• Aucun résultat trouvé

Informer, commander, persuader, débattre : la communication comme a...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Informer, commander, persuader, débattre : la communication comme a..."

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Informer, commander, persuader, débattre :

la communication comme action

Colloque organisé par l’USR 710 du CNRS, le GRIHL et l’ISCC

12-13 décembre 2008

USR 710

École Normale Supérieure

45 rue d’Ulm, 75005 Paris

Salle d’histoire (2ème étage, escalier D)

Cette rencontre interdisciplinaire réunit des chercheurs de divers horizons qui travaillent sur des périodes historiques variées.

Inscrite dans la perspective des problématiques de l’histoire de la communication, elle se propose d’en produire une évaluation critique, en s’interrogeant sur l’action des discours, des textes, des écritures, des images, quels qu’en soient les supports et les modes de diffusion. La question de la réception, des réponses, des détournements et des réemplois se trouve au cœur du questionnement. C’est en effet le terrain sur lequel s’établissent le mieux les rapprochements et les croisements entre périodes. Par ce choix, on se propose d’éviter des comparaisons qui se contenteraient de noter d’étranges proximités ou des écarts inévitables.

Quatre thèmes principaux ont été retenus : 1- Du commandement à l’action politique, 2- De la persuasion à la manipulation, 3– L’écrit, la parole, l’image : discours de l’action et action des discours, 4- Transmettre et s’approprier des savoirs.

Vendredi 12 décembre 2008 9h15 : Accueil des participants

Du commandement à l’action politique

9h30-10h : Agnès BÉRENGER (Université de Metz) : « Des provinces vers Rome et de Rome vers les provinces : la transmission de l’information dans l’Empire romain »

10h-10h30 : Filippo DE VIVO (Birkbeck University of London) : « Communication et pouvoir : le cas de Venise entre XVIe et XVIIe siècle »

10h30-11h : Discussion 11h-11h15 : Pause

11h15-11h45 : Christian JOUHAUD (Grihl-CRH-EHESS) : « Commander, informer, anticiper : sur la communication en temps de crise à l’époque de Louis XIV »

11h45-12h15 : Nicolas SCHAPIRA (Grihl-Université de Marne la Vallée) : « Informer, servir, publier : la communication des nouvelles de cour (France, XVIIe siècle) »

12h15-12h45 : Discussion 13h : Déjeuner

(2)

De la persuasion à la manipulation

14h30-15h : Jean MOUCHON (Université Paris X-Nanterre) : « Les registres de la communication de la présidence Sarkozy »

15h-15h30 : Béatrice DELAURANTI (Groupe d’Anthropologie Scolastique) : « Agir par les mots : la Virtus verborum et sa place dans le Moyen-Âge occidental »

15h30-16h : Discussion 16h-16h15 : Pause

16h15-16h45 : Cinthia MÉLI (Université de Genève) : « Publier pour manipuler : la Conférence de Bossuet avec M. Claude (1682) »

16h45-17h15 : Alain CANTILLON (Grihl-Université Paris III) : « Entrer en controverse métaphysique en 1686 : Leibniz, Arnauld et le prince Ernest »

17h15-17h45 : Egon FLAIG (Université de Rostock) : « La décision majoritaire et l’espace de communication dans la Grèce antique »

17h45-18h15 : Discussion

Samedi 13 décembre 2008

L’écrit, la parole, l’image : discours de l’action et action des discours

9h00-9h30 : Michel-Yves PERRIN (Université de Rouen) : « Techniques de controverse dans la crise donatiste (IVe-Ve siècle) »

9h30-10h : Yasushi NORO (Université Seijo de Tokyo) : « La censure royale et le jansénisme : la polémique janséniste entre 1648 et 1653 »

10h-10h30 : Discussion 10h30-10h45 : Pause

10h45-11h15 : Anne GANGLOFF (Université de Lausanne) : « L’écrit et l’image dans le discours du sophiste Dion de Pruse »

11h15-11h45 : Bernadette PUECH (Université de Nancy) : « Compétition du verbe et de l’image : les Tableaux de Philostrate »

11h45-12h15 : Sophie FISHER (EHESS) : « L’écrit, la parole, l’image : Mono et bi-dimensionnel dans les relations d’énonciation »

12h15-12h45 : Discussion 13h : Déjeuner

Transmettre et s’approprier des savoirs

14h30-15h : Michèle DUCOS (Université Paris-Sorbonne) : « La transmission du savoir juridique dans le monde romain »

15h-15h30 : Dinah RIBARD (Grihl-CRH-EHESS) : « Transmettre, communiquer, transformer : les savoirs de la couleur (XVIIe-XVIIIe siècle) »

15h30-16h : Discussion 16h-16h15 ; Pause

16h15-16h45 : Laurence GIAVARINI (Grihl-Université de Dijon) : « Communiquer exemplairement l’histoire : autour de la Vita de J.A. de Thou »

16h45-17h15 : Mathilde BOMBART (Grihl-Rutgers University) : « Les clés : paradoxes de la communication réservée »

17h15-17h45 : Discussion Conclusion

Mireille CORBIER (CNRS)

Contact : Mireille Corbier (CNRS, USR 710) : [email protected], et Christian Jouhaud (Grihl-CRH-EHESS) : [email protected]

Références

Documents relatifs

En effet, les informations (notamment relatives aux événements et leur contexte organisationnel en lien avec la sécurité) et leur « vie » ou transformations (extraction

C’est à une lecture attentive – elle-même critique – que se livrent Roger Bautier, Françoise Bernard, David Douyère, Thomas Heller et Romain Huët, tous enseignants-chercheurs

Chaque secteur met en avant ses particularités, recherche des caractéristiques, des singularités avec tout ce qui peut constituer du "local" : un bâtiment,

This retrospective observation study was approved by our institutional review board (number 2019_IRB-MTP_02-03). All patients were retrospectively recruited from the

a) Exprime ses propos

Alors que dans le questionnaire, les conceptions dominantes de la créativité laissent res- sortir le potentiel formateur de tout processus créatif, les

Je vous demande de lire attentivement les informations concernant le christianisme (cours p. Nous reviendrons un peu plus tard à la

Leurs manifestations devant des lieux stratégiques (le Parlement à Jérusalem, le Ministère de l’Intérieur, de la Défense ou la cinémathèque à Tel-Aviv) accentuent