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Les collègues de langues vivantes en sont restés pantois : une bonne maîtrise par les élèves de collège puis de lycée de la langue cible est un objectif déjà très ambi- tieux

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L’allemand comme première langue tend à régresser dans toutes les classes, sauf en Sixième où l’étude de deux langues vivantes s’est déve- loppée depuis 2000

L’apprentissage de langues vivantes aide ainsi l'élève à prendre ses distances avec les modes de penser et d’agir inscrits dans la symbolique de sa langue maternelle et tout