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Prévoir les effets des changements climatiques sur la culture du cotonnier en Afrique subsaharienne

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Academic year: 2021

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(1)
(2)

Prévoir les effets des

changements climatiques sur la

culture du cotonnier en Afrique

(3)

• Méthode statistique

• Présentation de la modélisation

• Les variables climatiques importantes pour la

modélisation des cultures

• Les modifications prévues

• Modélisation des effets des CC

• Conclusion

(4)

• Objectif déterminer des lois entre X et Y avec deux cas de fig classique : la courbe enveloppe ou la régression linéaire

Enquête agronomique Bénin 2003

Enquête agronomique Cameroun 1993-2003

(5)

Intérêts et limite de la méthode

Approche agrégative se basant sur des données

simples qui s’affranchit de la variabilité des ITK

et des sols, et permet une prévision de la

(6)

• elle n’est pas extrapolable

elle ne permet que de prévoir les impacts du climat sur les rendements dans la gamme et la

configuration utilisée pour établir les relations • Elle ne prend pas en compte l’élévation du CO2

• Elle ne prend pas en compte les modifications de la phénologie par l’augmentation des températures (cycles raccourcis)

• Elle est limitée dans sa capacité à tester des réponses adaptatives (nouvelles variétés, ITK)

(7)

Modélisation de la croissance et du

développement d’une culture

(8)
(9)

• Wikipedia:

– « un concept ou objet considéré comme

représentatif d’un autre (exemple : le «modèle

réduit » ou maquette, le « modèle » du

scientifique), déjà existant ou que l'on va s'efforcer de construire ».

(10)

• Personnel :

Le calcul d’un artilleur est un modèle qui utilise les

lois de la gravitation et les données de paramètrage

(poid de l’ogive, quantité de poudre, vent, relief, etc.) pour calculer son tir.

Le calibrage sont les essais qu’il réalise avec un

observateur sur place pour lui dire où il a réellement touché. Il ajuste ainsi son tir.

La validation est la répétition de son tir, dans de

nouvelles conditions.

(11)

• Des programmes informatiques qui reproduisent

la croissance et le développement des plantes

• Se basant sur les données climatiques, les

caractéristiques des sols et des paramètres

« génétiques » qui entrent dans des équations

qui calculent la phénologie, et les rendements

des cultures.

• Les bases théoriques des modèles (équations)

sont celles de la physique, de la physiologie et de

l’écologie.

(12)

Tous les modèles sont

faux, certains sont

utiles (Jones, 2004)

(13)
(14)

Les organes se développent en fonction des paramètres variétaux et de la température 0.4 0.6 0.8 1.0 p men t Rat e 1/ d ays

Les fleurs démarrent à FL Les premières capsules à SH Les premières graines à SD R1 day 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 --- FL-SH --- --- LNGSH --- SH SD --- L AGSD --- FL SH SD FL SH SD FL SH SD --- FL-SD --- Seed growing Shell growing

(15)

0 10 20 30 40 0 10 20 30 40 50

Par Moles/m2/day

0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0 10 20 30 40 Average Temperature, C T emp erat u re F act o r 0.5 1.0 g en F act o r 0.5 1.0 act o rs Growth CO2 - 350 5 10 15 20 25 30 35 N e t P ho tos y nt he s is (um ol/m 2 /s )

Photosynthèse

(16)

0 1 0 10 20 30 40 Temperature (C) Rel at ive Rat e

Photosynthèse, respiration

(17)
(18)

Les variables climatiques indispensables

•Tmax, Tmin •Rayonnement • Pluviométrie

(19)

Quels sont les effets des CC sur la durabilité des

SdC au Nord Cameroun, quels SdC sont les

mieux adaptés?

(20)

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 0 50 100 150 200 Simulated (dae) Anthesis Maturity Observed (dae) 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 0 50 100 150 200 Simulated (dae) Anthesis Maturity Observed (dae)

(21)
(22)

y = 0.9028x R² = 0.78 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 0 1000 2000 3000 Simulated yield (kg ha-1) Observed yield (kg ha-1) a y = 0.7866x R² = 0.48 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 Simulated yield (kg ha-1) b Observed yield (kg ha-1)

Observed and simulated cotton seed yield in 2001 (square), 2002 (∆), 2004 (X), 2005 (0) and 2010 (+), calibration (a) and validation (b) data sets.

(23)

Differences in cottonseed yield (kg ha-1) and flowering period (d). Observed and simulated means of differences between conservation agriculture and other treatments: tillage (T) and no-tillage (NT). Statistical analysis of 28 paired comparaisons.

Cottonseed yields (kg ha-1) Reproductive

period (d) Province Cropping

system

Observed* Simulated Observed *

Simulat ed

Far North CA-T 220 108 8 7

CA-NT 509 388 13 9

North CA-T 206 229 8 5

CA-NT 172 84 9 6

(24)

22 23 24 25 26 27 28 29 2005 2025 2045 Years Garoua SRAD (Wm-2) 20 25 30 35 40 2005 2025 2045 T °(C) Years Garoua 20 25 30 35 40 2005 2025 2045 T° (C) Years

Maroua Tmax Tmoy

Tmin 22 23 24 25 26 27 28 29 2005 2025 2045 Years Maroua SRAD (Wm-2) 400 600 800 1000 1200 1400 2005 2025 2045 Years Garoua Rainfall (mm) 400 600 800 1000 1200 1400 2005 2025 2045 Years Maroua Rainfall (mm) 300 400 500 600 700 2005 2025 2045 Garoua ETP (mm) 300 400 500 600 700 2010 2020 2030 2040 2050 Years Maroua ETP (mm) a c b d e f g h Evolution du climat de 2005 à 2050

(25)

Name of models Statistical result Tmoy Tmax Tmin SRAD Rain ETP

KNMI Regression slope 0.052 0.034 0.067 -0.01 3.50 1.31

Sign.test *** *** *** NS *** ***

DMI Regression slope 0.054 0.032 0.062 0.00 -0.50 -0.42

Sign.test *** *** *** NS NS NS

GKKS Regression slope 0.054 0.044 0.065 0.01 -0.67 0.42

Sign.test *** *** *** NS NS NS

METNO Regression slope 0.04 0.029 0.051 -0.03 -2.31 -0.24

Sign.test *** *** *** *** NS NS

SNHI Regression slope 0.052 0.044 0.059 -0.01 -1.91 1.12

Sign.test *** *** *** NS NS **

Un consensus uniquement sur les températures

Relationship (regression) between years from 2005 to 2050 and climatic variables experienced

by crops from sowing to harvest: temperatures (Tmoy, Tmax and Tmin, °C), radiation (SRAD, Wm

-2), cumulated rainfall (Rain, mm) and potential evapotranspiration (ETP, mm).

(26)

0.3 0.35 0.4 0.45 0.5 2000 2020 2040 Years c Harvest indexes 90 100 110 120 2000 2020 2040 Years a Emergence to maturity (d) 1000 1200 1400 1600 1800 2000 2000 2020 2040 Years d Cottonseed yields kg ha-1 50 55 60 65 70 2000 2020 2040 Years b Emergence to flowring (d)

Average values from 2005 to 2050 of simulated days from emergence to maturity (a), emergence to flowering (b), harvest indexes (c) and cottonseed yields (d) under 3 cropping systems, 6 GCM and 2 locations in North Cameroun

simulated by Cropgro. Vertical bars represent confidence intervals at p=0.05.

(27)

Relationship (ANCOVA) between years and other variables: temperatures (°C), rainfall (mm), ETP (mm), radiation (Wm-2) and output variables :

emergence date (julian days), emergence to flowering (days), emergence to crop maturity (days), aerial biomass (kg ha 1), and cottonseed yields (kg ha -1) simulated by DSSAT from 2005 to 2050.

(28)

R² = 0.0919 700 1200 1700 2200 2700 200 700 1200 Rainfall (mm) a Cottonseed yields (kg ha-1) 700 1200 1700 2200 2700 200 400 600 800 Cumulative ETP (mm) b Cottonseed yields (kg ha-1) R² = 0.6779 700 1200 1700 2200 2700 30 80 130 N uptake (kg ha-1) c Cottonseed yields (kg ha-1) R² = 0.3089 700 1200 1700 2200 2700 0 50 N leaching (kg ha-1) d Cottonseed yields (kg ha-1) Simulations du cotonnier de 2005 à 2050

(29)

TINGEM & Al.(2008 and 2009), Effects of climate change on crop

production in Cameroon, in Climate Research and Agronomy for sustainable development :

“For the future we estimate substantial yield increases for bambara groundnut, soybean and groundnut, and little or no change and even decreases of maize and sorghum yields, varying according to the climate scenario and the agricultural region.”

(30)
(31)
(32)

Conclusions et perspectives

• La modélisation permet de prévoir les intéractions climat/sol/plante/itinéraire technique

• Elle montre une diminution de la durée des cycles (floraison, maturité) sous l’effet du réchauffement climatique

• Elle montre des évolutions divergentes des

rendements selon la nature (C3 amélioration, C4 baisse) des cultures et les scenarii envisagés.

(33)

Conclusions et perspectives

• Les modèles climatiques ne sont pas tous concordants

• Les systèmes de culture ont une capacité

d’adaptation (dates de semis, variétés, cultures, couverture végétale)

• Poursuivre les études à d’autres régions et système de culture

Références

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