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Années d'air Masse de dioxyde de carbone en mg/m

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Academic year: 2022

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(1)

Correction du devoir n°3 de sciences physiques 4

e

(chimie)

C A R Co

Exercice 1 : La pollution atmosphérique

(12 points)

1- L'atmosphère terrestre est une couche de gaz qui entoure la Terre. 1 2-a) L'air un mélange homogène constitué de plusieurs gaz. 1 2-b) L'air atmosphérique est principalement constitué de diazote (78%) et de

dioxygène (21%). 2

2-c) Le dioxygène est le gaz contenu dans l'air qui est indispensable à la vie sur

Terre. 1

3-a) graphique :

1

3-b) 690 – 510 = 180 mg/m3

La masse de dioxyde de carbone a augmenté de 180 mg/m3 de 1800 à 2000. 1 3-c) La masse de dioxyde de carbone dans l'air a commencé à augmenter à partir de

1800. 1

Masse de dioxyde de carbone en mg/m

3

d'air

Années

1000 1200 1400 1600 1800 2000

100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650 700

(2)

3-d) Cette augmentation du taux de dioxyde de carbone dans l'air est due au développement de l'industrialisation de nombreux pays de notre planète. Elle

correspond à la période de la révolution industrielle. 1

4-a) Une fumée est constituée de petites particules solides en suspension dans l'air. 1 4-b) Le morceau de coton est devenu noir car les particules solides émises par le

moteur (fumée) se sont déposées sur le coton. 1

4-c) La circulation automobile peut-être responsable de troubles respiratoires car elle rejette de fines particules solides qui respirées par les êtres vivants viennent se déposer dans les voies respiratoires et les poumons.

1

Exercice 2 : La pression de l'air

(6 points)

1- La pression d'un gaz se mesure avec un manomètre. 1

2- L'unité légale de la pression est le pascal (Pa). 1

3- Les « particules minuscules qui composent le gaz » sont appelées des molécules. 1 4- La masse d'un litre d'air dans les conditions usuelles de température et de

pression est de 1,2g. 1

5- a) En poussant le piston d'une seringue remplie d'air et bouchée à son extrémité,

on démontre que l'air est compressible. 1

5-b) Lorsqu'on comprime un gaz, on rapproche ses molécules les unes des autres. 1

Exercice 3 : Les cristaux liquides

(6 points)

État solide Compact et désordonné État liquide Dispersé et désordonné État gazeux Compact et ordonné

3

2- a) Les cristaux liquides peuvent être comparés à un liquide car leur modèle moléculaire est fluide, les molécules peuvent glisser les unes sur les autres. 1 2-b) On peut comparer les cristaux liquides à un solide, car leur modèle moléculaire

est ordonné. 1

3- Les montres et les calculatrices utilisent les cristaux liquides. 1

Présentation et soin de la copie 1

Rédaction et soin de la copie 1

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