Eric Bridgeman, 2013

Séquence 1 : Différentes formes d’écriture de soi - Séance 4 : se décrire de manière originale…

Document 1 : Autoportrait

Eric Bridgeman, 2013

« Quand on n’a pas ce qu’il faut pour se la péter, on est souvent plus créatifs. Je suis plutôt King Kong que Kate Moss, comme fille. Je suis ce genre de femme qu’on n’épouse pas, avec qui on ne fait pas d’enfant, je parle de ma place de femme toujours trop tout ce qu’elle est, trop agressive, trop bruyante, trop grosse, trop brutale, trop hirsute, toujours trop virile, me dit-on. Ce sont pourtant mes qualités viriles qui font de moi autre chose qu’un cas social parmi les autres. Tout ce que j’aime de ma vie, tout ce qui m’a sauvée, je le dois à ma virilité. C’est donc ici en tant que femme inapte à attirer l’attention masculine, à satisfaire le désir masculin, et à me satisfaire d’une place à l’ombre que j’écris. C’est d’ici que j’écris, en tant que femme non séduisante, mais ambitieuse, attirée par l’argent que je gagne moi-même, attirée par le pouvoir, de faire et de refuser, attirée par la ville plutôt que par l’intérieur, toujours excitée par les expériences et incapable de me satisfaire du récit qu’on m’en fera. Il ne m’est jamais paru flagrant que les filles séduisantes s’éclataient tant que ça. Je me suis toujours sentie moche, je m’en accommode d’autant mieux que ça m’a sauvé d’une vie de merde à me coltiner des mecs gentils qui ne m’auraient jamais emmenée plus loin que la ligne bleue des Vosges. »

Virginie Despentes, « Bad lieutenantes », King Kong Théorie, 2006.

Document 3 : Vitrine de référence de Boltanski

Vitrine de référence-

Bois, Plexiglas, photographies, cheveux, tissus, papier, terre, fil de fer 12 x 120 x 59,5 cm

Boîte en bois peinte sous plexiglas et contenant 15 éléments de la vie de l'ar- tiste : photos noir et blanc, cheveux, bribes de vêtements de l'artiste, échantil- lon de son écriture, page de son livre de lecture, entassement de 14 boulettes de terre, un piège composé de trois objets faits de morceaux de tissu, fil de fer, épingles

Présenter le corpus :

Relevez l’identité des auteurs, leur origine géographique, le titre de leur œuvre et la manière de se décrire.

Pour vous aider, vous pouvez synthétiser vos réponses sous la forme d’un tableau. Pourquoi, d’après vous, ces œuvres ont été réunies dans un corpus ? Présentez vos réponses dans un paragraphe structuré.

Analyser les œuvres : Document 1 :

1. Comment Bridgeman se met-il en scène ? 2. Que tente-t-il de nous faire comprendre ? Document 2 :

1. Souligner dans le texte tous les adjectifs qui s’opposent à l’image traditionnelle de la femme.

2. Quel est le niveau de langue utilisé dans le texte. Donnez deux exemples qui permettent d’illustrer votre réponse. Quel impact a-t-il sur le lecteur ?

3. Relevez les modalisateurs et marques de subjectivité dans ce texte (voir encadré MODALISATION).

Pourquoi peut-on dire que l’auteur a une forte personnalité ? LA MODALISATION

La plupart des énoncés porte la marque de l’émetteur qui les produit. L’émetteur peut communiquer ses opinions, ses sentiments, ses sensations ou ses goûts. Des indices si- gnalent la présence de l’émetteur dans son énoncé.

On appelle modalisation l’ensemble des éléments qui précisent la position de l’émetteur à l’intérieur de son énoncé.

Les procédés de la modalisation : -Intonation – typographie- ponctuation -Vocabulaire : mélioratif ou péjoratif

-Certains types de phrases : phrases exclamatives ou interrogatives

-Verbes qui expriment une opinion, un jugement, une certitude, une probabilité (ex de- voir, pouvoir, croire, imaginer, prétendre, insinuer, souligner, soutenir, jurer, certifier)

-Adverbes : peut-être – sans doute – probablement -Des figures de style : ironie

4. En quelques lignes, sur le modèle de Virginie Despentes, imaginez que vous êtes un auteur masculin qui écrit pour dénoncer les codes imposés aux hommes. Vous pouvez commencer par « Je ne suis pas Brad Pitt, mais cela ne m’a jamais empêché de m’affirmer… »

Document 3 :

1. A travers les 15 éléments de cette vitrine, que peut-on dire de l’enfance de l’auteur ? 2. Si vous deviez choisir 15 éléments pour réaliser votre vitrine, quels seraient-ils ?