Université Toulouse - Jean Jaurès, Maison de la Recherche
RESUP GTES
Professionnalisation dans l’enseignement supérieur.
Journée et
d’étude
Toulouse
Mercredi 22 juin 2016
RÉSEAU D'ETUDE SUR L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR - GROUPE DE TRAVAIL SUR L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR DU CEREQ
RESUP GTES
et
Journée d’étude
Pr of es sio nn al i sa tio n
Conception graphique : Benoît Colas, UT2J / CPRS - DAR. Illustration : © Hannah Lemistre.
Lors de cette journée d’étude,
il s’agit de mieux identifier les publics de la professionnalisation pour des pays ou filières données et de comparer les pratiques entre filières, pays ou régions.
Nous étudierons cela à travers deux axes :
AXE 1. La professionnalisation instituée des contenus et des parcours AXE 2. La professionnalisation des publics
Cette journée est organisée conjointement par le RESUP et le GTES.
Comité Scientifique
Marianne Blanchard (CERTOP, Université Toulouse - Jean Jaurès UT2J) Isabelle Borrras (CREG CEREQ, Université de Grenoble)
Cécile Crespy (LaSSP, Sciences Po Toulouse) Marie-Françoise Fave Bonnet (Université Paris Ouest)
Michel Grossetti (LISST, UT2J) Philippe Lemistre (CERTOP, CEREQ)
Christelle Manifet (CERTOP, UT2J) Christine Musselin (CSO, Sciences Po) Emmanuelle Picard (LARHA, ENS Lyon)
Inscription gratuite mais nécessaire, dans la limite des places disponibles [email protected]
9h
Accueil café Maison de la Recherche (MDR) matinée Amphi F4179h30
Conférence
de Vincent Carpentier (Institute of Education, University College London)• Une perspective historique sur la professionnalisation dans l’enseignement supérieur en France et au Royaume-Uni
10h30
Session plénière
Animateurs : Cécile Crespy (LaSSP, Sc.Po Toulouse) et Philippe Lemistre (Céreq, CERTOP Univ. Toulouse)
• Sociohistoire de la professionnalisation à l’université en Europe, en France et en République tchèque Joseph Kavka (SAGE, Univ. Strasbourg)
• La professionnalisation des universités par la formation continue : comparaison France-Québec Pierre Doray (CIRST, Univ. Québec Montréal),
Christelle Manifet (CERTOP, Univ. Toulouse)
11h30
Pause• La mobilité internationale, vecteur de professionnalisation du parcours des étudiants ? Manon Brezault (OFIP, Univ. Toulouse)
• La formation des assistantes sociales en France et en Italie, entre universitarisation et professionnalisation de l’enseignement supérieur.
Ruggero Iori (PRINTEMPS, Univ. Versailles St-Quentin-en-Yvelines)
13h
Pause déjeuner (Buffet salle D28)14h30 - 17h
Sessions parallèles
MDR salles F417-422-423 Pause 15h30
Session 1
Discutants : Catherine Béduwé (CRM, Univ. Toulouse) et Michel Grossetti (LISST, Univ. Toulouse)
• La professionnalisation des formations universitaires en France. Dynamique d’une injonction Laurène Le Cozanet (IRISSO, Univ. Dauphine)
• Comment se professionnalisent les étudiants de l’enseignement supérieur ? Catherine Béduwé (CRM, Univ. Toulouse), Virginie Mora (Céreq)
• Dispositifs de professionnalisation à l’université : quels effets à l’insertion, et pour quels étudiants ? Philippe Lemistre et Boris Ménard (Céreq, CERTOP, Univ. Toulouse)
• Fabriquer / devenir un enseignant du supérieur « professionnalisant ».
Stéphanie Tralongo (CMW, Univ. Lyon)
Session 2
Discutantes : Marianne Blanchard (CERTOP, Univ. Toulouse) et Isabelle Borras (CREG, Univ. Grenoble)
• Universités : Un nouveau modèle économique et pédagogique pour un développement effectif de la formation tout au long de la vie (FTLV).
Christine Szymankiewicz (MENESR IGAENR)
• Le flou des frontières entre formation initiale et continue à l’université.
Isabelle Borras, Nathalie Bosse (CREG, Univ. Grenoble)
• Dynamiques plurielles du développement de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur Arnaud Pierrel (CERTOP, et GRESCO, Univ. Poitiers)
• La professionnalisation en master : les formations en alternance et leurs étudiants Nathalie Beaupère (Céreq, CREM, Univ. Rennes), Xavier Collet (OSIPE, Univ. Rennes), Sabina Issehane (CEE, Univ. Rennes)
Session 3
Discutants : Julien Calmand (Céreq)
et Marie-Françoise Fave Bonnet (CREF, Univ. Paris Ouest)
• Les étudiants à distance : les laissés-pour-compte de la professionnalisation ? Jean-François Giret (IREDU, Univ. Bourgogne)
• Les alumni dans les Etablissements français d’Enseignement Supérieur : avoir du réseau ou construire une identité
Marie-Pierre Bès (LISST, Univ. Toulouse, ISAE)
• Les formes de la professionnalisation dans les filières LSHS et ses usages étudiants.
Cécile Clément (Univ. Paris-Sorbonne)
• La professionnalisation du doctorat et des docteurs.
Julien Calmand (Céreq)
Professionnalisation dans l’enseignement supérieur.
R ES U P G TE S et
Journée d’étude
RÉSEAU D'ETUDE SUR L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR - GROUPE DE TRAVAIL SUR L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR DU CEREQ
