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Objectif • Identifi er les mêmes mots au masculin et au féminin.
Conseil • Faire reconnaître les couples de commerçants. Demander de nommer pour chacun le lieu où ils travaillent.
Colorie d’une même couleur les dessins qui vont ensemble.
le boulanger le poissonnier la boulangère
le crémier le fleuriste la fleuriste
le boucher la marchande de fruits la bouchère
le marchand de fruits la poissonnière la crémière
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