Quatrièmes journées de pratique et de recherche du groupe thématique « Méthodes et Approches Créatives et Critiques de l’Apprentissage et de la formation au Management »

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Quatrièmes journées de pratique et de recherche du groupe thématique

« Méthodes et Approches Créatives et Critiques de l’Apprentissage et de la formation au Management »

Thématique  :  Face  aux  défis  du  XXI

 siècle,   quelle  éducation  dans  l’enseignement  supérieur  ?  

En ligne - 7 & 8 janvier 2021

Les quatrièmes journées MACCA auront bien lieu, malgré le contexte sanitaire, mais celui-ci nous contraint à les organiser en ligne. Les liens pour les visioconférences seront communiqués aux inscrits avant les journées MACCA (plateforme Zoom, Big Blue Button en solution de secours).

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Jeudi  7  janvier  2021  

9h00 – 9h30 Accueil, ouverture des journées MACCA

9h30 – 10h30

Les représentations dans l’enseignement du management

• L’enseignement du management, ou l’art d’utiliser des listes (et de s’en méfier) – Régis Martineau

• L’écriture théâtrale à partir de la dramaturgie : une source de créativité propice à la formation managériale – Catherine Maman, Isabelle Vandangeon Derumez,

10h30 – 11h00 Pause

11h30 – 12h30

Le jeu dans la formation des futurs managers

• Conception d’un dispositif pédagogique de retour d’expérience générique pour les (futurs) managers – Philippe Lépinard, Pascal Junghans, Olivier Douin

• Enseigner le management autrement à l’Université et éveiller le leadership authentique des étudiants avec la méthode LEGO® SERIOUS PLAY® -

Anne-Ryslène Zaoual, Bénédicte Jamin

12h30 – 14h00 Repas

14h00 – 17h00

Atelier créatif collaboratif

Découverte et expérimentation du BM³C², un nouveau modèle d’affaires circulaire pour une pédagogie de la transition écologique – Jean-Claude Boldrini, Mathilde Elie

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Vendredi  8  janvier  2021  

9h00 – 10h30

Enseignement critique et réflexif du management

• Désir(s) de savoir(s) : la réflexivité comme cadre créatif de nouveaux espaces d'enseignement du management - Thibault de Swarte, Sylvie Deffayet

• Approches réflexives de l’enseignement critique. Une expérience d’orientation lacanienne - Carine Bouzir, Christophe Vignon, Michaela Driver, Alessia Contu

• Peut-on enseigner l'éthique managériale ? Le cas d’une business school camerounaise - Yves Frédéric Livian, Emmanuel Kamdem

10h30 – 11h00 Pause

11h00 – 12h30

Présentation des formats alternatifs en sessions parallèles 1. Santé et RSE

• Le management de la santé au travail interentreprises : quelles compétences pour quels enjeux ? - Carmina Santamaria

• Enseigner le management responsable : quelles représentations dans le chef des étudiants en business school ? – Anne Rousseau, Charlotte Durieux

2. Distanciel

• Transformation pédagogique vers le distanciel en contexte de crise : l’expérience de la COVID-19 – Robert Viseur

• Le cas de l’enseignement du management en distanciel en situation de crise : au-delà des outils, la nécessaire adaptation des modes d’apprentissage - Valérie Fernandes

3. Ludopédagogie

• Les jeux en ligne massivement multijoueurs et à mondes ouverts comme espaces d’apprentissage expérientiel – Philippe Lépinard

• Enseigner le management dans (et avec) la complexité : les apports de la ludopédagogie par le game-design - Donatienne Delorme

• Retour d’expérience d’une activité pédagogique transdisciplinaire : un espace Classroom immobilier – Romain Weigel, Gaëlle Audrain-Demey

12h30 – 14h00 Repas

14h00 – 15h30

Développement durable et économie circulaire

• Les hackathons sur le thème du développement durable dans l’enseignement supérieur : un nouvel outil mais au service de quel(s) objectif(s) ? - Aline Polipowski, Jean-Marc Charlot, Jennifer Goodman, Laurent Noël, Sandrine Stervinou

• Développement des compétences et formation des enseignants-chercheurs des écoles de management au développement durable : Une approche exploratoire – Didier Calcei, Karen Delchet-Cochet

• Former à la transition vers l’économie circulaire dans l’enseignement supérieur. Le cas des modèles d’affaires circulaires – Jean-Claude Boldrini, Mathilde Elie

15h30 – 16h30

Table ronde

• Un enseignement actuel du management à faire évoluer – Pascale Auger, Julie Bayle- Cordier, Béatrice Bellini, Vinca Bigo, Franck Jaotombo, Gilda Simoni, Christophe Vignon

16h30 – 17h00 Clôture des journées MACCA

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Les inscriptions sont gratuites mais les participants qui ne sont pas encore membres de l'AIMS doivent y adhérer auparavant, pour l’année 2021, sur https://www.strategie- aims.com/adherents/adhesion-aims/ (tarif de l’adhésion : 30 € pour les enseignants-chercheurs et individuels et 15 € pour les doctorants).

Date limite d’inscription : dimanche 20 décembre 2020

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