Séance …. :
Un film réaliste... ou un conte ?
D’abord, réfléchissons...
1. Le conte est un genre particulier de récit, dont tu connais les caractéristiques. Mais qu’est-ce qu’un film
« réaliste » ? Utilise ce que tu sais pour définir ce mot.
2. Le Garçon aux cheveux verts te paraît-il être un film réaliste ou un conte ? Réponds d’abord spontanément (c’est-à-dire tout de suite, sans t’aider d’aucun document), puis tu feras quelques observations sur le film pour confirmer ou infirmer l’impression première.
Et maintenant, observons...
3. Recopie sur ton cahier puis complète le tableau ci-dessous en indiquant dans chaque colonne ce qui te semble rapprocher Le Garçon aux cheveux verts d’un conte et ce qui le rapproche au contraire d’un film réaliste.
Attention : trace d’abord les colonnes en utilisant aussi la marge du cahier ; puis consacre deux carreaux de hauteur aux deux premières lignes du tableau, quatre à la troisième (« les lieux »), six à la quatrième (« les personnages ») et enfin attends d’avoir complété le tableau pour le fermer en bas.
Un film réaliste Un conte
L’époque
Les lieux
Les personnages
Les actions
Remarque : tu te souviendras, en remplissant ce tableau, que le conte applique souvent le schéma actanciel, dans lequel on trouve un héros, une mission, des adjuvants et des opposants. Pense à tous ces éléments pour compléter les cases qui leur correspondent.
Et puisqu’il le faut, concluons...
4. Que peut-on conclure après avoir complété le tableau : reposons la question 2 et voyons si ta réponse sera la même.
