ETUDE CRITIQUE DE DOCUMENT(S) EN GEOGRAPHIE
D’après le sujet donné en Nouvelle-Calédonie – TES-L – Novembre 2016 Mise en forme du sujet – Arnaud LEONARD – La Réunion
DES CARTES POUR COMPRENDRE LE MONDE.
Consigne - Vous montrerez en quoi ces deux documents et leur confrontation permettent d'analyser les inégalités mondiales sur le plan géoéconomique et géoenvironnemental.
Document 1 : PIB et PIB/hab. dans le monde.
Source des données :
Banque mondiale ; PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement). Données de 2011.
Document extrait du manuel scolaire Géographie Term. L/ES, sous la direction d'Eric JANIN, éditions Nathan, 2012.
Document 2 - Les émissions de CO2 dans le monde en 2012, en millions de tonnes.
Source des données :
Document élaboré à partir des données du Global Carbon Project, communauté scientifique internationale formée en 2001 et spécialisée dans l'observation des émissions de gaz à effet de serre.