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Lycée L’aouina Devoir de Contrôle N° 2 3 M M

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Academic year: 2022

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(1)

2 3 4 5 2

3 4

-1

-2

0 1

1

x y

CHIMIE Exercice N°1 :

Quatre flacons contiennent respectivement quatre composés, dont un alcool ,un aldéhyde, une cétone et un acide carboxylique ; ces composés présentent le minimum d’atomes de carbone dans la famille à laquelle ils appartiennent.

(2,5 points)

Pour déterminer le contenu de chaque flacon ,on dispose des produits suivants :

DNPH

Permanganate de potassium acidifié

Réactif de Sciff

1- Donner la démarche expérimentale permettant d’identifié le contenu de chaque flacon 2- Donner la formule semi-développée et le nom de chaque composé.

Exercice N°2 :

On considère les trois composés (A) ,(B) et (C) de formules brutes respectives : C (4,5 points)

2H6O ,C2H4O et C5H12

1- a- Rappeler la définition d’un alcool aliphatique saturé.

O .Deux parmi ces composées sont des alcools aliphatiques saturés.

b- Préciser parmi ces composés, ceux qui sont des alcools aliphatiques saturés. Justifier 2- La combustion complète dans le dioxygène d’une masse mA

a- Ecrire l’équation de la réaction de combustion

du composé (A) donne 0,54g d’eau.

b- Déterminer le nombre de mol d’eau formée c- En déduire la masse mA

3- L’oxydation ménagée de (C) se fait en deux étapes et donne deux composés C’ et C’’

du composé consommé.

a- Préciser la classe de C .

b- Donner les formules semi-développées possibles de C . Les nommer

c- Préciser les fonctions chimiques de C’ et C’’.Comment les identifier expérimentalement.

d- Donner les formules semi-développées et les noms de ces composés.

PHYSIQUE (13points) Exercice N° 1

I/- A l’instant t

: (7 points) :Les mouvements de deux mobiles Aet B débutent au même instant t=0s et sont étudiés dans le même plan muni du repère orthonormé (o,i, j )

1 = 2 s , le mobile A passe par le point M1( 2 ;0) avec la vitesse V1 = i . Sachant qu’au point M1 la composante tangentielle de l’accélération de A est nulle et que le rayon de courbure de la trajectoire en ce point est égale à R1

1- Montrer que a = 2 j C = 0.5 m

1

2- Déterminer l’expression du vecteur V

A

3- Etablir l’équation de la trajectoire du mobile A du mobile A 4- On donne les représentations graphiques des trajectoires

des deux mobiles

a- Identifier celle du mobile A. Justifier

b- Déterminer la valeur de l’angle α que fait le vecteur C2

Lycée L’aouina

Devoir de Contrôle N° 2 3 M

Mr : Kharrat Durée : 2H 2020/2021

(2)

Accélération avec le vecteur vitesse au M2 (1,1) c- En déduire les composantes tangentielle et normale

de l’accélération en ce point.

d- Déterminer la ou les positions de rencontre des deux Mobiles. Préciser les dates correspondantes.

Exercice N°2

II/-On considère deux véhicules (A) et (B) en mouvement dans un repère (O,i ).

(6points)

Les deux véhicules démarrent avec les vitesses initiales V0A = 0 et V0B = 6 ms-1

Les accélérations respectivement des véhicules (A) et (B) sont constantes a

dans le même sens et au même instant ,pris comme origine des dates.

A et aB = 4 i (en m.s -2 à t= 0 s ,l’abscisse de A est x

)

0A = 250 m et celle de B est x0B La vitesse du véhicule A passe de 0 à 100,8 kmh

-1

1- Déterminer la valeur de l’accélération a

en 14 s

A

2- a- Etablir les équations horaires des deux véhicules dans le repère (o,i ) du véhicule A.

b- Déterminer x0B pour que les deux mobiles se rencontrent une II/- Les deux véhicules roulent à vitesses constantes V

seule fois

A = 25 ms-1 et VB = 10 ms

A t = 0 s le vehicule B passe par l’origine du repére (o ,i). Alors que le véhicule A passe par le point d’abscisse x = 40 m

-1

1- Ecrire les équations horaires des deux véhicules dans le repère (o ,i)

2- Le conducteur du véhicule A perçoit ,à t= 1 s, un obstacle situé au point d’abscisse x = 102 m A cet instant il frêne avec une accélération constante

a- Quelle devrait être son accélération pour qu’il s’arrête à 2m avant l’obstacle ? .

b- Calculer la durée du freinage.

3- Donner la position du véhicule B à l’instant de l’arrêt du véhicule A.

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