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QUELQUES PRECISIONS SUR LES PARCOURS LINGUISTIQUES AU COLLEGE (et après…)

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Academic year: 2022

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QUELQUES PRECISIONS SUR LES PARCOURS LINGUISTIQUES AU COLLEGE (et après…)

Cette note d’information commence par reprendre le principe général d’une section européenne et langue orientale, puis répond à quelques questions concernant les parcours. A noter qu’après des échanges avec les enseignants et les inspecteurs de l’éducation nationale, et à la demande de parents, nous apporterons quelques modifications à l’offre linguistique au collège (section euro espagnol ; section langue orientale chinois) à la rentrée 2013. Ces modifications ne concernent pas tous les élèves.

Principe général d’une section européenne (anglais ; espagnol) ou d’une section langue orientale (chinois) : Démarrage en 4è.

En 4è et en 3è, 2h d’enseignement renforcé dans la langue choisie, en plus des 3 h de cours classiques.

Les 2 h d’enseignement renforcé ne sont pas la continuité des 3h classiques. Il s’agit de faire pratiquer la langue sous l’angle de la civilisation, de la culture.

Au lycée, apparition de la « DNL »=discipline non linguistique (ex : Histoire-géographie ou mathématiques ou etc…) dont une partie de programme est enseignée dans la langue choisie.

Epreuve spécifique au bac et mention « section euro/langue orientale » sur le diplôme.

Deux changements opérés en 4è dès la rentrée 2013:

1) La section euro espagnol sera alimentée exclusivement par les élèves de 5è bilangue espagnol.

2) Ouverture d’une section langue orientale chinois dans la continuité de la 5è bilangue chinois.

Notre objectif est donc de proposer un parcours : 6è/5è bilangue puis, à partir de la 4è, section euro/langue orientale.

Questions/réponses :

Mon fils est en 6è « classique », c'est-à-dire non bilangue (c’est le cas de 9 classes de 6è sur 12). Quels parcours linguistiques lui sont ouverts ?

Soit il continue jusqu’au bac le parcours classique : anglais + 2è langue à partir de la 4è (au choix espagnol ou allemand) + éventuellement 3è langue au lycée dans certaines séries.

Soit, à partir de la 4è, la section euro anglais après passage d’un test + choix d’une LV2 (espagnol ou allemand).

Mon fils est en 6è bilangue espagnol (ou chinois). Quel est le parcours prévu ?

5è bilangue, puis à partir de la 4è : section euro espagnol (ou section langue orientale), jusqu’au bac.

Mon fils est en 6è ou 5è bilangue espagnol (ou chinois). En fin de 5è, s’il ne veut pas faire section euro ( ou langue orientale)? Il restera dans le même groupe classe mais n’assistera pas aux 2 h d’enseignement renforcé.

Ce cas doit rester exceptionnel.

Les 2h d’enseignement renforcé en 4è nous inquiètent : cela ne fait-il pas trop ?

Depuis de nombreuses années, des élèves ont ces 2 heures dans leur emploi du temps, sans que cela ne leur pose problème : leurs résultats en attestent.

Le latin peut-il être proposé en 4è aux élèves de section euro (anglais/espagnol) ou section langue orientale ? Non, les 2h de langue renforcée ne permettent pas d’intégrer 3h de latin en plus dans l’emploi du temps, faute de plages horaires disponibles.

Mon enfant est en 4è bilangue espagnol (ou chinois) en 2012/2013. Pourra-t-il intégrer une section européenne ou langue orientale en 3è ?

Non pas l’an prochain, il pourra intégrer l’une de ces sections au lycée, si son niveau en langue le permet.

En cas de question subsidiaire, contactez M.Gigant, responsable des 6è/5è, ou Mme Kwiatek, responsable des 4è/3è.

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