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2. Formulaire de demande d emploi

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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TROUSSE D’EMPLOI :

Cette trousse contient l’information aux fins d’une demande d’emploi pour le poste d’Adjoint(e) bilingue au programme – Soutien par des pairs aux personnes âgées. La trousse comprend (à titre d’information) :

1. Description du poste : Adjoint(e) bilingue au programme – Soutien par des pairs aux personnes âgées

2.

Formulaire de demande d’emploi

Exigences aux fins de présentation d’une demande :

1. Curriculum vitae du (de la) candidat(e) et Lettre d’accompagnement 2. Formulaire de présélection des demandes d’emploi - complété Comment présenter une demande :

Veuillez compléter la trousse d’emploi ci-incluse, en respectant toutes les directives clairement, et expédiez votre demande complétée à l’attention du service des Ressources Humaines :

par courrier électronique à [email protected] OU

en personne : au 36, rue Elgin, 2e étage

On contactera seulement les personnes choisies aux fins d’une entrevue.

DATE-LIMITE : le jeudi 14 janvier 2021 à 16h00.

Si vous avez besoin d’accommodements pour compléter votre demande, veuillez expédier un courriel à [email protected] ou contactez Annette Babcock au 705-222-6472, poste 305

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RÉSUMÉ DES FONCTIONS :

L’adjoint(e) bilingue offrira du soutien au Programme de soutien par des pairs aux personnes âgées.

L’adjoint(e) au programme travaillera de pair avec la coordination et en collaboration avec des partenaires communautaires afin d’offrir du soutien en matière de santé mentale aux personnes âgées qui sont isolées et/ou qui relèvent des défis de santé mentale. L’adjoint(e) au programme fera également des visites

communautaires, offrira du soutien à des pairs, et animera divers ateliers et groupes sur l’ensemble du Grand Sudbury, afin d’aider au rétablissement de personnes individuelles en favorisant des habiletés d’autonomie sociale, en appuyant le développement d’aptitudes à la vie quotidienne et la résilience affective liées au vieillissement, et en créant des liens entre des personnes individuelles et d’autres services et ressources communautaires.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

Offre des services d’approche de soutien pour aider au rétablissement de personnes individuelles:

 Visite des personnes individuelles en divers domiciles et en des emplacements communautaires.

 Facilite des programmes pour personnes âgées, axés sur les pairs, ce qui peut comprendre : programme WRAP®, groupes de mieux-être, groupes de partage sur le vieillissement et la santé mentale, initiatives pour familles/proches aidants, et ateliers de jour en jour.

 Participe au soutien par des pairs axé sur le rétablissement de personnes individuelles, en harmonie avec les politiques de la Commission de la santé mentale du Canada, dont : Lignes directrices relatives au soutien par des pairs – Pratique et formation; les Guidelines forRecovery-Oriented Practice; et Guidelines for Comprehensive Mental Health Services for Older Adults in Canada.

 Assiste des personnes individuelles dans l’identification de leurs buts personnels de rétablissement et l’élaboration d’objectifs pour atteindre ces buts.

 Offre aide et appui au développement d’habiletés, telles que déterminées par les personnes individuelles, à domicile et dans la communauté.

 Offre l’orientation aux ressources et services appropriés dans la communauté, et assure la liaison avec ceux-ci.

 Appuie les personnes individuelles dans la planification d’activités communautaires et leur participation à celles-ci.

 Plaide la cause de personnes individuelles, de pair avec elles, et offre des opportunités d’autoreprésentation.

 Assure que les personnes individuelles possèdent l’information relative à leurs droits en vertu de la Loi sur la santé mentale, la Loi de 2005 sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario (AODA), et la Loi de 2007 sur les foyers de soins de longue durée et autres lois ou lignes directrices afférentes.

Offre appui à des programmes et activités à divers emplacements :

 Consulte des personnes individuelles pour établir une liste continue des besoins des activités et intérêts.

 Aide la coordination à l’élaboration et le maintien d’un calendrier mensuel d’activités communautaires axées sur le soutien par des pairs.

 Aide au développement et l’animation de divers groupes et activités favorisant les aptitudes à la vie quotidienne et les compétences professionnelles.

 Dirige et anime divers groupes de rétablissement et de mieux-être.

Affichage d’emploi : Adjoint(e) bilingue au programme – Soutien par des pairs aux personnes âgées

RELÈVE DE : Coordination, Programme de soutien par des pairs aux personnes âgées HEURES : Travail à temps plein, 30 à 35 heures par semaine, sous contrat jusqu’en octobre 2021, avec possibilité de prolongement. Travail de jour avec possibilité de soirées et en fin de semaine, au besoin.

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Développe et maintient des relations efficaces entre les membres du personnel, les partenaires communautaires et les personnes individuelles :

 Maintient la sensibilisation à la santé, les buts de rétablissement et le progrès des personnes individuelles.

 Promouvoit une philosophie axée sur le rétablissement, y compris le droit d’une personne individuelle à l’auto-détermination et l’autonomie.

 Participe aux réunions, assurant la communication efficace, et participe à la résolution de conflits, au besoin.

 Participe aux réunions d’équipes, de l’agence et de comités communautaires, et autres réunions au besoin.

 Travaille en collaboration avec les partenaires du projet, d’autres fournisseurs de soins de santé et des agences communautaires.

 Participe à l’évaluation des buts et objectifs du programme et fait des recommandations de changements aux activités courantes du programme, aux fins d’amélioration de la prestation de services.

Assure le maintien de toutes les tâches liées à la gestion des dossiers et de l’établissement de rapports, de façon complète et en temps opportun :

 Complète les aperçus d’activités du personnel et les notes d’activités individuelles en utilisant le programme d’entrée de données.

 Assure que les documents requis aux fins de rapports mensuels, annuels et autres soient complétés.

Maintient à jour la connaissance de : la Loi sur la santé mentale et autres lois pertinentes, la structure et les effectifs d’agences locales de service social, les départements gouvernementaux, ainsi que les tendances et développements dans la communauté qui pourraient affecter la prestation de services de santé mentale.

Favorise les concepts de la pratique du soutien par des pairs, et comprend et mets en œuvre une philosophie axée sur le rétablissement dans toutes les tâches liées au travail.

 Travaille dans le cadre des valeurs fondamentales du soutien par des pairs de l’INAS, et assure que ces valeurs, et la pratique axée sur le rétablissement, soient respectées dans la prestation de services du soutien par des pairs.

Travaille dans le cadre des Politiques et Procédures de l’INAS/Initiative du Nord pour l’action sociale.

 Promouvoit la mission, la vision et les valeurs de l’INAS à ses membres et à la communauté.

 Représente l’INAS d’une manière professionnelle.

Se prévaut d’occasions de perfectionnement professionnel :

 Présente les besoins en matière de formation et assume la responsabilité de rechercher des occasions de formation pertinente.

 Participes à des ateliers et séminaires selon les besoins du projet et de l’organisation.

 Assiste et participe aux réunions organisationnelles et du programme, au besoin.

 Participe au processus d’évaluation du rendement et aux réunions de supervision.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS ESSENTIELLES :

 Exerce toutes les tâches de l’Adjoint(e) au programme de manière éthique et morale.

 Se présente au travail à l’heure prévue prête à exercer ses fonctions.

 Est prêt(e) sur les plans affectif et physique pour exercer ses fonctions.

 Est disponible pour divers quarts de travail, y compris en soirée et les fins de semaine.

 Est en mesure de se déplacer dans le Grand Sudbury aux fins de prestation de programme.

QUALIFICATIONS

 Expérience vécue au sein du système de santé mentale.

 Capacité et expérience pour offrir la perspective des pairs à des personnes âgées.

 Connaissance des buts et objectifs de l’INAS.

 Expérience en informatique, y compris la capacité d’utiliser les logiciels Word, Excel et Publisher, ainsi que les technologies liées au courrier électronique et l’internet.

 Permis de conduire valide au Canada, de catégorie G et, de préférence, accès à un véhicule fiable, ou

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volonté de se déplacer par transport public dans tous les secteurs du Grand Sudbury.

 La compétence dans l’usage des deux langues officielles, verbalement et par écrit, pour des postes bilingues, est essentielle.

Les qualifications décrites ci-dessous sont jugées des atouts mais non des exigences :

 Formation en matière de soutien par des pairs OU un diplôme, grade ou équivalent canadien, en santé ou une discipline connexe, et/ou un minimum de deux années d’expérience de travail en services sociaux est un atout.

 Formation complétée du Wellness Recovery Action Plan (WRAP) et autre formation axée sur le rétablissement est un atout.

 Formation complétée de Secourisme général, de pair avec RCR, SIMDUT, Programme d’intervention non violente en situation d’urgence, Formation appliquée en techniques d’intervention face au suicide (FATIS), Accessibilité en milieu de travail, et Prévention de la violence et du harcèlement en milieu de travail est un atout.

Les déclarations comprises dans cette description de travail reflètent une description générale des éléments requis pour décrire les fonctions principales des tâches, les connaissances et les habiletés généralement requises, et l’étendue des responsabilités. On ne devrait pas considérer cela comme liste « tout compris » des exigences du poste. Des personnes individuelles pourraient s’acquitter d’autres tâches assignées, y compris du travail en d’autres secteurs fonctionnels. Ce poste fait l’objet d’une révision à présent et peut être assujetti à des changements.

L’INAS est une organisation gérée par et pour des personnes ayant vécu l’expérience de défis de santé mentale ou de maladie mentale. Nous perfectionnons les compétences professionnelles, soutenons la

confiance en soi, et offrons des ressources aux fins de rétablissement, en créant des occasions qui permettent aux participant(e)s de contribuer à leur propre mieux-être et le mieux-être de leur communauté. L’INAS est fortement engagée envers l’équité en matière d’emploi au sein de son organisme et examine chaque demande d’emploi sans discrimination en rapport à race, origine ancestrale, lieu d’origine, couleur, origine ethnique, citoyenneté, croyance, sexe, orientation sexuelle, identité de genre, expression de genre, âge, dossier

d’infractions, état matrimonial, état familial ou handicap. NISA encourage tous les candidat(e)s qualifié(e)s à présenter une demande.

Accommodements disponibles sur demande pour les personnes participant à ce concours de recrutement, à toutes les étapes du processus de sélection.

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PRÉSÉLECTION DES DEMANDES D’EMPLOI

L’objectif de ce formulaire est de fournir de l’information aux examinateurs, ce qui facilitera leur compréhension relative aux besoins en matière de qualifications et de formation. Le fait de répondre

« non » à une question n’entraîne pas nécessairement la disqualification d’un(e) candidat(e).

Veuillez compléter le formulaire ci-dessous et le joindre à votre curriculum vitae.

Nom : ______________________________ Date : ______________________

COMPÉTENCES LIÉES À L’EMPLOI

Oui ou Non Préparation scolaire et formation

Possédez-vous une formation en soutien par des pairs aux fins d’emploi?

Possédez-vous un diplôme, un grade ou équivalent canadien, en santé ou une discipline connexe (Travail en service social, Travail social, Psychologie, Lettres et Sciences humaines, Sciences sociales)?

Avez-vous complété un WRAP (Wellness Recovery Action Plan)?

Avez-vous complété une Formation appliquée en techniques d’intervention face au suicide (FATIS)?

Capacités linguistiques

Êtes-vous bilingue (français et anglais)?

Parlez-vous une autre langue en plus du français ou de l’anglais?

Si oui, veuillez indiquer quelle langue : Expérience et connaissances

Est-ce que vous vous identifiez comme personne ayant vécu personnellement une expérience de maladie mentale?

Possédez-vous de l’expérience de travail auprès de personnes ayant vécu personnellement une expérience de maladie mentale?

Possédez-vous de l’expérience de travail en intervention auprès de personnes individuelles en situation de crise et/ou suicidaires?

Possédez-vous de l’expérience à diriger / animer des groupes et des ateliers?

Possédez-vous de l’expérience en présentations au public?

Êtes-vous bien informé(e) sur les ressources communautaires pour personnes âgées dans le Grand Sudbury?

Êtes-vous informé(e) quant à la pratique du soutien par des pairs?

Êtes-vous bien informé(e) sur les lois pertinentes qui touchent les membres de l’INAS? (p.ex. Loi sur la santé mentale, programme Ontario au travail?)

Possédez-vous de l’expérience à défendre les intérêts de personnes individuelles au sein des systèmes de santé mentale, justice pénale, et service social?

Êtes-vous en mesure d’évaluer les besoins de personnes individuelles et élaborer des plans de service qui répondent à leurs besoins et préférences?

Avez-vous fait preuve de capacité à travailler de façon efficace avec divers professionnels?

Est-ce qu’il vous intéresse de travailler en équipe?

Êtes-vous en mesure de travailler selon un horaire flexible?

Croyez-vous fermement à des services axés sur les membres?

Affichez-vous une attitude sans jugement envers les gens qui ont vécu des expériences diverses en relation à leur(s) race, classe, sexualité, capacités et/ou identité de genre?

Avez-vous fait preuve de capacité à établir et maintenir de bonnes relations de travail avec des membres, collègues, et la communauté en général?

Autre

Possédez-vous un permis de conduire valide au Canada, de catégorie G, et accès à un véhicule fiable?

Note : une fausse déclaration vous rendra inhabile à l’emploi ou sera jugée raison valable de congédiement.

____________________________ ____________________________

Signature Date

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