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1) Le double de 8 = ……

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

1) Le double de 8 = ……

2) 23 + 71 = ……

3) La moitié de 14 = ……

4) 2 pour aller à 13 = ……

5) 12 + 76 = ……

6) 6 dizaines et 3 unités = … 7) 4,2 + 5,7 = ……

8) 60 – 9 = ……

9) 55 + 45 = ……

10) 4 unités et 3 dizaines = …..

LES GRANDS NOMBRES

• Complète le tableau suivants :

En lettres… En chiffres… Décomposé…

deux mille deux cent soixante-treize 2 273 2 000 + 200 + 70 + 3 mille neuf cent trente-cinq …….…… ………..

………..……….. 3 476 ………..

………..……….. …….…… 9 000 + 100 + 90 + 1

• Complète les décompositions suivantes :

2 874 = 2 000 + 800 + 70 + 4

7 423 = ……… + ……… + ……… + ………

3 169 = ……… + ……… + ……… + ………

5 597 = ……… + ……… + ……… + ………

9 736 = ……… + ……… + ……… + ………

• Complète les décompositions suivantes :

3 575 = 3 × 1 000 + 5 × 100 + 7 × 10 + 5 × 1

4 837 = ……… × 1 000 + ……… × 100 + ……… × 10 + …… × 1

……… = 1 × 1 000 + 4 × 100 + 5 × 10 + 6 × 1

9 999 = ………

(2)

Nom :

Fiche 2

LES NOMBRES DECIMAUX

Complète les pointillés et les cadres suivants :

8 2 , 44

= 8 dizaines et 2 unités et 4 dixièmes

= …… × 10 + …… × 1 + 4 10

= ……… unités et ……… dixièmes

La partie décimale

La partie entière

dixièmes centièmes millièmes

C D U

7 8 2 , 3 14

= …… centaines et …… dizaines et …… unités et …… dixièmes et …… centièmes

= …… x 100 + 8 x 10 + …… x 1 + ……

…… + ……

100

La partie décimale

La partie entière

dixièmes centièmes millièmes

C D U

2 4 5 , 3 1 74

= …… centaines et …… dizaines et …… unités et …… dixièmes et …… centièmes et ……

millièmes = 245 + ……

…… + ……

…… + ……

……

La partie décimale

La partie entière

dixièmes centièmes millièmes

C D U

LES LONGUEURS

Mesure à l’aide de ta règle les segments suivants :

A B

Segment Longueur en cm en mm [AB] AB = …… cm = …… mm

Segment Longueur en cm en mm CD = ……… cm = ……… mm

R

S

T Segment Longueur en cm en mm

[RS] RS [RT]

ST

(3)

1) Le double de 17 = ……

2) 45 + 36 = ……

3) La moitié de 9 = ……

4) 5 pour aller à 19 = ……

5) 33 + 48 = ……

6) 7 dizaines et 2 unités = … 7) 2,8 + 4,5 = ……

8) 100 – 27 = ……

9) 38 + 38 = ……

10) 8 unités et 4 dizaines = …..

ADDITION et SOUSTRACTION

Pose et effectue les opérations

Le résultat d’une addition s’appelle une S . . . .

Le résultat d’une soustraction s’appelle une D . . . . 23,8 - 15

dizaines unis Dixièmes Centième

2 3, 8 - 1 5

23,28 + 76

dizaines unis Dixièmes Centième

2 3, 2 8 + 7 6

35 + 6,3

dizaines unis Dixièmes Centième

3 5 + 6, 3

23 – 7,3

dizaines unis Dixièmes Centième

2 3 - 7, 3

34,2 + 23,86

dizaines unis Dixièmes Centième

34,1 - 27

dizaines unis Dixièmes Centième

36 + 25,8

dizaines unis Dixièmes Centième

28,7 – 24,91

dizaines unis Dixièmes Centième

(4)

Nom :

Fiche 4

LES TRIANGLES

Mesure et complète les pointillés

LES DROITES

Trace la droite perpendiculaire à la droite ( d ) qui passe par le point A.

( d )

A A

( d )

A

( d )

( d ) A

…… cm

Triangle ………

A C

B

…… cm

…… cm …… ……

E

D

F

……

Triangle ………

……

……

……

Triangle ………

L

M

N

Triangle ………

…… ……

……

un triangle isocèle est un triangle qui a 2 côtés de même longueur

un triangle équilatéral est un triangle qui a 3 côtés de même longueur

un triangle rectangle est un triangle qui a

un angle droit.

H

I J

K

L

M

E F

G

M L

N

(5)

1) La moitié de 10 = ……

2) 10 + 2,2 = ……

3) Le double de 9 = ……

4) 11 pour aller à 18 = ……

5) 7×2 + 5 = ……

6) 2×3 + 4×5 = … 7) 2× (6+5) = ……

8) 8×9 = ……

9) 9 + 2,1 = ……

10) 1 unité et 8 dixièmes = …..

LES FRACTIONS

...

...

...

...

...

...

...

...

1 3

2 6

1 4

2 8 Complète le tableau

Ecriture

fractionnaire Ecriture en lettres Numérateur Dénominateur 2

5 ……… …… ……

3

8 ……… …… ……

1

2 ……… …… ……

3

4 ……… …… ……

Cinq dixièmes …… ……

Trente millièmes …… ……

……… 5 6

AIDE

Il y a 4 parts au total. On a colorié 1 part.

La fraction du disque coloriée en noir est : 1 4

DEFINITION Une fraction est un nombre noté sous la forme

numérateur dénominateur 12 se lit un demi 23 se lit deux tiers 54 se lit cinq quarts

(6)

Nom :

Fiche 6

LES ANGLES

MULTIPLICATION

Poser 4,253×6,2 9

5 2 3 5 x

. . .

. . .

. . .

. . . . .

Entoure les bonnes réponses Cet angle se nomme 𝐀𝐀𝐀𝐀𝐀𝐀� 𝐨𝐨𝐨𝐨 𝐀𝐀𝐀𝐀𝐀𝐀� C’est un angle aigu / obtus car il est

plus grand / petit d’un angle droit.

Mesure cet angle avec ton rapporteur (si tu en as un, sinon tant pis) : …………°

Entoure les bonnes réponses Cet angle se nomme 𝐀𝐀𝐀𝐀𝐀𝐀� 𝐨𝐨𝐨𝐨 𝐀𝐀𝐀𝐀𝐀𝐀� C’est un angle aigu / obtus car il est

plus grand / petit d’un angle droit.

Mesure cet angle avec ton rapporteur (si tu en as un, sinon tant pis) : …………°

Entoure les bonnes réponses Cet angle se nomme 𝐀𝐀𝐀𝐀𝐁𝐁� 𝐨𝐨𝐨𝐨 𝐀𝐀𝐁𝐁𝐀𝐀� C’est un angle aigu / obtus car il est

plus grand / petit d’un angle droit.

Mesure cet angle avec ton rapporteur (si tu en as un, sinon tant pis) : …………°

Pose et effectue 23,5 × 1,9

5 3 2,

9 1, x

5 1 1 2

5 3 2

5 6 4

4,

2 chiffres + 1 chiffre après la virgule

= 3 chiffres après la virgule 138 x 36 = 4968

donc 13,8 x 3,6 = 49,68

AIDE

A B

F

A B

G

A B

H

(7)

1) 400+50+3 = ……

2) 20+20+20+20+20 = ……

3) 4+4+4+4+4+4+4 = ……

4) 4×7 = ……

5) 8+8+8+8+8 = ……

6) 5×5 + 5×5 = … 7) 3× (2+5) = ……

8) 4,5×100 = ……

9) 2,35 × 10 = ……

10) 99+99 = …..

DIVISION EUCLIDIENNE 0

3 7

4

……

……

-

……

En 30, combien de fois 7 : ………

fois et il reste

………

car 7 x 4 = ………

et 30 – ……… =

……

En 32, combien de fois 5 :

……… fois

et il reste ………

car ……… x ………

= ……… et

……… – ……… =

……

En 33 combien de fois 4 : ………

fois

et il reste ………

car ……… x ………

= ……… et

……… – ……… =

……

5

4 6

7

……

……

-

……

En 45, combien de fois 6 :

……… fois

et il reste ………

car ……… x …… =

……… et 45 – ……… = ……

2

3 5

. .

. -

.

3

3 4

……

……

……

-

……

(8)

Nom :

Fiche 8

LE PAVE DROIT et LE CUBE

Ecris les mesures

On a commencé à dessiner un pavé droit. Dessine les arêtes qui manquent et trace, en pointillés, les arêtes cachées.

PRIORITES OPERATOIRES

3 × 5 + 3

=

=

20 – 5 × 3

=

=

10 × 5 + 7

=

=

80 – 1 × 9

=

=

8 + 2 × 3

=

=

15 + 0 × 3

=

=

2 × 12 – 8

=

=

9 × 7 - 11

=

=

Face avant

Face avant

5 cm

3 cm

6 cm

… cm

… cm

… cm

… cm

… cm 5 cm

6 cm

1 cm

… cm

… cm

… cm …

… cm

… cm

Tu effectues les calculs dans l’ordre suivant :

 Les calculs avec les multiplications,

 puis de gauche à droite.

5 × 3 + 10 × 2

= 15 + 20 = 25

(9)

1) Le double de 2,5 = ……

2) 4,5 + 4,5 = ……

3) 60×5 = ……

4) 500×8 = ……

5) 1200+622 = ……

6) 84+69 = … 7) 100 - 67 = ……

8) 0,84+1,2 = ……

9) 6,07 × 10 = ……

10) 111 + 111 = …..

DIVISION DECIMALE

On a ………× 8 = 18 On a ……… × 5 = 54

LA SYMETRIE AXIALE

Colorie pour respecter la symétrie axiale (comme un reflet dans l’eau…)

Division 37 : 4

0 0 7,

3 4

5 2 9, 6

3 -

1 0 8 -

2 0 0 2 -

0

On a 37 = 4 × 9,25

8

1 8

. . . .

. -

. .

. . -

. .

. . -

.

9

6 1 5

. . .

. -

. .

. . -

.

3 4

. . . .

- . .

. . -

. .

. . -

.

4

5 5

. . . .

- . .

. -

. .

. . -

.

5 4 2

1 6

. . . . .

. -

. .

. -

. .

. . -

. .

. . -

.

(10)

Nom :

Fiche 10

Complète les figures pour qu’elles soient symétriques horizontalement et verticalement

PROBLEMES NUMERIQUES

Le prix d’un avocat est de 2 €. Un kiwi coûte 1 €. Une coco se paye 3 €.

Une banane s’achète 0,50 €. Une mangue revient à 1,50 €. Un litchi revient à 0,30 €.

Quel est le prix de :

Un avocat et un kiwi. Une coco et un avocat.

Un kiwi et une coco. Une banane et un kiwi.

Quatre avocats. Cinq cocos. Dix bananes. Douze litchis.

Quatre avocats et un kiwi.

le prix est de : ………

Trois kiwis et deux cocos. Dix avocats et cinq cocos

1 banane et trois kiwis. Une mangue et deux cocos. 2 litchis et trois avocats.

1 avocat 2€

(11)

1) Le triple de 8 = ……

2) 27÷3 = ……

3) 450+450 = ……

4) 125×2 = ……

5) 333+654 = ……

6) 4×4 + 4 = …

7) 19 pour aller à 50 = ……

8) 6,5+15 = ……

9) 0,003×100 = ……

10) 64×5 = …..

LES DUREES

Entraînement 1

2 min = 2 x 60 s = 120 s 2 h = 2 x 60 min = 120 min 2 j = 2 x 24 h = 48 h 5 min = 5x ……….…= …….……. s 3 h = 3 x ………. = ………. min 3 j = 3x ……….…= ………. h 10 min = ……. x ……….…= ………… s 4 h = ……. x ……….= ………. min 4 j = ……. x ……….…= ………. h 20 min = ……. x ……….…= ………… s 5 h = ……. x ……….= ………. min 5 j = ……. x ………. = …..……. h

Entraînement 2

1 min 12 s = 60 + 12 = 72 s

1 min 35 s = 60 + …….……. s = ……….……. s

2 min 15 s = 2 x 60 + …….……. s = ……….……. s

1 h 30 min = 60 + 30 = 90 min

2 h 15 min = 2 x 60 + ...…

= ………. Min 4 h 25 min = 2 x 60 + ...…

= ………. Min

1 j et 2 h = 24 + 2 = 26 h 1 j et 5 h = ………..

= ……...…………. h 1 j et 10 h = ………..

= ……...…………. h

Réponds aux questions suivantes :

1./ Jérémy et Sonia font la course autour du stade. Jérémy met 142 secondes pour en faire le tour. « J’ai fait le tour en 2 minutes et 30 secondes !… Je cours plus vite que toi ! », lui dit Sonia. Qu’en penses-tu ?

………

2./ Pour se rendre à Paris, Monsieur Duvolant a mis 200 minutes. Sa femme, partie en train, a parcouru le trajet en 3 heures et 10 minutes. Qui a été le plus rapide ?

(12)

Nom :

Fiche 12

PERIMETRE

Périmètre du polygone ABCD.

P = ... + ... + ... + ...

P = ...

Périmètre du polygone EFGHI P = ... + ... + ... + ... + ...

P = ...

Périmètre du polygone JKLM P = ………

P = ...

Calcule le périmètre des cercles :

• Un cercle de diamètre 4cm :

• Un cercle de rayon 4cm

LES GRAPHIQUES

complète le tableau à l’aide du graphique Sports pratiqués Nombre de

jeunes Foot ball

Hand ball Tennis Basket ball

Volley ball Total des jeunes

3 c m

4 cm

5 c m 2,5 c

m A

B

C

D

1,5 cm 1,5 c

m 3 cm

6 c m

3 c m E

F

G H

I

J K

L

N M O

6 cm

4 c 4 c m

m

6 cm

3,5 cm

3,5 cm

P : périmètre R : Rayon du cercle Diamètre = 2×3 = 6cm

P = π x Diamètre = 3,14 x 6 = 18,84 cm

Ray on 3 cm

Références

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