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1. Question de taille ! 3. Message secret

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Quatre amis comparent leur taille.

« Je suis le plus grand », dit Ludovic. « Antoine est plus grand que moi, mais je dépasse David », ajoute Frédéric.

Range ces quatre amis par ordre croissant de taille.

1. Question de taille !

3. Message secret

14 points

12 points

16 points Entraînement n°2

2. La chasse aux rectangles

Combien peut-on voir au maximum de rectangles dans cette figure ?

On a retrouvé ce message secret ainsi qu’un mor- ceau de parchemin…

Décode le message,

Écris ton prénom et ton nom avec ce code secret,

Écris : Bonnes Fêtes avec ce code.

1 A C F J O

2 B E I N S

3 D H M R V

4 G L Q U X

5 K P T W Y

(2)

Pose l’opération en colonne et retrouve les chiffres qui corres- pondent aux signes. Attention il n’y a pas de retenue !

Complète les bulles pour faire cent sur chaque ligne.

Audrey, Benoît, Cyril, Delphine, Élodie et Frédéric sont assis autour d’une ta- ble ronde.

Audrey n’est pas assise à côté de Benoît ni de Cyril.

Benoît est juste en face de Delphine.

Élodie est juste à gauche d’Audrey.

Frédéric n’est pas en face d’Audrey.

Dispose les six enfants autour de la ta- ble.

4. Drôle d’opération

5. Faire cent

6. Table ronde

8 points

10 points

20 points

(3)

Johan mesure la longueur de son jardin rectangu- laire : il trouve 24 pas. Sur la largeur, il trouve 16 pas.

Si le pas de Johan mesure 75cm, quel est le périmètre du jardin exprimé en mètres ?

Quelle est parmi ces 3 maisons, celle que l’on ne peut pas dessiner sans lever le crayon ou sans repasser sur un trait déjà tracé ?

Parmi ces dessins, un seul ne repré- sente pas un patron de cube. Lequel ?

7. Casse-tête au jardin

8. Les maisons

9. Le mauvais patron

24 points

30 points

28 points

Coup de pouce : voici le secret du « dessin paresseux » : on traverse plus facilement les « carrefours pairs » (le nombre de branches est pair) que les « carrefours impairs ».

10. Le fleuriste fait des calculs

Le fleuriste observe les 115 fleurs de son stand et se dit :

« J’ai 30 fleurs jaunes et les autres sont rouges, j’ai 40 tulipes et les autres sont des dahlias.

Mais j’ai 60 dahlias rouges.

Combien ai-je de dahlias jaunes, de tulipes jaunes et de tulipes rouges ? »

Et toi peux-tu répondre à sa place ?

22 points

(4)

Découpez les trois hexagones ci-dessous.

Découpez ensuite chaque hexagone en deux morceaux selon le tracé ci- dessous.

Assemblez les six morceaux ainsi obtenus afin qu’ils forment un seul hexagone régulier. Collez soigneusement le résultat sur votre feuille réponse.

11. Hexagone 26 points

12. Les croix 18 points

Émilie collectionne les croix qu’elle trouve dans ses « corn- flakes ». Elle les dispose de la manière représentée sur le dessin ci-contre. Chaque petit segment d’une de ces croix me- sure 1 cm. Elle possède mainte- nant 11 croix.

Quel est le périmètre de la fi- gure formée par les 11 croix disposées de la même façon ?

(5)

Feuille réponse

Ecole :

Niveau de classe :

Nom de l’enseignant :

1. Question de taille (14 points)

2. La chasse aux rectangles (12 points)

3. Message secret (16 points)

4. Drôle d’opération (8 points)

……….

(6)

5. Faire cent (10 points)

6. Table ronde (20 points)

7. Casse-tête au jardin (24 points)

(7)

8. Les maisons (30 points)

9. Le mauvais patron (28 points)

………. ……….

Colle ici ton hexagone

11. Hexagone (26 points)

10. Le fleuriste fait des calculs (22 points)

12. Les croix (18 points)

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