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Academic year: 2021

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Texte intégral

(1)

Jeudi 26 mars CM2

Dictée courte

Demande à quelqu’un de te dicter cette dictée courte sur une feuille ou un cahier de brouillon.

Avant de la corriger, souligne les verbes conjugués en rouge et encadre les groupes nominaux pour bien repérer les accords (sujet/verbe et déterminant/nom/adjectif).

Avant cela, Méliès était un magicien reconnu. Mais avec cette découverte, il a eu une idée fixe : créer l’illusion sur les écrans. Grâce à ce cinéaste, les premiers effets spéciaux ont vu le jour au cinéma.

Repère bien tes erreurs pour préparer la dictée de lundi prochain.

Conjugaison

Nous avons allons continuer notre travail de conjugaison sur le passé composé. Ce temps du passé où le verbe conjugué est « fabriqué » avec deux mots. Avant de commencer tu peux aller sur le site des fondamentaux pour t’aider à te rappeler puis la relire.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/temps-composes- de-lindicatif-prendre-appui-sur-les-regularites/un-passe-compose.html

Pour t’échauffer, commence à faire cet exercice en ligne et observe bien la terminaison du participe passé suivant l’auxiliaire que tu utilises.

Jeu: auxiliaire ETRE ou AVOIR?

https://www.ortholud.com/html5/conjugaison/auxiliaires/index.php

→ JEU 1 – Exercice 1

Pour continuer, conjugue les verbes au passé composé. Utilise le bon auxiliaire au présent et en accorde le participe passé quand tu utilises l’auxiliaire ... être.

Conjuguer les verbes au passé composé:

https://www.ortholud.com/conjugaison/passe_compose/phrase1.php

→ Exercice 1

(2)

Les exercices qui suivent sont à faire sur le cahier. Pense à écrire la date et le domaine.

Ecris les participes passés des verbes donnés comme il convient.

a. Qu’avez-vous (dire) à la directrice ? Qu’a-t-elle (répondre) ? b. Elle est (rentrer) en bus et elle a (dormir) chez moi.

c. Ils sont (repartir) au lever du jour quand ils (pouvoir).

d. Anaïs a (faire) du bruit quand elle a (prendre) la porte.

e. Elles ont (franchir) la ligne d’arrivée et se sont (effondrer).

TS

Réécris ces phrases au passé composé.

a. Cet artiste vend bien ses tableaux. Il peint surtout des portraits.

b. Vous verrez sûrement des iris.

c. Elle passe devant la librairie et elle achète une BD.

d. Je nettoierai mes chaussures boueuses.

e. Les fillettes appellent leur mère.

Numération

Nous commencerons par trois fractions du jour.

Tu peux reprendre la bande des fractions décimales que tu as construite lundi dernier (23 mars).

Comment lis-tu les fractions suivantes ? Où les places-tu sur ta droite graduée ? Peux-tu trouver une autre façon de les écrire ?

Pour cette phase, prends le temps de chercher avant de trouver la solution ci-dessous.

a. C’est vingt-cinq centièmes c’est aussi 2 + 5 . 10 100

b. C’est cinq dixièmes c’est aussi 50 . 100

c. C’est cent-treize centièmes c’est aussi 1 + 13 ou 1 + 1 + 3 ou ...

100 10 100

(3)

Lis attentivement cette leçon avant de faire les exercices.

Pense à écrire le domaine avant de faire les exercices.

Ecris ces fractions en lettres.

Recopie et complète ces égalités.

Décompose les fractions comme dans l’exemple.

(4)

Histoire

Voir le travail donné par M. Chaminant sur le blog

Poésie

Je vous demande de recopier la poésie que vous avez choisie sur une feuille à carreaux que nous collerons sur le cahier de poésie et de l’illustrer sur une feuille blanche.

Si vous aviez pris votre cahier de poésie avec vous, vous pouvez l’utiliser bien sûr.

Si vous avez choisi le poème de Théophile Gautier, apprenez première une strophe pour lundi.

Si vous avez choisi le poème de Jean-Antoine du Baïf, apprenez deux strophes pour lundi.

Au printemps

Regardez les branches, Comme elles sont blanches.

Il neige des fleurs, Riant sous la pluie, Le soleil essuie Les saules en pleurs, Et le ciel reflète Dans la violette Ses pures couleurs.

La mouche ouvre l'aile, Et la demoiselle

Aux prunelles d'or, Au corset de guêpe, Dépliant son crêpe, A repris l'essor.

L'eau gaiement babille, Le goujon frétille : Un printemps encore.

Théophile Gautier

Au printemps (extraits) La froidure paresseuse De l'hiver a fait son temps : Voici la saison joyeuse Du délicieux printemps.

La terre est d’herbes ornée, L’herbe de fleurette l'est ; La feuillure retournée Fait ombre dans la forêt.

Tout résonne des voix nettes De toutes races d'oiseaux, Par les champs, des alouettes, Des cygnes dessus les eaux.

Aux maisons les arondelles, Les rossignols dans les bois, En gaies chansons nouvelles Exercent leurs belles voix.

Jean-Antoine du Baïf

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Et nous soutenons que l’auxiliaire avè (avoir) est sélectionné quand le sujet possède le macro-rôle de terme Source, avec des propriétés primitives agissantes, et esse (être)