Activité n°1: Les abrisbus Compétences travaillées:
D1-1 Communiquer à l'oral et à l'écrit avec un vocabulaire scientifique précis.
D1- Lire, comprendre et exploiter des documents scientifiques,
Situation proposée : Le réseau de transport des Pays de Loire, connu sous le nom d’ALEOP, à commander à deux usines, un projet pour la fabrication d’un abribus. La société ALEOP à donner son cahier des charges à chaque usine.
Le cahier des charges contient toutes les obligations que doivent respecter les deux usines pour réaliser l’abribus.
Cahier des charges pour l’abribus
Contraintes
Fonctionnelle Il doit abriter au minimum 2 personnes. Il doit facilement être éclairé par la lumière du soleil.
Esthétique Il doit avoir des formes arrondies pour être agréable à regarder et se sentir bien dessous.
Techniques Il doit utiliser des matériaux métalliques et transparents.
Consignes :
1° Compare les 2 abribus avec les contraintes demandées par la société ALEOP. Note la ou les contrainte(s) non respectée(s) pour chaque projet.
2° Rechercher dans ton cahier de sciences, la définition de la fonction d’estime.
3° Explique pourquoi la fonction d’estime peut être considérée comme une contrainte.
Projets présentés
Projet n°1 Projet n°2
Année Scolaire 2020-2021
Année Scolaire 2020-2021
