5)

TABLE DES MATIÈRES

5

CONTEXTE

N Objectifs européens

N Stratégie de Rénovation RENOLUTION

ENJEUX

(6)

CONTEXTE ENJEUX

STRATÉGIE DE RÉNOVATION RENOLUTION

6

(7)

CONTEXTE ENJEUX

STRATÉGIE DE RÉNOVATION RENOLUTION

7

Stratégie de réduction de l’impact environnemental du bâti existant en Région de Bruxelles-Capitale aux horizons 2030-2050

N Dans le prolongement de choix déjà posés par la Région au travers de son plan d’action en économie circulaire, cette stratégie étend délibérément son périmètre au-delà de l’énergie et des émissions directes de gaz à effet de serre pour embrasser, dans un souci de cohérence avec la nature globale de l’enjeu climatique, tous les aspects de la durabilité.

(extrait)

(8)

CONTEXTE ENJEUX

STRATÉGIE DE RÉNOVATION RENOLUTION

8

Stratégie de réduction de l’impact environnemental du bâti existant en Région de Bruxelles-Capitale aux horizons 2030-2050

N Le secteur du bâtiment premier responsable des émission de GES

Des émissions De toitures non De logements

(9)

CONTEXTE ENJEUX

STRATÉGIE DE RÉNOVATION RENOLUTION

9

Stratégie de réduction de l’impact environnemental du bâti existant en Région de Bruxelles-Capitale aux horizons 2030-2050

N Objectifs

(10)

CONTEXTE ENJEUX

STRATÉGIE DE RÉNOVATION RENOLUTION

10

Stratégie de réduction de l’impact environnemental du bâti existant en Région de Bruxelles-Capitale aux horizons 2030-2050

N Plan d’action

(11)

CONTEXTE ENJEUX

STRATÉGIE DE RÉNOVATION RENOLUTION

11

Stratégie de réduction de l’impact environnemental du bâti existant en Région de Bruxelles-Capitale aux horizons 2030-2050

Appel à projet RENOLAB

N Objectif: contribuer au déploiement à grande échelle de solutions innovantes pour la rénovation durable et circulaire

N Deux volets

• RENOLAB.ID soutient les idées, les projets, les outils et mécanismes (financiers, sociaux, économiques, techniques…)

• RENOLAB.B propose une aide aux projets de rénovation (conception ou exécution)

(12)

CONTEXTE ENJEUX

STRATÉGIE DE RÉNOVATION RENOLUTION

12

Stratégie de réduction de l’impact environnemental du bâti existant en Région de Bruxelles-Capitale aux horizons 2030-2050

N Gouvernance inclusive et participative

(13)

TABLE DES MATIÈRES

13

CONTEXTE ENJEUX

N Focus de la formation N Performance énergétique N Gestion des eaux

N Matériaux

N Santé

(14)

CONTEXTE ENJEUX

FOCUS DE LA FORMATION

14

Un bâtiment durable, c’est quoi ?

N Définition du Guide Bâtiment Durable

Un bâtiment qui présente une très bonne performance énergétique et prend aussi en compte toutes les dimensions environnementales au sens large

• la gestion du chantier et du projet

• la mobilité

• l’eau

• le développement de la nature

• l’environnement physique et humain

• les matériaux

• le bien-être

• le confort (dont l’acoustique) et la santé

(15)

CONTEXTE ENJEUX

FOCUS DE LA FORMATION

15

Un bâtiment durable, c’est quoi ?

N Définition du Guide Bâtiment Durable

Un bâtiment qui présente une très bonne performance énergétique et prend aussi en compte toutes les dimensions environnementales au sens large

• la gestion du chantier et du projet

• la mobilité

• l’eau

• le développement de la nature

• l’environnement physique et humain

• les matériaux

• le bien-être

• le confort (dont l’acoustique) et la santé

(16)

TABLE DES MATIÈRES

16

CONTEXTE ENJEUX

N Focus de la formation

N Performance énergétique N Gestion des eaux

N Matériaux

N Santé

(17)

CONTEXTE ENJEUX

PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

17

Quels sont les enjeux ?

Source / Bron : © Association négaWatt

(18)

CONTEXTE ENJEUX

PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

18

Quels sont les enjeux ?

N Sobriété

• Le confort doit être atteint là où il est nécessaire

• Il n’est pas nécessaire partout et/ou en tout temps

• Il peut (doit?) être adapté à l’espace (couloir >< salle blanche)

(19)

CONTEXTE ENJEUX

PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

19

Quels sont les enjeux ?

N Efficacité

• Limiter les déperditions calorifiques en période de chauffe

• Concevoir un bâtiment favorisant les solutions de climatisation passive pour garantir le confort en saison chaude

• Concevoir un bâtiment favorisant l’apport d’éclairage naturel

• Choisir des technologies performantes et adaptées aux besoins

(20)

CONTEXTE ENJEUX

PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

20

Stratégie de conception en hiver

Concevoir un bâtiment performant

Stratégie en période de

chauffe

Minimiser les pertes

pertes par transmission

les pertes

par les pertes

par infiltration

Maximiser les apports gratuits

Mettre à profit les apports

Maximiser les apports

(21)

CONTEXTE ENJEUX

PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

21

Stratégie de conception en été

Concevoir un bâtiment très

performant

Stratégie en période estivale

Minimiser les apports de

chaleurs

les apports solaires

les apports internes

l’introduction d’air chaud

Evacuer et réguler la

chaleur

Recourir à la surventilation

Tirer parti de l’inertie du

bâtiment

Profiter de la fraicheur du

sol

(22)

CONTEXTE ENJEUX

PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

22

Stratégies de conception

N Points d’attention

• Le simple assemblage de composants adaptés ne mène pas nécessairement à un bâtiment à haute performance énergétique.

L’interaction entre les différents éléments nécessite une approche globale et une réelle stratégie de conception permettant finalement d’atteindre la HPE…

• Un bâtiment doit être conçu pour être HPE dès le départ, sous peine de devoir user de mesures excessives et/ou coûteuses

(23)

CONTEXTE ENJEUX

PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

23

Quelles sont les obligations PEB ? (résidentiel et non résidentiel)

Natures des travaux PEB

(toutes affectations PEB)

UN Unité Neuve

PER/PEN

UAN

Unité Assimilée à du Neuf PER/PEN

URL Unité Rénovée

Lourdement

URS Unité Rénovée

Simplement

% de la surface de déperdition

thermique concernée par des travaux influençant

sa performance énergétique

(pas de %) ≥ 75% ≥ 50%

Travaux à la surface de déperdition thermique et aux

installations techniques PEB qui

n’entrent pas dans les autres définitions Construction neuve

par définition

Construction et/ou démolition +

reconstruction

Construction et/ou démolition +

reconstruction et/ou rénovation

Travaux aux installations techniques PEB

Installations techniques PEB

neuves par définition

Placement et/ou Remplacement

de toutes les installations

Placement et/ou Remplacement

de toutes les installations

(24)

CONTEXTE ENJEUX

PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

24

Quelles sont les obligations PEB ?

N UAN : « travaux de construction et/ou démolition-reconstruction »

→ Image « On peut passer la main à l’emplacement de la paroi le temps des travaux »

N URL : « travaux de construction et/ou démolition-reconstruction et/ou de rénovation »

→ Contrairement au calcul des 75% en UAN, on tient bien compte ici des parois rénovées pour le calcul des 50% de travaux

(25)

CONTEXTE ENJEUX

PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

25

Quelles sont les obligations PEB ?

N URS : « placement et/ou remplacement de toutes les installations techniques »

→ Si, par exemple, on conserve les radiateurs

(26)

TABLE DES MATIÈRES

26

CONTEXTE ENJEUX

N Focus de la formation N Performance énergétique N Gestion des eaux

N Matériaux

N Santé

(27)

CONTEXTE ENJEUX

GESTION DES EAUX

27

Quels sont les enjeux ?

N Utilisation Rationnelle de l’Eau

N Recours à des eaux alternatives à l’eau potable N Gestion des eaux pluviales sur la parcelle

N Gestion des eaux usées

(28)

CONTEXTE ENJEUX

GESTION DES EAUX

28

Utilisation rationnelle de l’eau

N Actions à mener…

• Optimiser la conception des réseaux (distribution et évacuation)

• Mettre en place des dispositifs d’économies d’eau

• Pérenniser les mesures mises en place

(29)

CONTEXTE ENJEUX

GESTION DES EAUX

29

Recours à des eaux alternatives à l’eau potable N Pour quels usages ?

Logements Bureaux

Eau potable de qualité

(contraintes sanitaires)

Eaux alternatives

(30)

CONTEXTE ENJEUX

GESTION DES EAUX

30

Recours à des eaux alternatives à l’eau potable N Récupération de l’eau de pluie

N Réutilisation des eaux grises (eaux usées légèrement polluées)

• Lavabos / Douches

• Lessive

(31)

CONTEXTE ENJEUX

GESTION DES EAUX

31

Recours à des eaux alternatives à l’eau potable N Réutilisation des eaux grises

Sources d’eaux

grises

Besoins couverts

(32)

CONTEXTE ENJEUX

GESTION DES EAUX

32

Gestion des eaux pluviales sur la parcelle

N Comment ?

• Minimiser le ruissellement sur la parcelle

• Retenir les eaux pluviales et les évacuer lentement

Nous n’allons pas aborder ce volet qui est peu en lien avec la rénovation par phases

Voir formation « Gérer les eaux pluviales sur la parcelle »

N Il existe quelques dispositifs intégrés au bâtiment

• Toiture stockante

• Toiture verte

• Citerne à eaux de pluie avec fonction de rétention partielle ou totale

(33)

CONTEXTE ENJEUX

GESTION DES EAUX

33

Gestion des eaux usées

N Comment ?

• Réduire les consommations d’eau > déjà traité précédemment

• Différencier les flux d’eaux usées > Concevoir des réseaux séparatifs (eaux pluviales, grises, noires)

(34)

TABLE DES MATIÈRES

34

CONTEXTE ENJEUX

N Focus de la formation N Performance énergétique N Gestion des eaux

N Matériaux

N Santé

(35)

CONTEXTE ENJEUX

MATERIAUX

35

Quels sont les enjeux ?

N Autour de la conception d’un projet

• Utiliser la matière de manière rationnelle

• Intégrer la notion de cycle de vie Adaptabilité

Flexibilité

• Intégrer la notion de hiérarchie constructive (réversibilité)

• Concevoir pour déconstruire

(36)

CONTEXTE ENJEUX

MATERIAUX

36

Quels sont les enjeux ?

N En ce qui concerne le choix des matériaux et produits de construction

• Recours à des matériaux issus de la récupération

• Choisir des produits à faible impact environnemental et sanitaire

• matières premières disponibles localement

• production / exploitation durable

• matières premières renouvelables

• contenu recyclé

• faible impact sur la santé humaine

• Prendre en compte la durée de vie prévisible d’un matériau/produit

• Porter une attention particulière à la fin de vie

(37)

TABLE DES MATIÈRES

37

CONTEXTE ENJEUX

N Focus de la formation N Performance énergétique N Gestion des eaux

N Matériaux

N Santé

(38)

CONTEXTE ENJEUX

SANTÉ

38

Quels sont les enjeux ?

N Garantir une bonne qualité d’air

(39)

CONTEXTE ENJEUX

SANTÉ

39

Quels sont les enjeux ?

N L’environnement intérieur est le lieu de diverses pollutions dues

• à l’occupation humaine Odeurs

Fumée de cigarette Humidité

CO2

• au bâtiment et à ses équipements

• à l’environnement

N Celles-ci sont préjudiciables

• à la santé

• au confort

• à la productivité des usagés

• à la santé du bâtiment

(40)

CONTEXTE ENJEUX

SANTÉ

40

Pourquoi mettre en place un système de ventilation ?

N En rendant le bâtiment plus étanche, l’humidité s’évacue moins facilement

Zone 1: problèmes de sécheresse.

Zones 2 et 3 : développements de bactéries et de micro-champignons.

(41)

CONTEXTE ENJEUX

SANTÉ

41

Pourquoi mettre en place un système de ventilation ?

N En remplaçant les châssis, le phénomène de condensation sur paroi froide évolue…

0°C 10°C 20°C

-3.2°C -2.2°C

-8.6°C

15.3°C t° intérieure

-7.2°C

11°C

(42)

CONTEXTE ENJEUX

SANTÉ

42

Que m’impose la PEB si je remplace mes châssis ?

N Si je remplace mes châssis + PU > réglementation PEB

• Remplacement ou ajout de châssis (annexe XV - §1.g / annexe XVI -

§7.2), au minimum

• Respect des débits fixés > NBN D 50-001/NBN EN 13 779

• 45 m³/h /mct de fenêtre remplacé/ajouté

• Lorsqu‘aucun permis n’est requis pour les travaux, le projet n’entre pas dans le champ d’application de la réglementation Travaux PEB

Exemple: travaux d’isolation du toit par l’intérieur

• En rénovation, lorsqu’il y a un PU, seuls les travaux à la surface de déperdition thermique et influençant la performance énergétique du bâtiment déclenchent l’obligation de respecter la réglementation travaux l’ensemble des

(43)

CE QU’IL FAUT RETENIR DE L’EXPOSÉ

43

N Dans le cadre de la rénovation d’un projet, il est nécessaire de prendre en compte les enjeux énergétiques et environnementaux

N Les objectifs visés par la RBC pour le futur sont ambitieux et nécessitent une anticipation dès les futurs travaux projetés

N Des initiatives et outils existent et d’autres seront mis en place dans le futur pour aider à l’atteinte des objectifs

N Pour pouvoir planifier une rénovation par phases, il est nécessaire d’avoir une bonne maîtrise de tous les enjeux techniques et réglementaires et de mener une réflexion d’ensemble

(44)

OUTILS

44

Guide bâtiment durable

www.guidebatimentdurable.brussels

Sites internet

N https://environnement.brussels/sites/default/files/user_files/strategie_reno_f r.pdf

N https://environnement.brussels/thematiques/batiment-et-energie/bilan- energetique-et-action-de-la-region/renolution-une-strategie

N https://environment.brussels/node/29485

N https://environnement.brussels/thematiques/transition-de-leconomie/be- circular-programme-regional-deconomie-circulaire

N Formations Bâtiment durable

https://environnement.brussels/formationsbatidurable Quelques formations pour aller plus loin:

- Chauffage et eau chaude sanitaire: conception

(45)

CONTACT

MERCI POUR VOTRE ATTENTION

45

Muriel BRANDT

Administratrice-déléguée écorce sa

+ 32 4 226 91 60 [email protected]

Références

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