Conception préliminaire de manipulateurs mobiles et génération de consignes évolutionnaires : une méthodologie pour intégrer la commande dans l'évaluation de la structure
Texte intégral
(2)
(3) . .
(4)
(5) .
(6) .
(7)
(8)
(9)
(10)
(11) .
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17) .
(18) ! $ %
(19) % (
(20)
(21) & ,
(22) - #. .
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44).
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50) &'!
(51)
(52)
(53) )"
(54)
(55)
(56)
(57)
(58) *
(59)
(60) & +
(61)
(62)
(63) '- #. /
(64) 0&)1 .
(65) .
(66) .
(67) . "#
(68) . "#
(69) . "#
(70) . "#
(71) . "#
(72) .
(73)
(74)
(75)
(76) . .
(77) . .
(78)
(79)
(80) "
(81) #
(82) $ % # '( #
(83)
(84) "
(85) '( * #+ '
(86) ,
(87)
(88) - ( .(
(89) . ! "# / #+ 0 #+ "( ( + - ( 1 $ 2-1$3 4 5+ $ 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ! ! & ) ) ! ! & . $. ! ! .
(90) -.
(91)
(92) #2
(93) . '
(94) , 6 ( / + ( -+ + + ( ( / * 7* "8 # + $ + 9 "
(95) - ( + " 5 (( "
(96) #+ . % & # . - : - # ' + / + ; + "
(97) " <
(98) =.(
(99) - ( + , 5+ #+ , ( * +
(100) 4> ( ' ( + . . . . . . . . . . . . . . . ) ! & & . '%. ) ) ) ) ) )) )! )! )! & ) ! !&.
(101) -.
(102)
(103) #2
(104) . . ( " . "
(105)
(106) 9 : / .( # ? %* " + 5+
(107) ' 5+ - ( 5+ 8( , =.( 8.( # ( $ . ! ). "
(108) -+ 7
(109) 9 : @ ,(( ?
(110) * / # %
(111) (( - ( = $ % ( + ": # ( # + . . . . . . . . . . . . . $%. ! ! ! ! ! ! ! !) !! & & &! &! . $. ! ! & ) ). . %$. *
(112) &. (%. +. . " , ,
(113) . - ,
(114)
(115) - @: ( - - +
(116) - "
(117)
(118) . . . . . %. .
(119) -.
(120)
(121) #2
(122) . + -
(123) - - 6 % - $ .( - . . . . . . . . . . . . . . . . ! ! & . * - . '.. / , 0, '1. .. @ ' ( ) @ + #5 @ " / + 8A
(124) ' ,'-46 5 ' " "B'- & . . . . . . 2 # && / 4 / / 0 / : / , + / ' / '
(125) / ' . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ) ) ) ). .. ) ) ) ) )) )) )) )).
(126)
(127) C - (
(128) .( #
(129) . ) . . & . ) ! & . 1 5+ - ( 1 $ 2-1$3 / + ( + , 9 %
(130) , ( + 5+ + 5+ : & " 0 * - ( 5+ : # 2D ' 8 8 8 ' 3 5+ + + : + + + 0 # 0 9 2D ' 8 8 8 ' 3 / * 9 + + # 5+ : #+ : 2D ' 8 8 8 ' 3 4< #+ 2D ' 8 8 8 ' 3 . 5* : # 0 9 0 % # 5+ + # + : 8 % # 2D ' 8 8 8 ' 3 5+ + + : 8 % # 1 ( #+ # 8 + 2D ' 8 8 8 ' 3 +. & ) ! ) ! ) !.
(131) -.
(132)
(133) 3/
(134) . +. 4< #+ + $ + # : ) 4< #+ + +
(135) #+ % 2D ' 8 8 8 ' 3 ! ,(( # 9 E F # + & B + # 1 #
(136) - ( # + 8 $ + 9 + : ( ( $( :8 5 G #+ #
(137) + # : H I .
(138) ) + # H && + 2D ' + 8 8 8 ' 3 + # H && + 2D ' + 8 8 8 ' 3 ! + 2 3 & * ( C J 5+ # + ( * +
(139) . )& ) ) ) ) ) )) ) )! . ) !&. ) ! &. 5* 8.( # .(
(140) ! / !) -
(141) C #
(142) ! 6 && 1 * #
(143) 0 & $ ( # & .( &! -
(144) (
(145) 5+ H :
(146) * $ +H && H + *> : ( K 5* ) -+ # ! 5+ H :
(147) * .
(148) -.
(149)
(150) 3/
(151) . + . - ( (( # % + 8 + * + % + # % % + 8:
(152) 0
(153) ) - ( # : 8 (( % ! ) & % 8:
(154) H % + % & ( 9 #0 % - '
(155) : - B % : 8
(156) ) - "
(157) : %* & @ + / + 8A
(158) !.
(159) + . -.
(160)
(161) 3/
(162) .
(163)
(164) # + * ( #( # %
(165) H : *
(166) ; + ( *
(167) 8 % 0 # :
(168) * : H LM ( N O &PL Q !!P
(169) 0 * 8 + # L( !PL Q !!PL, !P 5 +
(170) H 0 : : #+ 2 + ; + (8 0 3H 0 (( 0 *
(171) : ( %
(172) ( * (( * : #+ 2( 3 #+
(173) J .( 0 5 CH + 8 H # <
(174) .( # : R %* #
(175) # 8 + + ( % # 0
(176) ( * :
(177) 8
(178)
(179) H #
(180) # 8:
(181) # .
(182) > : # 0
(183) .( # + $ *
(184) ( 0 8 .
(185) . ' $
(186). L !PL !PL, !)PLM !2
(187) 3PL" !)PH #
(188) 0 # # 8 8 + * C H # 8:
(189) H # ( K + 6 H H + ( *. * # ( K + H %* 8:
(190) H .(
(191) # ( 7 ( + 0 + # 8 + H # H
(192) 0 .(H # H ( H 8 H
(193) H .(
(194) + : : 0 .( # ( +
(195)
(196) H # # H # # 0 + * ( # 0 ( L( &&P 0 % L( &&PL!!P ( 9 #0 #
(197) # # : .( / # ( H C + + .( 0 8
(198)
(199) : 0 # ( ( C + *
(200)
(201)
(202) ( *8 + % #* 8
(203)
(204)
(205) # S S
(206) H #
(207) 8
(208) # # : * ( $ + #
(209) # 0 8 : ? %
(210) 2 + H # * 3H
(211) 2# 0 + 3H 2
(212) 3 2 # :
(213) 3 * ( + * (
(214) 0 # # + + ( : ( + H .
(215) ' $
(216). .
(217) 4 + C
(218) # ( # 2 0 #
(219) # 3 #
(220) : ( ; + * : + ( ( H
(221) .( * H + %
(222) @ : H * ( + ( #+ .( ( + * ( C ( K 0 8 .( (
(223) .( 8.( +
(224) + > C . 0 ( * L( &&PH : 0 #
(225) 9 : # ( #
(226) ( 8 ( B * H
(227) # + 9 # 8
(228) % C % H #808 : : 0 .(
(229) B ( C 8 + *
(230) H H C C 0 # * C 2 + ( 3H # : (( C % # # #
(231) # .
(232) . ' $
(233).
(234)
(235) !
(236) 0 2+
(237) 3 # 0 8 * * # .
(238) 9 :
(239) # H # # T :
(240) #* (
(241) # # 5 +> 8 + #
(242) ( 0 % C + *
(243) /
(244) H 8
(245) C :
(246) # ( #
(247) 8 #
(248) #+ (
(249) 5%H # ( * .
(250)
(251) . . !" " ##". 0 (( #
(252) +
(253) 8 0
(254) / * + > : L !P ? # ( + # ( + : : ; + ( 4 * * ( ? 0 : L' ()P * # (
(255) + .
(256)
(257) 4
(258) .5
(259) #
(260). . ; + + L1 P +
(261) 9 : : + : 4 LU PH #
(262) 9 > V L= !P : #
(263) 9
(264) + 4 > ( H. ( R +
(265) : # #
(266) * (H # : H # # ( 5 #
(267) 8 : H T + 0 / * - 2 - 3 ? * V + * (
(268) 0 8 * : # 0 - # + ( 5 T # # # H #+ ( : = ( -
(269) ? W " # ? N V *
(270) W -
(271) ? (
(272) W " # ? + 0 0 % # R
(273)
(274)
(275) # 8
(276) # * ( 0
(277) + * # ( :
(278)
(279) #. C L( ( !PL$( !PLX Q ( !P 5
(280) R / ( * # $. " %" " ##". * #+ 9 5 % (
(281) > 0
(282) % LM ( N O &PL Q !!P 5 % + > + ? %
(283) : 0 ( #
(284) # ( ( .
(285) 44
(286) #
(287). ).
(288) : + 8 S *S
(289)
(290) H H
(291) # 8 + H H + # 0 + 8 # % * : H # H # + . .
(292) . .
(293) .
(294) . . . . . . . . . . .
(295) . . .
(296) .
(297)
(298) . . . ? C 4 > 8* ( ( #( # #H + - # H > 8 8 2% 3 ? :
(299) : #
(300) # H # # ( # H # .
(301)
(302) 4
(303) .5
(304) #
(305). &. ##". # 0 0
(306)
(307) : 8 + # ( (
(308) # + #+ # : ( # ? H % 8 /
(309)
(310) H
(311) 2+
(312) 3 #
(313) 9 + +
(314) 0 5 + + 2 3 2 #
(315) 3 #
(316) 0 (
(317) % ' ( H * 8 +
(318) : ( % +
(319) " ( H
(320) 8 # #
(321) 9 V L
(322) P 5 CH # %*H + 0 : R 9 % L( + P 5%H
(323) H : %* (( #C + : # % LU N O QP # > ( # 5
(324) # L!P ( * ( *
(325)
(326) + > "
(327) C H * 0 '. #" . (". B
(328) H T +
(329) 8
(330) L( !P 8 #+ # H *
(331) 0
(332) 5 H 8 # >.
(333) 46 7#
(334) 8 2#
(335) .5
(336) . !. ( # 8
(337) 2 .(3 + + H
(338) + 0 : ( L( !P /
(339) *
(340) : L, !PL( !P # 7 R 0 ( 0 / + H
(341) 8 + 4 #* 0 # +
(342)
(343) # 8
(344) # #+ # ( # + 8
(345)
(346) .( : 8 # R 9 # 8
(347) 9 : +> H + +
(348) #
(349) # .
(350)
(351)
(352)
(353) B
(354)
(355) 0 0 * + > :
(356) #
(357) L- !P
(358) R 0 H ( 8 H : % * 6 +
(359) # H R + H ( * 0 ( #
(360) (8 + B (
(361)
(362) # :
(363) 9 : 8
(364) . $. . !" " ). ". 6
(365) #
(366) % # %* : % + +
(367)
(368) # : ( . 23
(369)
(370) .
(371)
(372) 4
(373) .5
(374) #
(375). &. .
(376)
(377) ! . . . , &
(378) . # "
(379)
(380) . $ !
(381)
(382)
(383)
(384)
(385)
(386) ! , . # "
(387)
(388) . & ! $ %
(389)
(390)
(391)
(392)
(393)
(394) ! 4 H
(395) # % H > % > * . #* ?.
(396) - % # (( # H % # > 2 H
(397). 3 :
(398) 9 + + + H % > 5 H + > ( 2 8 H
(399). 3 ( 2 * # 3 $ # C 8 # %
(400) H E F ? + > + 8 :
(401) 9 + 0 /
(402) # H # (( 8 # 5 +
(403) H %
(404)
(405) / H ( # 8 + L' *P 4 #
(406)
(407) # 8 H ( + LY !P ' H K # : L' !P 4 : ( (
(408) .
(409) 46 7#
(410) 8 2#
(411) .5
(412) $$. . %#*#% " . # 9 8 * 1. 0 # H
(413) #
(414) + 9 #( >
(415) R : >
(416) # H * / H
(417) #
(418) H : 8 ? W % #
(419) H ' W #
(420) 0 W
(421) .
(422) # #
(423) #
(424) 9 (( 0 # J
(425) : >
(426) H ( ( * ?. 4 2 . + > %* + > 4 (
(427) ( 8
(428) H
(429)
(430) H 4
(431) 0 # + 0 V 2 %* *3 C (( 2
(432) # (
(433) 3 4
(434)
(435) # ( 8 *
(436)
(437)
(438) # 8 4
(439) ( : * : : ((.
(440) 4 05 # . ( * : 0 # % ( B * 8
(441) # 2 G 3 48 # ( % 2 % 3 $ H R % # :
(442)
(443) #
(444) 9 # * . 4 & 4 Q : # + 8 C # > /
(445) .
(446) .
(447) 4
(448) .5
(449) #
(450). H R % + # + C % : #+ # 8 #
(451)
(452) # <
(453) # + (
(454) H > (( 8 4 R *H H + * > * + * +
(455) " + + 0 (
(456) . 6 # = # : 0 : #+ 8 # # ( : > H + # : 0 H *H 8 : #
(457) ( : + #
(458) % : ( :
(459) 9 + + 8
(460) # H
(461) #+ 6 8 R 0 :
(462) . 4 & 7
(463) 8# . B
(464) : # : ( # 8 : * 0 :
(465) 8 9 + ((H * + + @ +H
(466) H : : 8 - #*H H H : ( 2
(467) 3H #
(468) 2 3 C # 8 + #* : 8 H H Q H ( .
(469) 4 0
(470) 95 . " + :
(471) H *8 + > ( H * /
(472) # H : 2% 3 : % # :
(473) 9 + 0 + ,
(474) :
(475) 9 + + ( * 8 B (
(476) H # 8 > 2 L
(477) ( !)P3
(478) # .
(479) 46 7#
(480) 8 2#
(481) .5
(482) . . 4 27 7
(483) 8# # : .
(484) 9 +H +
(485) 0 .
(486) 9 : / H : T #
(487) 9 : #+
(488) #
(489) # K # # #+ * +
(490) + * & Z ( # H ( * 0
(491) #
(492) 0 ; +
(493) *8 0 # ((
(494)
(495) . 4 "+ + . 8 #C (( 2* 3 2* 3 5 * H : # H 0 ( +
(496) (( * #
(497)
(498) + 0 ( #
(499) 9 : 0 (( 9 + B 9
(500) * 0 + 0 9 # .
(501) 4 ! &
(502) #
(503) 0
(504) 2+
(505) 3H * * ( # 0
(506)
(507) 8
(508) 2 3 0 B 8
(509) H > LX !PL" !P ( * + 9 0 +
(510)
(511) 8
(512) 8 # 8
(513) ( # * * 8
(514) K # J 8
(515) : / 0 +
(516) # @ [H # 0 : +
(517) J 8
(518) 0 2 : 3 (( 8 + *
(519) 4 . ' 0 ( H #* + * *
(520)
(521) 4 *> R #+ #
(522) .
(523)
(524) 4
(525) .5
(526) #
(527). . 5 ( # * H +
(528) 9 +
(529) : 0 +
(530) #+ # 8 * :
(531) 9 + * 8 $&. +%," . ( #
(532) H + H + * ? ( ( 0 # 0 ( # + + # + 9 #0 +8 ( ( (
(533) + + + > 0 ( (( ( (
(534) L1 !P. 0 &
(535)
(536) (( +
(537) H 0 # B 0 ( * + 2. * 3
(538) 2 * # +3 ' ( H ( + +
(539) 2
(540) : 8 3
Documents relatifs
Dans le chapitre 4, nous proposons ainsi diverses implémentations d’algorithmes utilisés en imagerie sismique reposant sur la simulation de la propagation des ondes sismiques dans
Ce micro-actionneur a été réalisé sur une mem- brane en silicium libérée par une gravure humide face arrière sur laquelle on viendra réaliser l’empilement piézoélectrique
Correlation between population density Ophraella communa calculated based on monthly climatic data (temperature and relative humidly) from Model I (eqn. 4) and based on average
D’un point de vue plus pratique, nous pouvons dire que nous avons cherché à développer une structure de commande opérationnelle pour les manipulateurs mobiles à roues permettant
el lindo en contexto loPeSco: nuevA hombríA, nuevA PoeSíA, PáJAroS nuevoS no parece prudente interpretar este contraste entre la hombría y la lindificación de Juan como un
En prenant pour exemple la ville de Renens qui dispose d'une bibliothèque centrale de 600m2 avec une succursale (uniquement scolaire) de 100m2 pour 20'000 habitants, et la
N°6/ Enfin sur Terre, le jedi Garsalaï a faim. Horreur ! Il pèse 2,45 kg de plus que son poids précédent. Sachant que la balance lui indique 82 kg, calculer son ancien poids.
Puis relier par un segment vert les points (dans l'ordre) A, B,C, D, HOME : c'est le chemin retour pour Miss Mell.. • Tracer la droite passant par A et parallèle