GRILLE D’EVALUATION OU DE REVISION D’UNE EPREUVE.
Éléments d’appréciation Présence Décision
Critères Indicateurs Oui Non
FORME
Identification
Examen-session Discipline Durée Coefficient
Administration Directives précises Directives exhaustives
FORME
Présentation
Document aéré
Document lisible (typographie: police, taille)
Illustrations (schémas, dessins, courbes, tableau..) claires et précises
Absence d’erreurs orthographiques, grammaticales, typographiques
Pondération des items indiqués (nombre de point)
CONTENU
Validité
Accessible (niveau de langue et de difficulté adaptés aux élèves)
Conforme au programme en vigueur (profil de sortie, habileté, compétence) et au format.
Données scientifiques valides
Respect du tableau de spécification (connaissance, compréhension, application)
Pertinence des instruments de mesure
Equité
Absence de biais liés au contexte géographique Absence de biais culturel
Absence de biais social Absence de biais religieux
Ethique
Absence d’informations à caractère publicitaire Contenu original
Absence de stéréotypes discriminatoires
Objectivité
Présence d’instruments de mesure objectifs Items indépendants
Présence de corrigé-barème
Faisabilité Contenu adapté à la durée de l’épreuve Conclusion générale
MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE
LA FORMATION PROFESSIONNELLE ---
DIRECTION DE LA PEDAGOGIE ET DE LA FORMATION CONTINUE
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COORDINATION NATIONALE DE PHYSIQUE - CHIMIE
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REPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE Union –Discipline – Travail