Epreuves d’anglais – L3 EEA – semestre 6 2020 1. Compréhension orale et expressionécrite
Exceptionnellement ces compétences ne seront pas évaluées ce semestre.
2. Expression orale
Il s’agit de la présentation orale que vous avez préparée depuis le début du semestre, à ceci près qu’elle se déroulera en visioconférence.
Organisation de l’épreuve: De nouvelles convocations vont être envoyées avec le jour et l’horaire de passage. Les étudiants seront convoqués par groupe de 4 ou 5 sur une plateforme de type Zoom, ou rendez-vous renater. Chaque enseignant indiquera à ses étudiants la plateforme qui sera utilisée.
Déroulé de l’épreuve: chaque étudiant fera sa présentation orale à tour de rôle. Le powerpoint aura préalablement été envoyé à l’enseignant (à minima la veille de l’oral). La présentation orale dure 5 minutes et sera suivi de questions de la part des autres étudiants mais aussi de l’enseignant.
RAPPEL concernant la présentation orale du semestre 6 1. Présentation :
L’oral est une présentation orale sur un sujet de spécialité (lié donc au domaine EEA) au choix de l’étudiant. La présentation peut se faire seul ou par deux.
Nous avions demandé à ce que les étudiants souhaitant présentés par groupe de deux se manifestent en début de semestre. Ces groupes sont conservés bien entendu. Tous les autres étudiants
présenteront seuls. Les précédentes convocations tenaient déjà compte de ce paramètre.
2. Durée : 5 minutes de prise de parole en continu par personne (10 minutes donc s’il s’agit d’un groupe de 2 étudiants), suivies de 5 à 10 minutes d'interaction (questions des camarades et de l'enseignant)
3. Contenu de la présentation :
→ Le sujet de la présentation orale est une question (problématique) et la présentation orale apporte une / des réponse(s) ou des pistes de réflexion à cette question. Il ne s’agit en aucun cas d’un exposé de type collège ou lycée.
→ La présentation est accompagnée d’un powerpoint. Il permet de présenter la structure de la présentation, mais il comporte aussi les informations-clés.
→ Quelques mots-clés sur un post-it sont autorisés pendant la présentation. Les notes extensives sont interdites.
4. Notation :
→ La note de cette présentation orale prend en compte la capacité en prendre la parole en continu en anglais, mais aussi la capacité d’interagir les uns avec les autres.
Ceci veut dire que les réponses que vous apporterez aux questions qui vous seront posées comptent autant que la présentation orale en elle-même.
→ Le fait de poser des questions pertinentes et intéressantes aux autres étudiants est valorisée dans la notation individuelle.
→ Si les étudiants sont en groupe : bien que la grille d’évaluation comporte des critères qui sont bien évidemment communs, d’autres (comme la grammaire, le vocabulaire … ) sont personnels. La note sera donc individuelle.
