Dossier de révision en géographie :

Dossier de révision en géographie :

Voici une série d’activités que tu peux réaliser afin de te préparer au mieux pour l’année prochaine. L’idée n’est pas de réaliser tous les exercices (sauf si demandé par ton professeur), concentre-toi sur ce qui est le plus problématique pour toi.

Le dossier est divisé en différentes parties : 1. Des références spatiales.

2. Utiliser les outils numériques.

3. Approfondir les ressources /concepts du cours.

4. Des savoir-faire à entraîner.

1

Partie : des références spatiales :

a) En te servant de ton atlas, de ton cours ou d’internet, complète les cartes reprises aux pages suivantes : b) Entraîne la mémorisation de ces repères à l’aide des liens repris ci-dessous :

https://online.seterra.com/fr/vgp/3133 (fleuves du monde) https://online.seterra.com/fr/vgp/3188 (continents)

https://online.seterra.com/fr/vgp/3131 (chaîne de montagne dans le monde) https://online.seterra.com/fr/vgp/3124 (les grands repères dans le monde) https://online.seterra.com/fr/vgp/3072 (les océans - mers)

2

partie : des outils numériques :

Cette année le troisième trimestre aurait dû être l’occasion vous permettre de vous familiariser avec une série d’outils numériques utilisés en géographie.

Voici une série de fiches-outils et d’exercices à explorer en toute autonomie.

EXERCICES : Ventusky -

https://www.ventusky.com/

a. Cite deux pays qui ont été touchés par un cyclone le 08 septembre 2017.

b. Cite un pays européen qui a été touché par la neige le 04 mai 2019.

Attention, ce pays ne peut pas être traversé par une chaîne de montagne.

c. Cite le pays de plus de 200 millions d’habitants qui a eu le plus chaud le 06 mai 2019.

d. Aujourd’hui, quelle est la vitesse du vent à Bruxelles ?

Google Earth -

https://earth.google.com/web/

a. Par à la découverte de 5 volcans dans le monde, précise leur forme, leur situation.

3

partie : approfondir les concepts du cours :

a) Voici une série de liens qui te permettent de visualiser des éléments clés du cours de troisième : https://www.youtube.com/watch?v=PpIgIumqhEU (l’origine des séismes)

https://www.youtube.com/watch?v=0C-Gw-F7zkA (les volcans)

https://www.youtube.com/watch?v=xYsw5gcUPf0 (L’islande , une île volcanique) https://www.youtube.com/watch?v=Lfh-TNjjzUM (le cycle de l’eau)

https://www.youtube.com/watch?v=mky3AV4qdTo (la sécheresse, origine, conséquences) https://www.youtube.com/watch?v=I1OwT-icnLY (Les polders, des terres gagnées sur la mer)

b) Observe les différentes cartes et complète le tableau repris ci-dessous : conseil : recopie ce tableau sur papier libre afin d’avoir plus de place et de présenter une réponse soignée.

Type d’aléa Région(s) les plus touchées, sois bien complet dans ta localisation (au moins 4 repères mobilisés)

Vulnérabilité des populations (hypothèses explicatives)

Géologique (tellurique)

Climatique

Technologique

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partie : des savoir-faire à entraîner :

Ca lcu ler le s d en s ité s d e p o p u l at io n :

1. Calcule la densité de population de chaque province wallonne en 2016 . 2. Construis la carte permettant de visualiser ces données.

P r o v i n c e N o m b r e d ’ h a b i t a n t s D e n s i t é

Brabant wallon 396 840

Hainaut 1 3 3 7 1 5 7

L i è g e 1 0 9 8 6 8 8

L u x e m b o u r g 2 8 0 3 2 7

N a m u r 4 8 9 2 0 4

Con str u ir e u n d iagr am m e o m b r o -th er m iq u e :

a) Sur base de données climatiques, construis le diagramme ombro-thermique de « Tan Tan », Maroc, 28°26’N – 11° 05’ O et applique la grille de détermination du climat (SF).

Jan Fév Mars Avril Mai Juin Jlt Août Sept Oct Nov Déc T(C°) 16 17.5 19 19.5 21 22 23 22 23 21 18 16 P

(mm)

14 18 6 5 1 1 2 0 3 10 20 38