rJeudi 9 avril 2020 Ordre de
priorité Matières notions/consignes/supports
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Français :Rituels Mot du jour :
Lire le mot, la définition et la phrase supplémentaire.
Cahier-journal : 1/ Écrire la date.
2/ Copier le mot du jour : une critique
3/ Écrire une phrase au présent avec le mot du jour. Puis souligner le verbe en rouge, entourer le sujet du verbe en bleu, écrire l'infinitif en rouge.
4/ Écrire un texte (plusieurs phrases) qui raconte le dessin :
première phrase : Nommer le personnage et le lieu où il se trouve.
phrases supplémentaires(1,2ou 3) : Décrire le personnage et raconter les actions qu'il fait.
conseil : Faire des phrases simples.
Mots pour s'aider :
une dame, un monsieur, bleue, il lui dit que sa robe n'est pas
3
Français :Orthographe
est/et :
1/ relire la leçon dans le mémo-français 2/ exercices en ligne.
1
Français :Lecture/Langage oral Documentaire sur les métiers : « sapeur-pompier»
1/ Lire silencieusement la fiche 2/ Lire à haute voix.
5
Français :Ecriture La lettre q :
Sur le cahier de brouillon, écrire quatre lignes en répétant la lettre ou les mots :
ligne 1 : lettre en minuscule cursive
: q
ligne 2 :
l'équitation
ligne 3 :
des jonquilles
ligne 4 :
son masque
4
Français :Poésie Poésies sur le printemps :
1/ Apprendre la troisième strophe de la poésie choisie.
2
Mathématiques : CalculTable de multiplication par 5 :
1/ Réviser le mémo dans le mémo-maths 2/ exercices en ligne
1
Mathématiques :Nombres Encadrer les nombres : 1/ Visionner les vidéos 2/ Lire la fiche-outil
3/ Exercices : S'entraîner sur cahier de brouillon a/ Encadre à l'unité près :
…...< 95< …...
…... < 177 < …...
…...< 399 <...
b/ Encadre à la dizaine près :
…...< 365< …...
…... < 299 < …...
c/ Encadre à la centaine près :
…...< 205< …...
…... < 390 < …...
Ateliers supplémentaires : (Non obligatoire)
- Mot du jour : Reproduire l'illustration sur son cahier-journal.
- Le petit quotidien : Lire le petit quotidien du jour.