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Fiche TP 07 : Réseaux Sociaux

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Academic year: 2022

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Fiche TP 07 : Réseaux Sociaux

Licence 3 informatique semestre 6, 2011-2012

Exercice 1 : Réseaux aléatoires

Le but est de construire un réseau aléatoire non orienté selon le modèle de Gilbert : chaque noeud est relié à un autre selon un tauxp∈[0,1]. Autrement dit, la probabilité que2 noeuds soient reliés par un arc est dep. Un noeud du réseau est représenté par une turtle.

a - Ecrire une méthode setup initialisant l'espace en vidant le monde.

b - Ecrire une méthode go qui ajoute une turtle et qui crée des liens depuis cet turtle avec les turtles déjà présents selon le taux p. Le taux pest déni à l'aide d'un curseur (slider).

c - Ajouter la procédure layout vue en cours pour mettre en forme le réseau.

d - Tracer l'histogramme de la distribution des degrés.

e - Les prodédures suivantes permettent de compter le nombre de groupes et la taille du plus grand groupe :

to grouper

ask turtles [ set grp -1 ] set nb-grp 0

set taille-max 0 ask turtles [

if grp = -1 [ set grp nb-grp ask link-neighbors [

propager self

]let m count turtles with [ grp = nb-grp ] if taille-max < m [ set taille-max m ] set nb-grp nb-grp + 1

] ] end

1

(2)

to propager [ a ] ask a [

if grp = -1 [ set grp nb-grp ask link-neighbors [

propager self ] ]

end]

Ajouter les variables propres, les variables globales et les éléments graphiques nécessaires pour observer le nombre de groupes ainsi que la taille du plus grand groupe.

f - Pour un taux p= 0.01, quel nombre moyen de turtles permet d'obtenir1seul groupe ?

Exercice 2 : Réseau petit monde

a - A l'aide du code smallWorldNetwork-curves.nlogo, étudier le coecient d'agglomération et la distance moyenne en fonction du nombre de noeudsnpour k= 4, r= 1.0 etq= 1.

b - Réaliser la même étude en changeant la valeur der= 4.0.

Exercice 3 : Réseau sans échelle caractéristique

a - A l'aide du code scaleFreeNetwork-curves.nlogo, étudier la distribution des degrés pour les diérents types d'attachement proposés.

Exercice 4 : Modèle de Shelling

Le but est d'étudier le modèle de Shelling sur les réseau petit-monde et sans échelle caractéristique.

a - Rappeler le modèle de Shelling classique, puis le modèle éloge de la fuite (EF) vu dans le cours 04.

b - Chaque tortue simule un lieu où un individus peut résider. Ajouter une variable propre residant à chaque tortue. Lorsque cette variable est égale à 0 aucun individus ne réside sur le lieu. La variable est égale à ilorsque un individus de typei6= 0y réside.

c - Ajouter les variables propres satisfait? et toleranceRequise à chaque tortue.

d - Initialiser le modèle EF à l'aide des procédures suivantes:

to setup-EF ask turtles [

set residant 0 set satisfait? true ]

let i 0

ask n-of (densite * count turtles) turtles [ 2

(3)

ifelse i mod 2 = 0 [ set residant 1 ] [ set residant 2 ] set i i + 1

]colorier end

to colorier ask turtles [

ifelse residant = 0 [ set color grey

set shape "square"

][

ifelse residant = 1 [ set color red ] [set color blue ]

ifelse satisfait? [set shape "circle"] [set shape "x"]

] ] end

e - Adapter le modèle EF de l'exercice 2 du TP 04 dans le cas des réseaux.

f - Ajouter les graphiques d'observation similaires à l'exercice 2 du TP 04 : to-report aggregateIndex

let s mean [ 1 - toleranceRequise ] of turtles with [ residant != 0 ] let sRand 0.5

ifelse (s >= sRand) [report (s - sRand) / (1 - sRand)] [report (s - sRand)/(sRand)]

end

to tracer-EF

set-current-plot "plots"

;----

set-current-plot-pen "tauxSatisfait"

plot (count turtles with [ residant != 0 and satisfait?]) / count turtles with [ residant != 0 ]

;----

set-current-plot-pen "meanToleranceRequise"

plot mean [toleranceRequise] of turtles with [ residant != 0 ]

;----

set-current-plot-pen "aggregateIndex"

plot aggregateIndex

;----

set-current-plot-pen "tolerance"

plot tolerance

;; ---

set-current-plot "nb-neighbors Distribution"

set-current-plot-pen "histogram"

3

(4)

histogram [count link-neighbors with [ residant != 0 ] ] of turtles end

g - Etudier les diérences de dynamique du modèle EF entre les deux types de réseau avec des paramètres égaux.

4

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