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Academic year: 2021

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TABLE Of CONTENTS

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SOMMAIRE

SPRING 2004 VOL. 39 NO. 21PRINTEMPS VOL. 39 NQ 2

117 Editorial 1 Éditorial

Loving School and Hating School: The relationship between adults' values and children's school experiences

-ANN BEER

127 What Happens to Educational Administration When Organization Trumps Ethics?

Quand l'organisation prend le dessous sur l'éthique: Qu'est ce qui arrive à l'administration en milieu d'education?

- RAHUL KUMAR&CORAL MITCHELL

145 Le relativisme des valeurs en éducation: Une impasse?

Relativism

of

Values in Education: An impasse?

- FRANCIS CAREAU

159 1 Dreamed 1 Saw Hilda Neatby Last Night:

50

Little for the Mind after 50 years

Cette nuit j'ai revé d'avoir vu Hilda Neatby:

Si peu pour l'esprit 50 ans après

- MIKE CORBETT

183 La relation entre le style d'intervention de l'enseignante en lecture et le progrès des élèvesà risque en première année du primaire

The Relationship Between Intervention Styles in the Teaching

of

Reading and the Progress

of

First Year Primary Students at Risk

-CATHERINE TURCOTTE, JOCELYNE GIASSON, LISE SAINT-LAURENT

199 Disrupting Literacy Practices in a Learning Community: Empowerment Through Voicing

Pouvoir dire: L'interruption par la voix de pratiques de Iittératie dans une communauté d'apprentissage

- WENDY CUMMING-POTVIN

Références

Documents relatifs

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191 SCHOOL ACHIEVEMENT AT THE SECONDARY LEVEL: INflUENCE OF PARENTING STYLE AND PARENT INVOLVEMENT IN SCHOOLING

MEMBERS 1 MEMBRES: Helen Amoriggi (Chair), Ann Beer, Jing Lin, Louise Savoie, Anastassios Stalikas. MEMBER EX-OFFICIO 1 MEMBRE EX-OFFICIO:

239 ETHICAL DECISION·MAKING IN PROFESSIONAL CONSUL TI'\TIVE PRACTlCE: A SCHOOL PSYCHOLOGY PERSPECTIVE Denise

Role Expectations: Perspectives Margaret McKinnon on field experiences in an Margaret Joyce on-site teacher education program Penelope Gumey. Freinet's Concept of Teachers

Attitudinal Research Issues in Anastasios Karagiannis 369. Integration of Children with

distinction in high school English The New Paradigm in CàJladian History:. Restoring reason in writing and teaching

Two Montreal High Schools and Raymond Prince 301. Running for School