Nom : ……….………… Prénom : ………. Classe : ………...
Jean Baptiste fait un tour de trottinette sur la cour de récré. Il passe devant un panneau “20 km/h” à côté de l’IMV. Il se
demande s’il est en infraction.
1°) Quelle est la problématique posée par Jean Baptiste ?
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2°) Si nous souhaitons calculer cette information de la trottinette, que faut-il savoir ?
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3°) Comment avoir les informations nécessaires ?
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4°) De quel(s) matériel(s) avons-nous besoin ?
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5°) Dessiner un schéma pour présenter la méthode de mesure des informations.
6°) Que ferons-nous de ces informations ?
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