Jamal AIT MOUHOUCHT
Enseignant coordinateur de l’UE d’Anglais
Directeur des Etudes, Département des Langues www.langues.upmc.fr UPMC, Sorbonne universités
Groupes de niveau et notation
Au début du mois de décembre, un test de positionnement sera posté en ligne. Un lien sera transmis aux étudiants afin qu’ils fassent ce test qui s’adresse à TOUS LES ETUDIANTS Y COMPRIS AUX NATIFS et AUX BILIGUES. Tout étudiant n’ayant pas rempli cette étape, sera automatiquement privé du Contrôle Continu auquel il aura 0/40.
Les groupes de TD sont établis en fonction du niveau des étudiants tel qu’il a été constaté lors du
« placement test ». Les groupes de niveau sont un mode de fonctionnement, et non un mode d’évaluation. Ils permettent à chacun de s’exprimer plus facilement en anglais et à l’enseignant d’adapter le contenu et le rythme des TD à ses étudiants. En revanche, la notation et le niveau final attendu sont les mêmes pour tous, puisqu’indépendamment du niveau du groupe, tous les étudiants prétendent à la validation d’une seule et même U. E. C’est le niveau en langue étrangère évalué par l’ensemble des travaux écrits ou oraux effectués dans le cadre du TD qui justifie la note obtenue à l’U.
E. de langue, quel que soit le niveau du groupe. Le niveau requis pour l’obtention de la moyenne en master est le niveau B2 du CERCL, y compris pour les notes de contrôle continu. Ce rappel car nous avons constaté que certains étudiants choisissent de ne pas réussir le test de positionnement afin d’être affectés dans les groupes « faibles », ce qui à leur sens les favorisera pendant les contrôles. Or les moyennes CC sont soumises à une harmonisation qui tient compte des contenus et des groupes.
Le lien du test de positionnement restera accessible jusqu’au 11 janvier 2016 inclus, soit une semaine avant le début des cours. Au-delà de cette date, il sera supprimé.
L’évaluation
Modalités :
Contrôle Continu 40/100
20/100 : tests en classe, dont un « essay » (3 notes minimum)
Jamal AIT MOUHOUCHT
Enseignant coordinateur de l’UE d’Anglais
Directeur des Etudes, Département des Langues www.langues.upmc.fr UPMC, Sorbonne universités
20/100 : Présentation Orale, basée sur un article spécialisé de plus de 5 pages provenant d'une revue scientifique. L'article ne doit pas dater de plus d'un an et l'étudiant doit en fournir une photocopie de la 1ère page avec l'abstract ou le lien Internet au professeur pour validation.
Test commun final 60/100
20/100 Compréhension Orale (basée sur un enregistrement authentique d’une durée de 3.5 minutes à 5 minutes max.)
20/100 Compréhension Ecrite (un mix de questions courtes telles que Right/wrong avec justification, qcm..., et de questions ouvertes avec un peu de rédaction, basée sur un article d'environ 1000 mots)
20/100 «Essay» (autour de 350 mots), basé sur l'article.
Nota bene
Les étudiants n’ayant pas assisté au CC et qui par conséquent n’ont pas de note /40, passeront, s’ils le souhaitent, le test final (60/100).
En cas de rattrapage (2ème session) : est retenu ce qui est à l'avantage de l'étudiant, soit la note du test de 2ème session sur 100, soit conservation du CC sur 40 + test de 2ème session sur 60).
La présence aux cours est obligatoire. Toute absence non justifiée peut donner lieu à une baisse de la note de contrôle continu. À la troisième absence, l’étudiant est exclu du contrôle continu, mais peut continuer à assister aux cours, et obtient la note de 0/40.
Bon courage à toutes et à tous
