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Cap Math Ce2, 2016 : unité 3 séance 1

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Séance 1 : multiplication : disposition rectangulaire d'objets

matériel :

- la grille de points (matériel photocopiable 10) - le cache (matériel photocopiable 11)

- ex4 p 32

(2)

Problèmes dictés : multiplication et groupements de quantités identiques

(3)

J'ai préparé 3 petits paquets de 5 feuilles de papier.

Combien y a-t-il de feuilles au total ?

(4)

J'ai pris un tas de 12 feuilles. Je veux faire des petits paquets de 4 feuilles.

Trouvez combien de paquets je peux faire.

(5)

Problèmes écrits : multiplication et groupements de quantités identiques

(6)

A- Dans la bibliothèque de Lou, il y a 4 étagères.

Sur chaque étagère, Lou a rangé 8 livres.

Combien de livres a-t-elle ?

B- Sam possède 30 livres.

Il les range en faisant des piles de 5 livres.

Combien de piles de livres peut-il faire ?

(7)

1- Combien vois-tu de points ?

(8)

2- Avec la grille de points et le cache qui t'ont été remis, trouve toutes les façons de poser le cache pour voir

exactement 20 points sur la grille.

(9)

Synthèse : multiplication et disposition rectangulaire d'objets

- quand une solution est trouvée, une autre l'est également - des calculs permettent de vérifier le nombre de points

(10)

3- Si la grille était plus grande, Y aurait-il encore

d'autres façons de poser le cache pour voir exactement 20 points ? Si oui, écris-les.

(11)

4- a- Avec la grille de points et le cache, trouve toutes les façons de poser le cache pour voir exactement 36 points sur la grille.

b- Si la grille était plus grande, y aurait-il encore

d'autres façons de poser le cache pour voir exactement 36 points ? Si oui, écris-les.

(12)
(13)

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