Proposition de séquences d’apprentissage relatives à l’ESC dans le cadre de l’EG1 en seconde professionnelle :
L'image.
[G. C., GAP ESC 2018]
SOMMAIRE DU DOCUMENT
I. Terminologies et concepts pédagogiques utiles p. 2
Un peu de vocabulaire pour commencer… pour être au clair sur les notions p. 3 II. Grille d’analyse d’une séquence d’apprentissage selon P Meirieu. p. 7
III. Proposition de progression sur l’image en seconde professionnelle : objectifs p. 11
Progression pédagogique p. 12
Contrôle Certificatif en cours de Formation E1 BEPA ESC/Français p. 39
Proposition de tableau pour construire ses séances p. 40
Remarques sur la progression et la déclinaison par séance p. 41
IV. Pour concevoir son enseignement… La taxonomie de Bloom p. 42