• Aucun résultat trouvé

Comment enseigner les sciences : manuel de pratiques

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Comment enseigner les sciences : manuel de pratiques"

Copied!
5
0
0

Texte intégral

(1)

Book

Reference

Comment enseigner les sciences : manuel de pratiques

PELLAUD, Francine (Ed.), GIORDAN, André (Ed.)

PELLAUD, Francine (Ed.), GIORDAN, André (Ed.). Comment enseigner les sciences : manuel de pratiques. Paris : Delagrave, 2008, 174 p.

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:5542

Disclaimer: layout of this document may differ from the published version.

1 / 1

(2)
(3)
(4)
(5)

Références

Documents relatifs

- Pour supprimer un élément, pointer dessus avec la souris, puis cliquer sur le bouton droit et sélectionner la fonction souhaitée dans la boite de dialogues.. -

Quelles sont toutes les raisons pour lesquelles vous n’achetez pas de viande biologique dans votre foyer.. C’est trop cher/problème de prix

OFPPT, DRH, CDC AGC Manuel TP : Statistiques Page 9 sur 27 1/-Déterminer la population étudiée, sa taille, le caractère, sa nature, et le nombre de modalité..

Le projet Passeports pour le bac (1) permet aux étudiants de mesurer leur maîtrise des prérequis et d’y remédier très tôt dans l’année acadé- mique [4-5]. Il consiste en

En essayant d'appréhender leurs raisonnements par un jeu de questions, de relances, de demandes de précisions et de reformulations, l'enseignant est à même de décider, compte tenu

Voici quelques manières d'apprendre aux élèves à faire des déductions : rester attentifs à leur lecture afin de pouvoir détecter s'ils comprennent ou non, sinon revenir ;

Compte rendu de l'animation "Sciences en Maternelle" du 5 janvier. L'animation a permis de travailler sur les points

• L'étude de la géométrie cristalline nécessite une bonne vision dans l'espace à trois dimensions et la connaissance de divers outils mathématiques : géométrie