• Aucun résultat trouvé

Correction des découvertes et des exercices du jeudi 14 et du vendredi 15 mai

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Correction des découvertes et des exercices du jeudi 14 et du vendredi 15 mai"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Correction des découvertes et des exercices du jeudi 14 et du vendredi 15 mai

FRANÇAIS

● Grammaire : découverte de vendredi

2) Recopie une phrase où une question est posée :

- Par quel signe de ponctuation se termine-t-elle ? Un point d’interrogation - Comment s’appelle ce type de phrase ? Une phrase interrogative

3) Recopie une phrase où l’on sent l’admiration et l’étonnement des petits canards :

- Par quel signe de ponctuation se termine-t-elle ? Un point d’exclamation - Comment s’appelle ce type de phrase ? Une phrase exclamative

4) Recopie une phrase où la vieille cane donne un ordre, un conseil : - Par quel signe de ponctuation se termine-t-elle ? Un point ou un point d’exclamation

- Sais-tu comment s’appelle ce type de phrase ? Une phrase injonctive

5) Observe la phrase : « Et elle se remit à couver, mais d’un air contrarié. » - Quel est le rôle de cette phrase ? Raconter

- Sais-tu comment s’appelle ce type de phrase ? Une phrase déclarative

● Orthographe

EX 3 p.117

a) Ce véhicule n’est pas en bon état.  un nom

b) Pourtant, le garagiste se donne beaucoup de mal.  un verbe c) Il se réunit avec ses employés pour trouver la panne.  un verbe d) Ce soir, ils auront tout réparé.  un nom

e) Le client pourra se servir de sa voiture.  un verbe

Ex 4 p.117

a) Ce matin, elle se prépare pour son examen.

b) Il regarde ce film pour se détendre.

c) Ce que tu dis me parait très intéressant.

d) Ariane se retourne et ce qu’elle voit la fait sourire.

● Lecture

Les indices sont repassés en bleu et la réponse est notée en vert.

Il est pourtant gentil et fait de son mieux pour que je ne sente rien. Mais, dès qu’il approche ses instruments de ma bouche, je ne pense qu’à m’enfuir ! Qui est-ce ? C’est le dentiste.

Elle est très vieille maintenant et reste surtout couchée sur le fauteuil. Cela ne l’empêche pas de faire la chasse au malheureux petit chien qui vient rôder dans la cour. Qui est-ce ?

C’est une chatte. (Ça ne peut pas être un chat car le texte commence par

« elle » ; ça ne peut pas être une vieille femme car elle ne pourrait pas être couchée sur le fauteuil mais seulement assise)

(2)

MATHEMATIQUES

● Les nombres : exercices de jeudi

1)

A B C D E

0,7 1,6 3,7 5,8 10,2

2)

● Les nombres : exercices de vendredi

1)

A B C D E F

9,58 9,73 9,92 10,07 10,23 10,42

2)

F G

H I

J

A B C D E

F

Références

Documents relatifs

 Je sais transformer une phrase déclarative en phrase

 Compétence 1 : Je sais reconnaître une phrase déclarative d’une phrase interrogative et d’une phrase

 Compétence 1 : Je sais reconnaître une phrase déclarative d’une phrase interrogative et d’une phrase

Sur ton cahier, récris chaque question d’une façon différente, comme dans l’exemple.. Sur ton cahier, récris chaque question d’une façon différente, comme

Sur ton cahier, transforme chaque phrase déclarative en phrase interrogative, comme dans l’exemple?. Exemple : Tu es

Elle énonce un état, un fait ou une idée.. Elle se termine généralement par

J’écris la question d’une autre façon.. 1 J’écris la question d’une

Transforme comme le modèle en phrase interrogative (avec inversion) Elle est rapide.€ Est-elle rapide.. Nous allons