Réunion des Groupes régionaux Montpellier 10 mars 2018

Thématique 1 : situation des associations/écoles, l’IMT, évolutions futures…

1) Quel est l'état d'avancement des regroupements Mines-Telecom au niveau des écoles ? Quels impacts sur les groupes et associations en région ?

2) En région, les liens entre mineurs P, N et E sont fortes; il n'y a pas de distinctions dans

l'organisation et le vécu des activités IM. Quelle en est la perception par les associations P, N et E ? 3) Comment capitaliser les liens en régions des anciens des trois associations si les trois associations

P, N et E devaient se séparer ?

4) Comment impliquer les groupes régionaux dans les évolutions à venir ?

5) Afin de diminuer le coût d’Intermines supporté par chaque Alumni, est-on prêt à accueillir d’autres écoles, par exemple de l’IMT ?

6) Quelles sont les écoles de l’IMT qu’Intermines serait prête à faire rentrer dans son giron ?

Thématique 1 : situation des associations/écoles, l’IMT, évolutions futures…

1)

Quel est l'état d'avancement des regroupements Mines-Telecom au niveau des écoles ?

cf. ci-après Schéma Ecoles / Associations / Fondations + plan stratégique IMT Quels impacts sur les groupes et associations en région ?

aucun impact à ce jour - une question pour le futur = quelles relations avec les alumni des assoc de l'IMT : Télécom / Mines + / MTA

Télécom Mines "Associées"

Mines Nantes Télécom Bretagne

Mines Douai EURECOM

Télécom Lille ENSIEE

Télécom Mines "Associées"

Mines Nantes Intermines

Télécom Bretagne

Mines +

Mines Douai Mines-Télécom Alumni (MTA)

Télécom Lille

Télécom Mines "Associées"

Mines Nantes Télécom Bretagne

Mines Douai Télécom Lille Télécom & Management Alumni

Mines Alès Alumni Mines Nancy

Mines Albi Alumni IMT Lille Douai Télécom & Management Alumni

Fondations

Fusionnées

Télécom ParisTech Alumni Mines St Etienne IMT Atlantique Mines ParisTech

Mines Alès Alumni

IMT Lille Douai Mines Albi Alumni

Ecoles

Mines ParisTech Mines Nancy

Mines ParisTech Mines Nancy Fusionnées

Télécom ParisTech Alumni Mines St Etienne IMT Atlantique Associations Alumni

IMT Atlantique

IMT Lille Douai

Fusionnées

Télécom ParisTech Télécom Sud Paris Télécom Ecole de Management

Mines St Etienne IMT Mines Alès

IMT Mines Albi

Schéma Ecoles / Associations / Fondations

Plan Stratégique IMT

extrait du Plan Stratégique de l'IMT pouvant impacter Intermines 3 administrateurs de l'IMT pour représenter les alumni

Laurent SOULIER Pt Télécom ParisTech Alumni Andrea BURGIO Vice Pt IMT Atlantique Alumni SergeVIGIER Pt Mines St Etienne Alumni

Mise en œuvre du projet stratégique « Mécénat Alumni » 1 développement de l’affectio societatis

2 efficience accrue de l’organisation des réseaux d’anciens élèves

3 performance du lien mécénal

Plan Stratégique IMT

1 développement de l’affectio societatis

S’il appartient principalement aux écoles d’entretenir avec leurs diplômés les raisons affectives de nature à susciter et à développer leurs dons, certaines actions peuvent néanmoins être mutualisées à l’échelle de l’IMT

Les moyens nécessaires pour la mise en œuvre de ces actions à l’échelon collectif de l’IMT et des écoles sont à définir rapidement en lien avec les associations.

DANGER !

La position des "vieilles écoles" et des écoles fusionnées (environnement MTA) sont différentes.

Les premières ne considèrent qu'un affectio societatis, celui avec l'école.

Les secondes ont intérêt à capitaliser sur IMT

2 efficience accrue de l’organisation des réseaux d’anciens élèves

L’ IMT se propose d’accompagner les associations sur ce chantier sur les axes suivants :

- participation à la réflexion sur les services associatifs et le business modèle des associations

- coordination d’études juridiques (ex : cadre juridique de mise en conformité avec RGPD)

POURQUOI PAS ?

Toutes les associations sont confrontées au même problème : la pérennisation de leur financement

Nécessité de mener en parallèle les deux chantiers : financement des associations et mécénat alumni

3 performance du lien mécénal

Pilotage d’une Base de Données unique organisée en CRM, où chaque école est identifiable : développer un moyen professionnel commun

RESISTANCE !

Unanimement, les assocs considèrent que les priorités sont : - le modèle économique,

- la bonne utilisation du levier "réseaux sociaux", - de retrouver les perdus de vue,

Plan Stratégique IMT

CONCLUSION Vigilance ...

... mais participation active de manière à profiter des moyens mis à disposition, des réflexions communes, en particulier sur les sujets du financement et des business models des assoc.

De toutes façons, rien ne peut être imposé aux assoc et à INTERMINES

Thématique 1 : situation des associations/écoles, l’IMT, évolutions futures…

2)

En région, les liens entre mineurs P, N et E sont fortes; il n'y a pas de distinctions dans l'organisation et le vécu des activités IM.

Quelle en est la perception par les associations P, N et E ? la même

3)

Comment capitaliser les liens en régions des anciens des trois associations si les trois associations P, N et E devaient se séparer ?

pas du tout d'actualité

4)

Comment impliquer les groupes régionaux dans les évolutions à venir ?

à débattre

5)

Afin de diminuer le coût d’Intermines supporté par chaque Alumni, est-on prêt à accueillir d’autres écoles, par exemple de l’IMT ?

Intermines = essentiellement coûts fixes --> économies + partage des coûts (test Carrières avec Télécom Paris)

6)

Quelles sont les écoles de l’IMT qu’Intermines serait prête à faire rentrer dans son giron ?

sujet en cours de discussion - il faut tenir compte des rapprochements possibles dans le futur : - Télécom ParisTech / "New Uni"

- Mines ParisTech / PSL

- Mines St Etienne / IMT