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Présentation de la classe

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

compte-rendu d’expérimentation (1 page) à

compléter en deux temps :

Choisir la séquence :

Nom du professeur réalisant l’expérimentation Etablissement :

I.

Présentation de la classe

(Cochez la case appropriée)

Nombre d’élèves :

Niveau de la classe :

II. Découverte de la séquence

Les différentes parties du document vous paraissent-elles fonctionnelles ?

 La fiche technique :

 Le document- professeur :

 Le document-élève :

Commentaires éventuels :...

...

Le vocabulaire utilisé est-il suffisamment explicite ? : Commentaires éventuels :...

...

L’ensemble du document est-il présenté de façon claire ? : Commentaires éventuels :...

...

"a priori" ~ après une découverte personnelle et avant l'utilisation en classe : (feuille "a priori")

I. Présentation de la classe II. Découverte de la séquence III. Opérationnalisation

"a posteriori" ~après l'utilisation en classe : (feuille "a posteriori") IV. Analyse a posteriori

non oui

non oui

non oui

non oui

non oui

Bon Moyen

Faible

n >=

30 25 <= n

< 30 20 <= n

<25 n < 20

Choisir le séquence NOM Prénom Etablissement

(2)

Avez-vous eu des difficultés dans la découverte des fichiers Cabri, Géospace ou Excel ?

Si oui, précisez :

...

III. Analyse « a priori »

Les activités proposées s’intègrent-elles facilement dans votre progression ? Commentaires éventuels :...

...

Les prérequis indiqués vous semblent-ils suffisants ? Commentaires éventuels :...

...

Quand le scénario commence par une activité papier, cette activité sera-t-elle menée ?

Commentaires : ...

...

non oui

non oui

non oui

non oui

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