VALEUR
DE L’INFINITIF
1
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
www
.ccdmd.qc.ca/fr
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Valeur de l’infinitif
MATÉRIEL POUR ALLOPHONES
Groupe verbal
L’infinitif est la forme nominale du verbe, il peut s’employer comme nom ou comme
verbe.
INFINITIF NOM
Certains infinitifs sont devenus de véritables noms ; ils sont précédés d’un déterminant
et on peut leur ajouter des expansions ou des compléments :
Un rire charmant, des vivres indispensables, un déjeuner d’affaires.
INFINITIF PRÉSENT DU VERBE
• L’infinitif présent indique un fait qui se produit en même temps que le verbe qui le
précède :
Je le vois danser. Je l’ai vu danser.
• Après les verbes espérer, promettre, etc., l’infinitif présent a la valeur d’un futur :
Il espère gagner. Il promet de réussir.
• Employé seul, l’infinitif présent a la valeur d’un ordre ou d’un conseil :
Arrêter aux intersections. Ne pas exposer au soleil. Bien agiter avant l’usage.
• L’infinitif présent peut exprimer l’hésitation, l’étonnement et l’indignation :
Que choisir ? Que faire ? Annoncer cela, jamais !
• L’infinitif présent peut exprimer l’interrogation :
Pourquoi pleurer ? Pourquoi se lamenter ?
• L’infinitif présent exprime, dans un récit, un fait considéré comme réel ; il est alors
plus vivant que l’indicatif, c’est l’infinitif de narration (il est précédé de la préposition
de) :
Il acheva son histoire et tous d’applaudir.
INFINITIF PASSÉ
• L’infinitif passé indique un fait achevé qui s’est produit avant l’action exprimée par le
verbe principal :
VALEUR
DE L’INFINITIF
2
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
www
.ccdmd.qc.ca/fr
Exercice
Dans les phrases suivantes, donnez la valeur de l’infinitif.
a) Pourquoi m’empêcher de tirer ? (Yves Thériault)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Bien faire et laisser dire.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) J’écoute les enfants jaser. (Victor Hugo)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) Manger l’herbe d’autrui ! Quel crime abominable ! (La Fontaine)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
e) Et pains d’épices de voler à droite et à gauche et filles et garçons de courir, de s’entasser et
s’estropier. (Jean-Jacques Rousseau)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
f) J’espère retourner au travail le plus tôt possible.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
g) Il croit avoir agi pour le mieux.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
h) Ne pas prendre ce médicament à jeun.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
