TP : SUR LES PAS DE MENDELEÏEV : LA CLASSIFICATION PERIODIQUE CORRECTION
1) La classification périodique est un tableau : que contient ce tableau ?
Le tableau contient la représentation symbolique de tous les éléments existant sur la terre.
2) Soit la phrase : « Rappelons qu’à cette époque, la structure de l’atome n’avait pas encore été établie »
Quelle est la structure de l’atome à laquelle il est fait allusion ? (décrire cette structure) Il est fait allusion à la structure de l’atome telle que nous la connaissons aujourd’hui : l’atome est formé d’un noyau composé de protons et de neutrons autour duquel gravitent des électrons.
3) Quel élément est pris comme référence par les chimistes du XIXè siècle ? C’est l’élément hydrogène qui est pris comme référence.
4) Soit la phrase : « En étudiant les propriétés des éléments, les chimistes découvrent que certains d’entre eux possèdent des propriétés chimiques voisines. »
expliquer la phrase soulignée.
Cela signifie qu’ils font les mêmes réactions chimiques.
5) Citer deux groupes (triades) d’éléments connus pour leurs propriétés chimiques analogues avant les travaux de Mendeleïev.
lithium/sodium/potassium et chlore/brome/iode
6) Combien d’éléments chimiques connaissait-on à l’époque de Mendeleïev ? On en connaissait 63.
7) Quel est le premier critère utilisé par Mendeleïev pour classer ces éléments ? Il les classe par ordre croissant de leur masse atomique.
8) Le deuxième critère de classement est de regrouper les éléments ayant des propriétés chimiques analogues. Dans le tableau de Mendeleïev, surligner les triades citées précédemment. Comment ces éléments ont-ils été regroupés ?
Les éléments appartenant à une même triade sont placés sur la même ligne.
III. TEST SUR LES FAMILLES.
A. LA FAMILLE DU CHLORE.
Dans un tube à essais, versez 3à 4 mL d’une solution contenant des ions chlorure Cl-. Ajoutez environ 1 mL de nitrate d’argent.
1) Faites un schéma légendé de l’expérience et notez vos observations.
Il se forme un précité blanc qui noircit à la lumière.
2) A partir de votre classification effectuée au II, trouvez quels sont les autres éléments ayant les mêmes propriétés chimiques que le chlore.
Les éléments appartenant à la même famille chimique que le chlore ont les mêmes propriétés
chimiques : ce sont les éléments se trouvant dans le même colonne de la classification périodique (dans la classification de Mendeleïev, ils se trouvent sur la même ligne) F (fluor) , Br (brome), I (iode) 3) Parmi les différentes solutions qui sont à votre disposition, choisir 2 solutions contenant des ions ayant les mêmes propriétés chimiques que le chlore. Indiquez votre choix.
Nous allons choisir les solutions contenants les éléments brome et iode : - solution d’iodure de potassium : I- + K+
- solution de bromure de potassium : Br- + K+
4) Refaites l’expérience du 1) en utilisant chacune de ces solutions. Faites un schéma annoté pour chacune et conclure.
L’ajout de nitrate d’argent dans chacune des solutions d’iodure de potassium et de bromure de potassium forme un précipité.
B. LA FAMILLE DU CALCIUM.
Dans un tube à essais, versez 3à 4 mL d’une solution contenant des ions calcium Ca2+ . Ajoutez environ 1 mL d’hydroxyde de sodium.
1) Faites un schéma légendé de l’expérience et notez vos observations.
Il se forme un précité blanc
2) A partir de votre classification effectuée au II, et à partir du tableau établi par Mendéleïev trouvez quels sont les autres éléments ayant les mêmes propriétés chimiques que le calcium.
Les éléments appartenant à la même famille chimique que le calcium ont les mêmes propriétés
chimiques : ce sont les éléments se trouvant dans le même colonne de la classification périodique (dans la classification de Mendeleïev, ils se trouvent sur la même ligne) Sr (strontium) , Ba (baryum), Pb (plomb)
3) Parmi les différentes solutions qui sont à votre disposition, choisir 2 solutions contenant des ions ayant les mêmes propriétés chimiques que le calcium. Indiquez votre choix.
Nous allons choisir les solutions contenants les éléments baryum et plomb : - solution contenant les ions baryum : Ba2+
- solution contenant les ions plomb : Pb2+
4) Refaites l’expérience du 1) en utilisant chacune de ces solutions. Faites un schéma annoté pour chacune et conclure.
L’ajout d’hydroxyde de sodium dans chacune des solutions précédentes forme un précipité.
